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试谈俄语语音导论课教学
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作者 朱虹 《外语研究》 1986年第1期50-54,74,共6页
俄语语音导论课是俄语专业学生的基础课,不论是低起点,还是高起点,概不例外。导论课的教学目的是为掌握标准的俄语语音、语调打下坚实的基础。我们认为:青年学生有很大的可塑性,只要教材适宜,教学得法,上述教学目的是可以达到的。下面... 俄语语音导论课是俄语专业学生的基础课,不论是低起点,还是高起点,概不例外。导论课的教学目的是为掌握标准的俄语语音、语调打下坚实的基础。我们认为:青年学生有很大的可塑性,只要教材适宜,教学得法,上述教学目的是可以达到的。下面仅就导论课教学中的几个关系等问题,谈点粗浅的看法。一、分析模仿与直观模仿俄语语音教学中长期以来大多采用直观模仿的方法,这是传统的教学法,至今有的教师仍在袭用。我们认为这一方法存在一些问题,教学中单纯使用它是不足取的。我们培养的对象是成年人,成年人就不同于幼儿。 展开更多
关键词 俄语语音 俄语专业 语音教学 本族语 分析模仿法 教学过程 青年学生 导论 教学 连贯语流
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