独角兽企业培育绩效的创业生态系统建设路径——基于模糊集定性比较分析的观点 被引量：21

1

作者 任声策 胡迟 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2019年第7期46-54,70,55,共11页

采用中国54个省会城市和部分经济较活跃地区的地级市样本,基于创业生态系统理论,运用主成分分析法和模糊集定性比较分析法研究了高水平独角兽企业培育绩效的创业生态系统建设路径,得出了7种促进独角兽企业培育的创业生态系统建设方案,... 采用中国54个省会城市和部分经济较活跃地区的地级市样本,基于创业生态系统理论,运用主成分分析法和模糊集定性比较分析法研究了高水平独角兽企业培育绩效的创业生态系统建设路径,得出了7种促进独角兽企业培育的创业生态系统建设方案,根据其要素组成特点分为3种类型,全面型、贫乏型和非制度型创业生态系统建设路径,并说明了各类路径适用不同城市的特点,旨在为不同城市建设创业生态系统提供对策建议。 展开更多

关键词 独角兽企业 创业生态系统 创业生态系统建设路径 模糊集定性比较分析法 主成分分析法

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用型本科高校创新创业教育生态系统的构建与实践路径 被引量：24

2

作者 吴远征 倪杰 沈皆希 《教育与职业》 北大核心 2024年第2期105-112,共8页

借助创新生态系统的理论模型,构建适应“四新”建设需要的应用型本科高校创新创业教育生态系统,其涵盖了系统的主体和构成要素、位置与边界、结构与关联、活动与功能等基本要素。从系统构成的不同要素入手,分别对创新创业教育的多维目... 借助创新生态系统的理论模型,构建适应“四新”建设需要的应用型本科高校创新创业教育生态系统,其涵盖了系统的主体和构成要素、位置与边界、结构与关联、活动与功能等基本要素。从系统构成的不同要素入手,分别对创新创业教育的多维目标体系建设“、跨界融合”的人才培养模式、贯穿全程的课程体系结构设置和数智技术赋能的一体化教学平台建设等进行深入剖析,进而引入我国传统哲学智慧“道法术器势”的理论框架及其辩证关系,探索应用型本科高校创新创业教育生态系统的实践路径:坚持立德树人的教育根本任务之“道”,强化多维融合的生态体系之“法”,推动教学模式改革之“术”,实现实践平台一体化融合之“器”,营造推动创新创业教育顺势而为、乘势而上的生态系统之“势”。 展开更多

关键词 应用型本科高校 创新创业教育 创新生态系统 系统构建 实践路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校思想政治教育生态系统建设的三维向度 被引量：2

3

作者 刘文博 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第10期41-44,共4页

新时代高校思想政治教育生态系统建设是落实立德树人根本任务、服务教育强国战略的重要途径。基于教育生态学理论,文章从内在特质、价值意蕴和实践路径三个维度展开研究。其一,阐释了高校思想政治教育生态系统的整体性、系统性、协同性... 新时代高校思想政治教育生态系统建设是落实立德树人根本任务、服务教育强国战略的重要途径。基于教育生态学理论,文章从内在特质、价值意蕴和实践路径三个维度展开研究。其一,阐释了高校思想政治教育生态系统的整体性、系统性、协同性和开放性,揭示其要素联动和动态调试的内在机理。其二,从落实教育强国战略、推进高校治理现代化、破解传统思想政治教育困境等方面分析其时代价值。其三,提出大思政引领结构优化、数字化驱动功能升级、全场域贯通生态治理的实践路径,助力高校培养担当民族复兴大任的时代新人。 展开更多

