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分离(转换)障碍53例儿童青少年患者抑郁焦虑情绪分析
被引量：
13
1
作者
兰兴会
梅其霞
+3 位作者
周新雨
蒲俊材
张玉清
谢鹏
《重庆医科大学学报》
CSCD
北大核心
2017年第12期1666-1670,共5页
目的:探讨儿童青少年分离(转换)障碍患者的临床表现和个性特征与抑郁焦虑情绪关系。方法:回顾性分析重庆医科大学附属儿童医院心理科53例患者的临床资料、艾森克个性问卷儿童版(eysenck personality questionnaire,EPQ)评分、儿童抑郁...
目的:探讨儿童青少年分离(转换)障碍患者的临床表现和个性特征与抑郁焦虑情绪关系。方法:回顾性分析重庆医科大学附属儿童医院心理科53例患者的临床资料、艾森克个性问卷儿童版(eysenck personality questionnaire,EPQ)评分、儿童抑郁自评量表(depression self rating scale for children,DSRSC)和儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(screen for child anxiety relate emotional disorders,SCARED)分数。结果:本组病例中34例(64.2%)伴发抑郁焦虑情绪。单因素分析显示青少年比儿童更易伴发抑郁情绪(64.5%vs.14.8%,χ2=12.307,P=0.000),情绪不稳定的患者更易伴发焦虑情绪(56.4%vs.11.1%,χ~2=6.013,P=0.014),且抑郁情绪与焦虑情绪显著相关(51.9%vs.23.1%,χ2=4.668,P=0.031)。二元逻辑回归分析显示情绪不稳定与伴发焦虑情绪相关(OR=13.390,95%CI=1.352~132.624,P=0.027),而年龄越大,患者越容易出现抑郁情绪(OR=1.534,95%CI=1.133~2.078,P=0.006)。结论:儿童青少年分离(转换)障碍患者的抑郁焦虑情绪检出率较高,情绪不稳定个性特质的儿童青少年分离(转换)障碍患者易伴发焦虑情绪,年龄大的患者易伴发抑郁情绪。
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关键词
分离
(
转换
)
障碍
个性
抑郁
焦虑
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职称材料
心理干预对分离(转换)障碍患者治疗效果的影响
被引量：
4
2
作者
纪红玉
徐桂莲
+1 位作者
翟乃霞
毕桂华
《护理学杂志》
2005年第13期51-52,共2页
目的探讨心理疗法对分离(转换)障碍患者疗效的影响。方法将70例分离(转换)障碍患者随机分为观察组、对照组各35例。对照组患者应用药物和电针治疗,观察组患者在此基础上配合心理干预。结果观察组平均显效时间(6.5±1.5)d,对照组(14....
目的探讨心理疗法对分离(转换)障碍患者疗效的影响。方法将70例分离(转换)障碍患者随机分为观察组、对照组各35例。对照组患者应用药物和电针治疗,观察组患者在此基础上配合心理干预。结果观察组平均显效时间(6.5±1.5)d,对照组(14.5±7.0)d;观察组痊愈率88.6%,对照组60.0%;两组比较,差异有显著性意义(均P<0.01)。结论心理干预对提高该病疗效有明显促进作用。
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关键词
分离
(
转换
)
障碍
心理干预
疗效
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职称材料
题名
分离(转换)障碍53例儿童青少年患者抑郁焦虑情绪分析
被引量：
13
1
作者
兰兴会
梅其霞
周新雨
蒲俊材
张玉清
谢鹏
机构
重庆医科大学附属儿童医院神经内科
重庆医科大学附属儿童医院心理科
重庆医科大学附属第一医院精神科
重庆医科大学附属第一医院神经内科
出处
《重庆医科大学学报》
CSCD
北大核心
2017年第12期1666-1670,共5页
基金
国家重大科学研究(973)计划资助项目(编号:2009CB918302)
文摘
目的:探讨儿童青少年分离(转换)障碍患者的临床表现和个性特征与抑郁焦虑情绪关系。方法:回顾性分析重庆医科大学附属儿童医院心理科53例患者的临床资料、艾森克个性问卷儿童版(eysenck personality questionnaire,EPQ)评分、儿童抑郁自评量表(depression self rating scale for children,DSRSC)和儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(screen for child anxiety relate emotional disorders,SCARED)分数。结果:本组病例中34例(64.2%)伴发抑郁焦虑情绪。单因素分析显示青少年比儿童更易伴发抑郁情绪(64.5%vs.14.8%,χ2=12.307,P=0.000),情绪不稳定的患者更易伴发焦虑情绪(56.4%vs.11.1%,χ~2=6.013,P=0.014),且抑郁情绪与焦虑情绪显著相关(51.9%vs.23.1%,χ2=4.668,P=0.031)。二元逻辑回归分析显示情绪不稳定与伴发焦虑情绪相关(OR=13.390,95%CI=1.352~132.624,P=0.027),而年龄越大,患者越容易出现抑郁情绪(OR=1.534,95%CI=1.133~2.078,P=0.006)。结论:儿童青少年分离(转换)障碍患者的抑郁焦虑情绪检出率较高,情绪不稳定个性特质的儿童青少年分离(转换)障碍患者易伴发焦虑情绪,年龄大的患者易伴发抑郁情绪。
关键词
分离
(
转换
)
障碍
个性
抑郁
焦虑
Keywords
dissociative （ conversion ） disorders
personality
anxiety
depression
分类号
R749.99 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
心理干预对分离(转换)障碍患者治疗效果的影响
被引量：
4
2
作者
纪红玉
徐桂莲
翟乃霞
毕桂华
机构
淄博市第五人民医院精神科
出处
《护理学杂志》
2005年第13期51-52,共2页
文摘
目的探讨心理疗法对分离(转换)障碍患者疗效的影响。方法将70例分离(转换)障碍患者随机分为观察组、对照组各35例。对照组患者应用药物和电针治疗,观察组患者在此基础上配合心理干预。结果观察组平均显效时间(6.5±1.5)d,对照组(14.5±7.0)d;观察组痊愈率88.6%,对照组60.0%;两组比较,差异有显著性意义(均P<0.01)。结论心理干预对提高该病疗效有明显促进作用。
关键词
分离
(
转换
)
障碍
心理干预
疗效
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分离(转换)障碍53例儿童青少年患者抑郁焦虑情绪分析
兰兴会
梅其霞
周新雨
蒲俊材
张玉清
谢鹏
《重庆医科大学学报》
CSCD
北大核心
2017
13
在线阅读
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职称材料
2
心理干预对分离(转换)障碍患者治疗效果的影响
纪红玉
徐桂莲
翟乃霞
毕桂华
《护理学杂志》
2005
4
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职称材料
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