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题名地铁车站标识系统信息分类与内容构成研究
被引量：1
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作者
范业闻
孔键
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机构
上海全筑装饰工程设计公司
上海大学美术学院
同济大学建筑系
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出处
《室内设计》
2010年第5期11-13,17,共4页
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基金
上海市科学技术委员会重大科技攻关课题"地下空间舒适性研究"资助项目(课题编号:04dz12015)
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文摘
本文通过对人的行为心理、认知规律等方面的研究,从环境行为学角度出发分析了地铁车站人流动线的特点,对地铁车站标识系统的信息分类与内容构成进行了探讨,并对地铁车站的标识系统设计提出了具有参考性的策略和方法。
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关键词
地铁车站
标识系统
信息分类与内容构成
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Keywords
Metro Station
Sign System
Information Classification and Constitutes
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分类号
TU-023
[建筑科学—建筑理论]
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题名基于植物群落色彩构成量化分析的植物配置研究
被引量：15
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作者
陈嘉婧
刘保国
李睿
刘洋
李永华
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机构
河南农业大学林学院
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出处
《河南农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第4期550-556,共7页
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基金
国家自然科学基金青年基金项目(31600579)
河南省科技攻关项目(162102310093)
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文摘
采用色彩频率表现法、色彩构成分类法和色彩均一化法,对郑州绿博园4个植物群落的色彩构成进行量化分析,并通过群落调查分析植物群落与色彩的关系。结果表明:4个植物群落色相丰富,覆盖了孟塞尔色相环的10类色相;主体色谱以绿色系为主,春季和秋季多为黄绿色,夏季和冬季多为绿色,选择性色谱以黄色为主,个别植物群落部分季节存在点缀性色谱但色相丰富;色彩饱和度夏季最高,冬季最低;色彩亮度冬季较高。彩色树种重要值、比例和群落色彩亮度越高,选择性色谱和点缀性色谱丰富的植物群落美景度值越高,景观效果越好。
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关键词
植物群落
色彩频率表现
色彩构成分类
色彩均一化
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Keywords
plant community
color frequency representation
color composition classification
color homogenization
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分类号
S732
[农业科学—林学]
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题名亲身体验与内化生成——谈语文活动课的本质特征
被引量：1
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作者
程翔
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机构
北京市
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2016年第7期12-14,共3页
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文摘
要想解说语文活动课的性质、特点，似乎应该从课程的分类淡起，而当下关于课程的各种概念基本上是舶来品。西方课程的分类是一个复杂的系统，不同的划分标准就有不同的分类构成，最后分出五花八门的课程。笔者不想陷入繁琐主义的泥潭，只想把问题说清楚。
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关键词
语文活动课
亲身体验
本质
内化
分类构成
课程
舶来品
种概念
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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