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大学生就业创业教育理念的发展与创新探究——评《大学生就业创业教育研究》被引量：7: 1; 作者谢琳娄雪《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期121-121,共1页; 当前,就业创业教育已成为高校促进毕业生就业的重要手段。就业创业教育的发展大大提高了大学生的就业创业能力,可以帮助大学生转变就业思想观念、培养他们的创业意识和创新精神、增强大学生创业专业知识和实践技能、提高综合素质,从而... 展开更多; 关键词大学生就业创业创业教育理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

创业教育理念导入园艺专业建设策略研究与实践——以中职园艺专业实践教学为例被引量：1: 2; 作者陈小丽《花卉》 2020年第8期282-283,共2页; 创业型人才的培养是当前中职教育机构主要的目标,将创业教育理念导入园艺专业建设当中,来培养学生的创新创业品质,构建完善的中职园艺教育体系,帮助学生在学习过程中掌握更多的素质能力,从长远角度来讲,也为学生的就业打下坚实的基础。... 展开更多; 关键词创业教育理念中职教育园艺专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于创业教育理念的高校思政教改研究被引量：1: 3; 作者尹思懿《南方农机》 2020年第6期101-102,共2页; 现阶段,随着教育理念的改革,很多高校逐步开展创业教育。对很大一部分有创业想法的学生来说,思政教育很有必要。高校应该把创业教育的核心理念通过思政课堂传授给学生。从一定意义上讲,创业教育具有很强的操作性,符合时代的发展需求,高... 展开更多; 关键词创业教育理念高校思政教改; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校创新创业教育有效性研究的新探索——评《创业教育对大学生创业品质的影响机制及培养策略》: 4; 作者王洪才《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0003-F0003,共1页; 创新创业教育适应了创新驱动发展时代对人才创新能力和创业精神的要求,是中国特色的高等教育发展理念,是中国式教育现代化的基石。目前,我国高校创新创业教育发展成果显著,创新创业教育已融入高校人才培养体系。然而,创新创业教育对学... 展开更多; 关键词创新创业教育创业品质创业教育理念高等教育培养策略学术贡献人才创新能力创业精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

欧盟EntreComp创业能力模型:理念、实践与启示被引量：23: 5; 作者马永霞窦亚飞《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第2期44-53,共10页; 我国高校创业教育仍未适应创业型经济发展的需要,依然面临诸多理论和实践困境。作为欧盟指导创业教育发展的中心工具,EntreComp模型的核心理念为关注多元价值创造与跨界应用,强调系统的概念化理论指导,强调创业学习的重要作用。欧盟在推... 展开更多; 关键词创业能力创业教育 EntreComp模型创业教育理念创业教育过程创业教育评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学创业教育的再思考被引量：26: 6; 作者谢芳伍丽《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第4期91-95,共5页; 创业教育与创新教育是无法分割的。大学开展创业教育的目标是培养具有创业创新意识、创业基本能力和素质的开创性人才。大学创业教育的模式主要有均衡型创业教育模式、专业型创业教育模式以及应用型创业教育模式。当下大学生创业教育的... 展开更多; 关键词大学生创业教育创业教育理念创业教育体制创业教育成效; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生就业创业教育理念的发展与创新探究——评《大学生就业创业教育研究》被引量：7: 1; 作者谢琳娄雪; 机构吉林省高等学校毕业生就业指导中心长春财经学院创新创业学院; 出处《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期121-121,共1页; 文摘当前,就业创业教育已成为高校促进毕业生就业的重要手段。就业创业教育的发展大大提高了大学生的就业创业能力,可以帮助大学生转变就业思想观念、培养他们的创业意识和创新精神、增强大学生创业专业知识和实践技能、提高综合素质,从而更好有效地促进我国大学生就业水平的提升。; 关键词大学生就业创业创业教育理念; 分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创业教育理念导入园艺专业建设策略研究与实践——以中职园艺专业实践教学为例被引量：1: 2; 作者陈小丽; 机构曲靖市麒麟职业技术学校; 出处《花卉》 2020年第8期282-283,共2页; 文摘创业型人才的培养是当前中职教育机构主要的目标,将创业教育理念导入园艺专业建设当中,来培养学生的创新创业品质,构建完善的中职园艺教育体系,帮助学生在学习过程中掌握更多的素质能力,从长远角度来讲,也为学生的就业打下坚实的基础。本文将研究创业教育理念导入园艺专业建设中的策略,并开展相应的实践,期望能够提供一些有效的帮助。; 关键词创业教育理念中职教育园艺专业; 分类号 S6-4 [农业科学—园艺学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于创业教育理念的高校思政教改研究被引量：1: 3; 作者尹思懿; 机构重庆工商大学派斯学院; 出处《南方农机》 2020年第6期101-102,共2页; 文摘现阶段,随着教育理念的改革,很多高校逐步开展创业教育。