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大学生创业教育示范校顶层设计路径研究
被引量：
4
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作者
任泽中
姚冠新
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第2期104-105,共2页
大学生创业教育示范校是我国创业教育推进过程中至关重要的探索者、示范者、引领者,基于示范校建设工作面广量大、意义重大,需要强化顶层设计已成为共识,并有高校进行了积极探索,但仍存在一定的实践缺失。文章致力于推进教学规划的生动...
大学生创业教育示范校是我国创业教育推进过程中至关重要的探索者、示范者、引领者,基于示范校建设工作面广量大、意义重大,需要强化顶层设计已成为共识,并有高校进行了积极探索,但仍存在一定的实践缺失。文章致力于推进教学规划的生动性与系统性、校内部门的联动性与整体内生性、社会多方资源的整合性和互动性、优秀做法的本土性与可移植性有机统一,明晰创业教育示范校顶层设计的路径,构建创业教育工作长效机制。
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关键词
大学生
创业教育示范校
顶层设计
路径
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题名
大学生创业教育示范校顶层设计路径研究
被引量：
4
1
作者
任泽中
姚冠新
机构
江苏大学就业中心
盐城工学院党办校办
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第2期104-105,共2页
基金
江苏高教学会重点资助课题"江苏高校创业人才培养研究"(ZZKT09302)
江苏省社会科学基金项目"提升大学生创业技能对策研究"(10GLB007)
文摘
大学生创业教育示范校是我国创业教育推进过程中至关重要的探索者、示范者、引领者,基于示范校建设工作面广量大、意义重大,需要强化顶层设计已成为共识,并有高校进行了积极探索,但仍存在一定的实践缺失。文章致力于推进教学规划的生动性与系统性、校内部门的联动性与整体内生性、社会多方资源的整合性和互动性、优秀做法的本土性与可移植性有机统一,明晰创业教育示范校顶层设计的路径,构建创业教育工作长效机制。
关键词
大学生
创业教育示范校
顶层设计
路径
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
大学生创业教育示范校顶层设计路径研究
任泽中
姚冠新
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013
4
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