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诺贝尔医学奖中的分析综合法
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作者 杨福生 赵兴太 《医学与哲学(A)》 1992年第10期26-28,共3页
部分与整体,是医学领域的基本范畴,其表现形式是多种多样的。医学科学研究的许多课题是在此背景下进行的。分析综合方法是认识和处理部分与整体关系的重要方法。分析方法主要是认识部分,也就是把整体分解为部分。
关键词 诺贝尔医学奖 分析综合法 医学科学研究 医学领域 医学与哲学 生物大分子结构 实验动物 科研方法 动作电位 侧抑制
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用“整体性分析综合法”研究问题
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作者 杨远富 《江汉论坛》 1985年第3期12-14,共3页
在研究复杂的事物、解决复杂的矛盾时,为了运用矛盾多方面多层次统一规律去揭示其原型、本质和发展变化的趋势,必须运用“整体性分析综合法”。整体性分析综合法,主要有两个特点:一是强调整体性,在研究一个复杂的事物时首先要具有整体... 在研究复杂的事物、解决复杂的矛盾时,为了运用矛盾多方面多层次统一规律去揭示其原型、本质和发展变化的趋势,必须运用“整体性分析综合法”。整体性分析综合法,主要有两个特点:一是强调整体性,在研究一个复杂的事物时首先要具有整体的观念;二是强调分析与综合的相互渗透性,从整体性出发把分析与综合有机地结合起来。就是说,当我们对事物的某个方面进行考察时。 展开更多
关键词 分析综合 研究问题 发展变化 相互渗透性 相互联系 分析综合法 思维方法 整体性原则 相互关系 相互作用
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淮河流域可持续发展状态评价 被引量:9
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作者 曹淑艳 宋豫秦 +2 位作者 程必定 张振亚 张力小 《中国人口·资源与环境》 CSSCI 北大核心 2002年第4期81-84,共4页
本文在距离指数法和层次分析法的基础上 ,构建了距离指数———层次综合分析法 ,用以评估淮河流域及其子系统的可持续发展状态。评估结果表明 :评估年 (1997年 )相对于参照年 (2 0 0 5年 )而言 ,环境子系统处于不可持续状态 ,资源子系... 本文在距离指数法和层次分析法的基础上 ,构建了距离指数———层次综合分析法 ,用以评估淮河流域及其子系统的可持续发展状态。评估结果表明 :评估年 (1997年 )相对于参照年 (2 0 0 5年 )而言 ,环境子系统处于不可持续状态 ,资源子系统处于弱可持续状态 ,经济子系统和社会子系统相对较好 ,均处于中度可持续状态 。 展开更多
关键词 淮河流域 可持续发展 层次分析综合法 评价指标
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河道生态基流价值的估算与比较 被引量:4
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作者 徐梅梅 李怀恩 成波 《西安理工大学学报》 CAS 北大核心 2016年第3期359-363,共5页
为解决目前对河道生态基流价值的认识不足、计算方法缺乏的问题,以渭河宝鸡段生态基流价值为研究对象,借鉴资源环境经济学理论,应用机会成本法、分析综合法、影子工程法分别估算河道生态基流的机会价值、功能价值以及生态基流得不到保... 为解决目前对河道生态基流价值的认识不足、计算方法缺乏的问题,以渭河宝鸡段生态基流价值为研究对象,借鉴资源环境经济学理论,应用机会成本法、分析综合法、影子工程法分别估算河道生态基流的机会价值、功能价值以及生态基流得不到保障时所造成的最小经济损失。结果表明:渭河宝鸡段生态基流的机会价值约为7.06亿元/a,功能价值约为11.72亿元/a,河道生态基流得不到保障时所造成的最小经济损失约为10.27亿元/a。因此在水资源开发利用时,应对生态基流予以重视。 展开更多
关键词 渭河宝鸡段 生态基流价值 机会成本法 影子工程法 分析综合法
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现代系统科学对辩证思维方法的丰富和发展 被引量:1
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作者 贺善侃 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1995年第1期65-68,64,共5页
现代系统科学(系统论、控制论、信息论及耗散结构论、协同论、突变论)的日益成熟和发展,正推动着人类思维方法的更新,尤其是丰富和发展了辩证思维方法。 一、现代系统科学对分析综合法的丰富和发展 现代系统科学对辩证思维方法的丰富和... 现代系统科学(系统论、控制论、信息论及耗散结构论、协同论、突变论)的日益成熟和发展,正推动着人类思维方法的更新,尤其是丰富和发展了辩证思维方法。 一、现代系统科学对分析综合法的丰富和发展 现代系统科学对辩证思维方法的丰富和发展,突出地体现在作为辩证思维方法的核心的分析与综合相结合的方法(以后简称“分析综合法”)上。 展开更多
关键词 现代系统科学 思维具体 辩证思维方法 从抽象上升到具体 丰富和发展 分析综合 分析综合法 思维抽象 择优分析 系统分析
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我国辩证逻辑研究的新进展——评《辩证逻辑教程》
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作者 谢根成 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1993年第3期74-75,共2页
章沛、李志才、马佩、李廉四位逻辑学专家主编、全国十七所高等院校和科研单位集体协作编写的《辩证逻辑教程》(该书是国家教委“七五规划”文科教材),由南京大学出版社出版以来,在全国逻辑学界引起了很大的反响。许多同志认为,该书集... 章沛、李志才、马佩、李廉四位逻辑学专家主编、全国十七所高等院校和科研单位集体协作编写的《辩证逻辑教程》(该书是国家教委“七五规划”文科教材),由南京大学出版社出版以来,在全国逻辑学界引起了很大的反响。许多同志认为,该书集中外各家之长,同时又有许多创新,它的问世标志着我国辩证逻辑的研究又向前迈出了可喜的一步。该书正文除绪论外分3编:第一编是辩证思维规律,包括:对立同一思维律、抽象上升为具体思维律;第二编是辩证思维方法,包括:辩证分析综合法、辩证归纳演绎法、逻辑的与历史的统一法;第三编是辩证思维形式,包括:辩证概念、辩证判断、辩证推理、辩证假说、辩证范畴体系; 展开更多
关键词 辩证逻辑 辩证思维方法 辩证概念 辩证思维规律 抽象上升为具体 辩证思维形式 逻辑研究 辩证分析综合法 辩证判断 形式辩证法
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