对很大一部分有创业想法的学生来说,思政教育很有必要。高校应该把创业教育的核心理念通过思政课堂传授给学生。从一定意义上讲,创业教育具有很强的操作性,符合时代的发展需求,高校要突破现实的束缚,根据学生的需求强化创业教育。大学生有很大的发展空间,创业教育能鼓励学生自由发展,在知识的基础上利用现有的资源自主创业。文章基于创业教育理念,分析了高校思政教改。; 关键词创业教育理念高校思政教改; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校创新创业教育有效性研究的新探索——评《创业教育对大学生创业品质的影响机制及培养策略》: 4; 作者王洪才; 机构厦门大学教育研究院; 出处《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0003-F0003,共1页; 文摘创新创业教育适应了创新驱动发展时代对人才创新能力和创业精神的要求,是中国特色的高等教育发展理念,是中国式教育现代化的基石。目前,我国高校创新创业教育发展成果显著,创新创业教育已融入高校人才培养体系。然而,创新创业教育对学生发展究竟起着怎样的作用?崔军教授的新作《创业教育对大学生创业品质的影响机制及培养策略》(人民出版社,2023年版)秉持通识型创业教育理念,紧扣“创业品质”这一关键影响指标,为创新创业教育有效性研究作出了重要学术贡献。; 关键词创新创业教育创业品质创业教育理念高等教育培养策略学术贡献人才创新能力创业精神; 分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名欧盟EntreComp创业能力模型:理念、实践与启示被引量：23: 5; 作者马永霞窦亚飞; 机构北京理工大学人文与社会科学学院; 出处《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第2期44-53,共10页; 基金国家自然科学基金项目(71874012)。; 文摘我国高校创业教育仍未适应创业型经济发展的需要,依然面临诸多理论和实践困境。作为欧盟指导创业教育发展的中心工具,EntreComp模型的核心理念为关注多元价值创造与跨界应用,强调系统的概念化理论指导,强调创业学习的重要作用。欧盟在推进EntreComp模型的实施过程中采用“弱干预”机制,高校因校制宜地基于EntreComp模型深化创业教育实践,呈现锚定目标、关注过程、注重实效等模式的倾向性,并取得了一定成效。借鉴欧盟经验,我国可从重塑创业教育理念、优化创业教育过程、改进创业教育评价等方面推进高校创业教育改革。; 关键词创业能力创业教育 EntreComp模型创业教育理念创业教育过程创业教育评价; Keywords entrepreneurship competence entrepreneurship education EntreComp model entrepreneurship education concept entrepreneurship education process entrepreneurship education evaluation; 分类号 G649 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学创业教育的再思考被引量：26: 6; 作者谢芳伍丽; 机构南京航空航天大学管理学院江苏理工学院学生工作处南京森林警察学院管理学院河海大学马克思主义学院; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第4期91-95,共5页; 基金江苏省教育科学“十三五”规划课题“地方高校大学生就业能力提升路径研究”。; 文摘创业教育与创新教育是无法分割的。大学开展创业教育的目标是培养具有创业创新意识、创业基本能力和素质的开创性人才。大学创业教育的模式主要有均衡型创业教育模式、专业型创业教育模式以及应用型创业教育模式。当下大学生创业教育的突出问题表现在:缺失明确的创业教育理念;缺乏系统的创业教育管理体制;创业教育教学体系有待完善;创业教育保障明显不足。为此必须清醒地认识到:创业教育是大学教育历史发展的现实要求;创业教育是大学教育题中应有之意;创业教育并不要求大学生全员创业;创业教育成效评估有必要,但不能过度。; 关键词大学生创业教育创业教育理念创业教育体制创业教育成效; Keywords college entrepreneurship education entrepreneurship education idea entrepreneurship education system effects of entrepreneurship education; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学生就业创业教育理念的发展与创新探究——评《大学生就业创业教育研究》	谢琳娄雪	《中国青年研究》 CSSCI 北大核心	2019	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	创业教育理念导入园艺专业建设策略研究与实践——以中职园艺专业实践教学为例	陈小丽	《花卉》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于创业教育理念的高校思政教改研究	尹思懿	《南方农机》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高校创新创业教育有效性研究的新探索——评《创业教育对大学生创业品质的影响机制及培养策略》	王洪才	《高校教育管理》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	欧盟EntreComp创业能力模型:理念、实践与启示	马永霞窦亚飞	《高校教育管理》 CSSCI 北大核心	2020	23	在线阅读下载PDF 职称材料
6	大学创业教育的再思考	谢芳伍丽	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2020	26	在线阅读下载PDF 职称材料