关键词 教育生态学 思想政治教育生态系统 建设路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

会计学专业课程思政协同育人生态系统构建——基于西安交通大学的探索与实践 被引量：2

4

作者 田高良 周芳 李留闯 《会计之友》 北大核心 2025年第14期139-145,共7页

课程思政的本质是立德树人,逻辑指向“大思政”格局。当前会计学专业的课程思政实践存在系统性不足、重理论轻实践等问题,致使育人效果不佳。西安交通大学会计学专业积极探索构建课程思政协同育人生态系统,突破过度集中于理论课程的“... 课程思政的本质是立德树人,逻辑指向“大思政”格局。当前会计学专业的课程思政实践存在系统性不足、重理论轻实践等问题,致使育人效果不佳。西安交通大学会计学专业积极探索构建课程思政协同育人生态系统,突破过度集中于理论课程的“点”“线”瓶颈,由“零散”向“系统”转变;克服自囿于“课程”狭义教学场景的窄化,从广义的教育系统叙事,实现“学科思政—专业思政—课程思政”三级贯通,“理论思政—实践思政”双向互构,“政府—高校—企业”协同育人,实施全方位全过程的价值引导,全面提高教育的实效性。研究为会计学专业乃至交叉学科类专业开展课程思政建设提供了参考。 展开更多

关键词 课程思政 协同育人生态系统 建设思路 实践路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

双创生态系统驱动县域经济发展的组态路径分析 被引量：6

5

作者 于泳波 贾佳慧 吕馨雪 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第13期57-66,共10页

创新创业是驱动县域经济高质量发展的有力支撑,立足县域发展不平衡现实,找到适合的双创组态路径是关键。基于TOE理论框架,运用模糊集定性比较分析方法,以湖北省53个县市为样本,分析创新创业生态系统驱动县域经济发展的组态路径。结果发... 创新创业是驱动县域经济高质量发展的有力支撑,立足县域发展不平衡现实,找到适合的双创组态路径是关键。基于TOE理论框架,运用模糊集定性比较分析方法,以湖北省53个县市为样本,分析创新创业生态系统驱动县域经济发展的组态路径。结果发现:①单独的创新创业要素不构成引致县域经济高发展水平的必要条件;②存在3条实现县域经济高发展水平的组态路径,分别是“智力—资金—市场”双创资源主导、“智力—平台”双创能力主导、“智力—市场”双创政策助力型路径,其中,人力资源是促进县域经济高发展水平的核心条件,市场和平台对政策具有明显的补充作用;③抑制县域经济发展的组态路径有4条,分别是“金融—市场”、“智力—基础设施”、“金融—平台”和市场抑制型路径,均表明市场规模发挥不可或缺的核心作用。 展开更多

关键词 创新创业生态系统 县域经济 组态路径 TOE框架 fsQCA

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国高校创新创业教育生态系统建设研究的成效与展望 被引量：68

6

作者 李亚员 牛亚飞 李畅 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第4期115-124,共10页

高校创新创业教育生态系统建设研究是近年来国内外创新创业教育研究领域的热点与难点。国内有关高校创新创业教育生态系统建设研究经历了三个主要阶段,即创业生态系统范畴下创业教育生态系统研究的起步阶段、从关注创业生态系统转向创... 高校创新创业教育生态系统建设研究是近年来国内外创新创业教育研究领域的热点与难点。国内有关高校创新创业教育生态系统建设研究经历了三个主要阶段,即创业生态系统范畴下创业教育生态系统研究的起步阶段、从关注创业生态系统转向创新创业教育生态系统的转换阶段、从创新创业教育生态系统的普适性研究向彰显中国特色拓展的深化阶段。国内学者关于高校创新创业教育生态系统建设研究的主要成效体现在三个方面:一是相关的基本理论问题初步达成共识;二是形成了比较研究、现状分析和建设策略三个主要研究论域;三是研究的创新性有了较为明显的提升。展望未来,我国高校创新创业教育生态系统建设研究需要着力聚焦“一个前提、两个基础、三个主题”,即以基本理论问题研究为前提,在现状调研和国际比较的基础上,重点破解制约高校创新创业教育生态系统建设的顶层设计、主体协作和体制机制三个核心难题。 展开更多

关键词 高校 创新创业教育 生态系统 中国特色 研究现状 创新路径 体制机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于创新素养提升的大学生创新创业生态系统运行路径研究 被引量：17

