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资质过剩感差异化对团队创造力的双刃剑效应研究
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作者 吴周玥 周小虎 +1 位作者 王侨 刘晶晶 《管理工程学报》 2025年第6期120-133,共14页
以往关于资质过剩感的研究多关注个体层面,忽视了对团队层面的考察。本研究从知识管理角度出发,基于分类加工模型构建了资质过剩感差异化对团队创造力的“双刃剑”模型。本研究采用多源-多时点的研究设计,对99个团队的423位成员开展问... 以往关于资质过剩感的研究多关注个体层面,忽视了对团队层面的考察。本研究从知识管理角度出发,基于分类加工模型构建了资质过剩感差异化对团队创造力的“双刃剑”模型。本研究采用多源-多时点的研究设计,对99个团队的423位成员开展问卷调查,研究表明:(1)资质过剩感差异化通过信息阐述过程,强化交互记忆系统的专长维度,从而提升团队创造力。(2)资质过剩感差异化也会通过社会分类过程,削弱交互记忆系统的可信维度与协调维度,进而对团队创造力产生抑制作用。(3)发展型人力资源管理实践对专长维度与可信维度的中介路径具有调节效应。即当发展型人力资源管理实践水平较高时,可以增强资质过剩感差异化通过专长维度对团队创造力的积极作用,同时抑制资质过剩感差异化通过可信维度对团队创造力的消极作用。研究结果不仅为资质过剩感差异化提供了全面的理论解释,同时也为团队人才管理提供了有益的实践启示。 展开更多
关键词 资质过剩感差异化 发展型人力资源管理实践 交互记忆系统 团队创造力 分类加工模型
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