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重视解题的分析能力培养
1
作者
丁桂华
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第3期38-,48,共2页
重视解题的分析能力培养江苏淮阴县王营镇大埝初中(22330D)丁桂华94年全国初中生化学竞赛江苏省预赛卷第32题,试题如下.某学生用一定质量的2价金属A与60毫升盐酸反应,收集氢气,所做六次实验结果如下:(1)用编号...
重视解题的分析能力培养江苏淮阴县王营镇大埝初中(22330D)丁桂华94年全国初中生化学竞赛江苏省预赛卷第32题,试题如下.某学生用一定质量的2价金属A与60毫升盐酸反应,收集氢气,所做六次实验结果如下:(1)用编号回答:上述实验中,金属过量的是_,...
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关键词
分析能力培养
数学知识
函数曲线
学生
分析
能力
成正比例
江苏淮阴
信息给予题
初中生
坐标点
迁移
能力
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职称材料
中学热化学的研究性实习课题
2
作者
金北群
聂国朝
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第7期26-27,共2页
在中学热化学的教学中 ,积极引导学生调查出租车用乙醇汽油代替汽油作燃料的原因 ,计算用乙醇汽油作燃料所增加的油费 ,培养学生的分析能力 。
关键词
中学
化学教学
热化学
研究性学习
乙醇汽油燃料
油费
分析能力培养
绿色化学
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职称材料
中专《电子技术》教学亟待改革
3
作者
甘强
《职教论坛》
1998年第12期50-50,共1页
当前,随着教学体制的不断改进,教学观念的不断更新。如何使我们的教学从应试教育向素质教育转变,如何使我们的学生更好地面对竞争激烈的人才市场的选择,是摆在我们每个教育工作者面前的紧迫任务。特别是随着中专招生、分配体制的并...
当前,随着教学体制的不断改进,教学观念的不断更新。如何使我们的教学从应试教育向素质教育转变,如何使我们的学生更好地面对竞争激烈的人才市场的选择,是摆在我们每个教育工作者面前的紧迫任务。特别是随着中专招生、分配体制的并轨,学生的就业已不再是统分统配,如...
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关键词
《电子技术》教学
理论计算
实际电路
中专生
设计理论
教学效果
学习兴趣
工作原理
分析能力培养
功率放大电路
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职称材料
题名
重视解题的分析能力培养
1
作者
丁桂华
机构
江苏淮阴县王营镇大埝初中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第3期38-,48,共2页
文摘
重视解题的分析能力培养江苏淮阴县王营镇大埝初中(22330D)丁桂华94年全国初中生化学竞赛江苏省预赛卷第32题,试题如下.某学生用一定质量的2价金属A与60毫升盐酸反应,收集氢气,所做六次实验结果如下:(1)用编号回答:上述实验中,金属过量的是_,...
关键词
分析能力培养
数学知识
函数曲线
学生
分析
能力
成正比例
江苏淮阴
信息给予题
初中生
坐标点
迁移
能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学热化学的研究性实习课题
2
作者
金北群
聂国朝
机构
襄樊市第一中学高三年级组
襄樊职业技术学院科研处
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第7期26-27,共2页
文摘
在中学热化学的教学中 ,积极引导学生调查出租车用乙醇汽油代替汽油作燃料的原因 ,计算用乙醇汽油作燃料所增加的油费 ,培养学生的分析能力 。
关键词
中学
化学教学
热化学
研究性学习
乙醇汽油燃料
油费
分析能力培养
绿色化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中专《电子技术》教学亟待改革
3
作者
甘强
机构
江西省邮电学校
出处
《职教论坛》
1998年第12期50-50,共1页
文摘
当前,随着教学体制的不断改进,教学观念的不断更新。如何使我们的教学从应试教育向素质教育转变,如何使我们的学生更好地面对竞争激烈的人才市场的选择,是摆在我们每个教育工作者面前的紧迫任务。特别是随着中专招生、分配体制的并轨,学生的就业已不再是统分统配,如...
关键词
《电子技术》教学
理论计算
实际电路
中专生
设计理论
教学效果
学习兴趣
工作原理
分析能力培养
功率放大电路
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
重视解题的分析能力培养
丁桂华
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
0
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职称材料
2
中学热化学的研究性实习课题
金北群
聂国朝
《化学教学》
CAS
北大核心
2004
0
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职称材料
3
中专《电子技术》教学亟待改革
甘强
《职教论坛》
1998
0
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职称材料
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