7

作者 张蕾 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第28期83-87,共5页

基于系统基模理论,将创新素养、创新创业能力、创新创业生态系统置于同一个理论框架下,构建了大学生创新创业生态系统运行基模,以揭示大学生创新创业生态系统运行放缓及延迟问题。研究发现,问题解决的关键在于通过政府顶层设计的前瞻性... 基于系统基模理论,将创新素养、创新创业能力、创新创业生态系统置于同一个理论框架下,构建了大学生创新创业生态系统运行基模,以揭示大学生创新创业生态系统运行放缓及延迟问题。研究发现,问题解决的关键在于通过政府顶层设计的前瞻性消除负反馈环主体要素制约因子的影响。通过从静态与动态两个层面构建基于创新素养提升的大学生创新创业生态系统运行路径,解决生态系统有效运行问题,研究结果表明,在生态系统的运行过程中,高校双创文化培育、企业技术资金支持、政府政策支撑引导、原生家庭、校企合作双创实践平台等要素对大学生创新素养养成及提升有着一定的影响作用。经过动态路径反馈分析发现,生态系统中内、外要素之间通过相互作用,对创新人格、创新思维和创新实践能力的形成与提高起到正向反馈作用,能提升大学生的创新素养,该结论又反向证明了在此路径下大学生创新创业生态系统的运行是有效的。 展开更多

关键词 创新素养 创新创业 生态系统 运行路径 系统基模

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于事件系统理论的绿色农业创业生态系统演化路径研究——以新希望集团为例 被引量：10

8

作者 陈睿绮 李华晶 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2022年第8期1103-1113,共11页

基于事件系统理论,以农业企业新希望集团有限公司近40年的创业经历为纵向研究案例,探究绿色农业创业生态系统(GAEEs)的演化路径。研究发现:GAEEs发起阶段,关键事件起源于环境层,受企业关系资本影响,主要影响力发生在组织内部,纵向扩散... 基于事件系统理论,以农业企业新希望集团有限公司近40年的创业经历为纵向研究案例,探究绿色农业创业生态系统(GAEEs)的演化路径。研究发现:GAEEs发起阶段,关键事件起源于环境层,受企业关系资本影响,主要影响力发生在组织内部,纵向扩散程度强,创业个体扩张形成创业种群;GAEEs成长阶段,关键事件起源于组织层,受企业认知资本影响,主要影响力集中在组织内部与行业内部,横向、纵向扩散程度强,创业种群成长为创业群落;GAEEs成熟阶段,关键事件起源于行业层,受企业结构资本影响,主要影响力两极扩散到组织层和环境层,横向、纵向扩散程度强,系统不断稳固发展。 展开更多

关键词 绿色农业创业生态系统 事件系统理论 演化路径 社会资本 新希望集团

在线阅读 下载PDF 职称材料

数字创业生态系统的形成路径研究--以华东国际珠宝城为例 被引量：12

9

作者 陈稼瑜 马晓芸 童小军 《管理案例研究与评论》 CSSCI 北大核心 2022年第4期430-442,共13页

经济社会的发展、数字技术的普及促使电商营销模式得到快速发展,进而推动专业市场向数字创业生态系统转型升级.本文以诸暨市华东国际珠宝城为例,通过生态系统视角,基于扎根理论探究环境和要素两条线索阐述数字创业生态系统的形成路径,... 经济社会的发展、数字技术的普及促使电商营销模式得到快速发展,进而推动专业市场向数字创业生态系统转型升级.本文以诸暨市华东国际珠宝城为例,通过生态系统视角,基于扎根理论探究环境和要素两条线索阐述数字创业生态系统的形成路径,为专业批发市场电商营销模式的转型提供样本案例.研究表明:一是华东国际珠宝城数字创业生态系统的行为环境包含技术、网络、政策、金融等各类子环境,它们相互关联助推系统发展;二是行为要素是实现系统内各类主体活动的前提,系统内各类主体的竞争力主要取决于对要素的掌控,包括基础设施、资本、人才、商业模式等要素;三是除行为环境以外,数字创业生态系统还受到行为要素的影响,并反馈到各类行为主体,从而实现信息交互;四是行为主体的决策依赖行为环境的支撑,而行为要素是行为主体“持续追求”的生存目标;五是基础产业环境和基础设施要素的作用至关重要,产业环境良好的行业和系统更有动力进行内部的变革,而基础设施要素则可以确保经营模式及时升级迭代. 展开更多

关键词 扎根理论 华东国际珠宝城 数字创业生态系统 形成路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

政策视角下返乡创业生态系统的演化路径 被引量：1

10

作者 刘雪莹 叶俊杰 张国庆 《浙江农业科学》 2021年第7期1267-1273,1280,共8页

本文基于近13 a中国时代背景及相关政策文件,结合浙江省丽水市返乡创业试点县实际情况,从政策视角出发,总结返乡创业生态系统演化及路径的探索经验,有助于推动其他地区返乡创业生态系统的发展。研究发现,返乡创业生态系统演化经历了初... 本文基于近13 a中国时代背景及相关政策文件,结合浙江省丽水市返乡创业试点县实际情况,从政策视角出发,总结返乡创业生态系统演化及路径的探索经验,有助于推动其他地区返乡创业生态系统的发展。研究发现,返乡创业生态系统演化经历了初创期、成长期、成熟期、转型升级期4个阶段,社会文化及市场要素驱动返乡创业生态系统初创期形成,政策是返乡创业生态系统成长期的主要驱动要素,政策及市场驱动返乡创业生态系统进入成熟期,返乡创业生态系统顺利进入转型升级期,在于创新驱动这一特殊要素。进一步研究,发现各地结合自身特色产业并出台针对性政策是返乡创业生态系统演化的关键所在。 展开更多

关键词 返乡创业 生态系统 演化路径 政策

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校创业教育生态系统主体作用路径研究 被引量：2

11

作者 邵立杰 《北京农业职业学院学报》 2018年第6期82-87,共6页

充分发挥高校创业教育生态系统各主体的作用是提升大学生创业能力的重要途径。根据相关文献梳理,将高校创业教育生态系统的构成确定为六个主体:学生、学校、企业、政府、行业协会和社会。各主体必须选择行之有效的路径且相互间协同作用... 充分发挥高校创业教育生态系统各主体的作用是提升大学生创业能力的重要途径。根据相关文献梳理,将高校创业教育生态系统的构成确定为六个主体:学生、学校、企业、政府、行业协会和社会。各主体必须选择行之有效的路径且相互间协同作用才能充分发挥其职能,推动高校创业教育永续发展。 展开更多

关键词 高校 创业教育 生态系统 作用路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

农村创业生态系统机制及路径选择——评《农村区域创业生态系统提升机制与政策路径研究》

12

作者 王前进 《古今农业》 2023年第1期135-136,共2页

党的二十大报告指出,要全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展,畅通城乡要素流动,厚植农村产业生态,实现农业产业的高质量、可持续发展。截至2022年3月底,全国返乡入乡创业人数累计突破1120万,加速了农村一二三产业的融合发展,助力了... 党的二十大报告指出,要全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展,畅通城乡要素流动,厚植农村产业生态,实现农业产业的高质量、可持续发展。截至2022年3月底,全国返乡入乡创业人数累计突破1120万,加速了农村一二三产业的融合发展,助力了农业产业化、规模化和现代化,有利于乡村"三化"与"三留守"问题的解决。 展开更多

关键词 农业产业化 产业生态 乡村振兴 城乡要素流动 可持续发展 创业生态系统 路径研究 路径选择

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校“互联网+”创新创业教育系统的内在逻辑与建设路径 被引量：18

13

作者 谢家建 《当代教育论坛》 北大核心 2019年第5期108-114,共7页

良性的创新创业生态系统是高校“互联网+”创新创业教育不断深化、持续开展的根本动因。从生态学的理论视角来看,高校“互联网+”创新创业教育环境是一个开放的动态系统,其内涵和特征主要反映为多主体参与、环境适应和动态互动,呈现为... 良性的创新创业生态系统是高校“互联网+”创新创业教育不断深化、持续开展的根本动因。从生态学的理论视角来看,高校“互联网+”创新创业教育环境是一个开放的动态系统,其内涵和特征主要反映为多主体参与、环境适应和动态互动,呈现为高校、企业、政府相互依存、共同参与的人才培养实践过程。高校“互联网+”创新创业教育系统的内在逻辑体现为经济转型升级要求关注创新型人才培养,价值取向要求坚持“知行合一”的实践教育思想,培养目标聚集“三位一体”培养知识和财富的创造者。建设高校“互联网+”创新创业教育系统需要高校立足发展定位、强化其主体参与性,政府营造支持性氛围、加强自身责任落实,企业供给培养资源、强化自身功能发挥,实现各主体协同发展。 展开更多

关键词 “互联网+” 创新创业教育 内在逻辑 建设路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

建设多功能高效益的云南森林生态系统探论

14

作者 刘青 《现代园艺》 2020年第4期141-142,共2页

在人为干扰日益严重,森林生态服务价值日益降低的现代化背景下,云南省提出建设多功能高效益森林生态系统的发展战略。结合实际,从森林生态系统建设意义、建设中面临的问题以及具体建设路径几方面,探讨了如何建设多功能高效益的云南森林... 在人为干扰日益严重,森林生态服务价值日益降低的现代化背景下,云南省提出建设多功能高效益森林生态系统的发展战略。结合实际,从森林生态系统建设意义、建设中面临的问题以及具体建设路径几方面,探讨了如何建设多功能高效益的云南森林生态系统,以期能为相关工作的开展带来些许启示。 展开更多

关键词 云南省 森林生态系统 建设意义 建设困境 建设路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

乡村振兴背景下大学生创新创业孵化基地建设路径研究 被引量：2

15

作者 周颖 《农业开发与装备》 2024年第5期25-28,共4页

乡村振兴是当代中国优化农业产业结构、调整区域不均衡发展的重要战略部署。随着各高校高等教育的扩招,大学生面临着就业难的趋势,在此背景下,乡村振兴与创新创业的结合为大学生就业提供了全新的道路选择。近年来,我国各省市区域以政策... 乡村振兴是当代中国优化农业产业结构、调整区域不均衡发展的重要战略部署。随着各高校高等教育的扩招,大学生面临着就业难的趋势,在此背景下,乡村振兴与创新创业的结合为大学生就业提供了全新的道路选择。近年来,我国各省市区域以政策导向为依据纷纷规划、拓土建设各级各类的创业孵化基地。主要探讨了在乡村振兴战略背景下,如何有效地建设大学生创新创业孵化基地,以及这一建设对于国家和乡村发展的意义。文章首先通过战略需要、创新驱动、人才培养等方面分析了两者之间的耦合性,并提出当前大学生创新创业孵化基地建设中存在的问题,进而在准确定位、研发创新和创业人才培养方面做出了解决上述问题的可能性发展路径方案。强调了大学生创新创业基地建设的价值与意义。 展开更多

关键词 乡村振兴 创新创业 孵化基地 建设路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

大数据时代社区生态系统的构建 被引量：9

16

作者 张起帆 彭善民 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第3期160-166,共7页

大数据对相对静态、分散的社区系统构成挑战,助推了社区生态系统的构建。大数据时代的社区生态系统是由多条数据流、生态链交错形成的动态结构网络,包括数据生成系统、数据流动系统、数据处理系统和数据应用系统等,有助于促进社区整体... 大数据对相对静态、分散的社区系统构成挑战,助推了社区生态系统的构建。大数据时代的社区生态系统是由多条数据流、生态链交错形成的动态结构网络,包括数据生成系统、数据流动系统、数据处理系统和数据应用系统等,有助于促进社区整体的交互联动、动态平衡发展,能够帮助社区各要素明确其生态位,满足社区居民的多元化需求。大数据时代,社区生态系统的构建应坚持以人为本、服务居民的核心,遵循多元协同、资源共享的指导原则,加强技术支撑、数据驱动的基础建设。 展开更多

关键词 大数据 社区生态系统 建设路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校创新创业实验室建设路径探讨 被引量：55

17

作者 蔺伟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第2期238-241,249,共5页

高校实验室应积极融入以创新创业人才培养为鲜明特征的新一轮高校人才培养改革之中。分析了创新创业教育的本质,界定了高校创新创业实验室的概念,进行了创新创业实验室建设可行性分析,并以北京理工大学的实践为基础,在思维超前、统筹协... 高校实验室应积极融入以创新创业人才培养为鲜明特征的新一轮高校人才培养改革之中。分析了创新创业教育的本质,界定了高校创新创业实验室的概念,进行了创新创业实验室建设可行性分析,并以北京理工大学的实践为基础,在思维超前、统筹协调、高端引领、多方互补等方面,提出了深化高校创新创业实验室建设的策略。 展开更多

关键词 创新创业实验室 建设路径 创新创业教育 人才培养

在线阅读 下载PDF 职称材料

推进林业创新创业 努力建设生态文明 被引量：21

18

作者 楼国华 《绿色中国》 2008年第3期75-77,共3页

党的十七大提出了建设生态文明的目标。森林是陆地生态系统的主体。林业在建设生态文明中肩负十分重要的任务。我们要深入贯彻落实党的十七大精神，加快我省林业创业创新步伐，着力推进生态文明建设。

关键词 生态文明建设 林业 创业 创新 陆地生态系统 森林

在线阅读 下载PDF 职称材料

新农村建设视阈下大学生创业教育的路径选择 被引量：4

19

作者 刘月秀 《宁夏农林科技》 2012年第6期147-149,156,共4页

分析了新农村建设与大学生创业教育的关系,指出新农村建设对大学生创业素质提出新要求,即必须要有过硬的政治素质、强烈的创业意识、完整的知识结构和良好的心理素质。提出了在社会主义新农村建设背景下,大学生创业教育应采取的对策,包... 分析了新农村建设与大学生创业教育的关系,指出新农村建设对大学生创业素质提出新要求,即必须要有过硬的政治素质、强烈的创业意识、完整的知识结构和良好的心理素质。提出了在社会主义新农村建设背景下,大学生创业教育应采取的对策,包括要转变观念,培育师资,完善课程,校企合作,政府、企业、高校角色合理定位等,努力探寻大学生创业教育的新路径。 展开更多

关键词 新农村建设 创业教育 路径选择

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国高校创新创业师资队伍建设路径探析 被引量：4

20

作者 薛铨 《福建茶叶》 2019年第2期122-123,共2页

创业创新是高校教学的重要内容,通过优化双创教学指导形式,丰富双创师资队伍,除了培养学生掌握必要的创新创业技能,也要注重构建完善的实践体系,引导学生积极参与双创活动之中,通过积极参与,引导学生真正品读双创活动的趣味性与时代价值... 创业创新是高校教学的重要内容,通过优化双创教学指导形式,丰富双创师资队伍,除了培养学生掌握必要的创新创业技能,也要注重构建完善的实践体系,引导学生积极参与双创活动之中,通过积极参与,引导学生真正品读双创活动的趣味性与时代价值,实现真正创新与综合创业。结合高校双创教育及学生培养要求看,除了要做好学生的创业技能和创新思维培养,也需要注重做好学生创业习惯和创新思维的有效培养,确保高校双创教学实现最佳效果。 展开更多

关键词 我国高校 创新创业 师资队伍 建设路径探析

在线阅读 下载PDF 职称材料