伏安法测小灯泡电功率实验题分析和解决方法 被引量：1

1

作者 张庆 《数理化解题研究》 2021年第17期76-77,共2页

在初中物理中测小灯泡电功率是最重要的电学实验.在中考中会变着不同的方式考我们的学生,作为教师在教学中怎么处理,可以让我们的学生弄懂,分清各种情况,首先要明白最基本的伏安法和缺少其中一只电表的方法.本文通过缺少电流表、缺少电... 在初中物理中测小灯泡电功率是最重要的电学实验.在中考中会变着不同的方式考我们的学生,作为教师在教学中怎么处理,可以让我们的学生弄懂,分清各种情况,首先要明白最基本的伏安法和缺少其中一只电表的方法.本文通过缺少电流表、缺少电压表以及拓展实验题内容三方面探讨了初中物理实验教学中伏安法测小灯泡电功率实验题分析和解决方法. 展开更多

关键词 初中物理 实验教学 伏安法 分析和解决方法

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我国女大学生就业歧视问题分析与解决对策 被引量：1

2

作者 王贺欣 《新经济》 2016年第14期30-30,共1页

随着社会的高速发展和就业形势的日益严峻,由于各种各样的原因,女大学生在就业的时候遭到种种性别歧视。这种对女性的歧视在就业方面越来越普遍,使得毕业女大学生在就业的时候面临着很大的困难。本文针对女大学生就业的性别歧视的现状... 随着社会的高速发展和就业形势的日益严峻,由于各种各样的原因,女大学生在就业的时候遭到种种性别歧视。这种对女性的歧视在就业方面越来越普遍,使得毕业女大学生在就业的时候面临着很大的困难。本文针对女大学生就业的性别歧视的现状进行分析,然后对造成女大学生就业性别歧视的原因进行说明,并且提出解决女大学生就业歧视问题的对策。 展开更多

关键词 女大学生就业问题 就业歧视 分析和解决问题

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“零点分析法”在解决两类导数解答题中的应用

3

作者 张少锋 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2023年第2期25-27,共3页

在导数解答题中,有两类常见的题型:“已知含参不等式恒成立,求参量的取值范围”;“已知含参方程根的个数,或含参函数零点的个数,求参量的取值范围”。解决这两类问题的一个基本方法是先把式子一边变为零,另一边是一个含有参量和变量的式... 在导数解答题中,有两类常见的题型:“已知含参不等式恒成立,求参量的取值范围”;“已知含参方程根的个数,或含参函数零点的个数,求参量的取值范围”。解决这两类问题的一个基本方法是先把式子一边变为零,另一边是一个含有参量和变量的式子,然后构造一个新函数,通过研究这个函数的性质分析和解决问题。如果观察到这个函数的一个零点,那么根据这个零点的特殊性,围绕题目的条件和结论,借助图形进行直观分析,就可以找到一条解决问题的捷径,我们称这种方法为“零点分析法”。 展开更多

关键词 直观分析 解答题 分析和解决问题 含参不等式恒成立 零点 取值范围 导数 分析法

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中国人韩语学习者的词尾与助词错误分析

4

作者 金永洙 《韩国语教学与研究》 2022年第4期65-72,共8页

本文在实际教育课堂上考察了中国人韩语学习者写作中的语法错误,主要将语尾和助词错误分类进行分析,从而提出解决方法,以提高学生的学习效果。语法错误的分类分析,不仅对今后纠正写作错误起到实用性指导作用,还会对韩国语教育课堂中应... 本文在实际教育课堂上考察了中国人韩语学习者写作中的语法错误,主要将语尾和助词错误分类进行分析,从而提出解决方法,以提高学生的学习效果。语法错误的分类分析,不仅对今后纠正写作错误起到实用性指导作用,还会对韩国语教育课堂中应用起到很好的参考作用。 展开更多

关键词 中国人韩语学习者 写作 语尾和调查错误 分析和解决 教育目的

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在经验中生长,在运用中深化——《解决问题的策略——转化》教学设计与思考

5

作者 孟初薇 《教育视界》 2021年第17期51-55,共5页

【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第105—106页。【课前分析】转化策略通常是指把一个待解决的问题转变成已经解决或者比较容易解决的问题,从而解决原问题的一种策略。理解并掌握转化策略对学生形成分析和解决问题的能力、积极进... 【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第105—106页。【课前分析】转化策略通常是指把一个待解决的问题转变成已经解决或者比较容易解决的问题,从而解决原问题的一种策略。理解并掌握转化策略对学生形成分析和解决问题的能力、积极进行数学思考具有重要意义。 展开更多

关键词 数学思考 解决问题的策略 转化策略 五年级 苏教版小学数学 分析和解决问题的能力 教学设计与思考 教学内容

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基于专题复习的地理综合思维能力培养

6

作者 吕晓萍 《中学政史地（初中适用）》 2024年第5期87-89,共3页

地理作为探索地球奥秘的学科,对于初中生而言既是知识的宝库也是思维的训练场。专题复习如同一把钥匙能够帮助学生打开地理知识的大门,更深入地理解地理现象的本质。通过专题复习,学生不仅能够系统地整合地理知识,还能够培养综合思维能... 地理作为探索地球奥秘的学科,对于初中生而言既是知识的宝库也是思维的训练场。专题复习如同一把钥匙能够帮助学生打开地理知识的大门,更深入地理解地理现象的本质。通过专题复习,学生不仅能够系统地整合地理知识,还能够培养综合思维能力,提高分析和解决问题的能力,提升地理学科核心素养。 展开更多

关键词 地理知识 综合思维能力 专题复习 地理学科核心素养 分析和解决问题的能力 训练场 初中生

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哲学应用化的趋势和应用哲学的方法论

7

作者 陈章亮 《现代哲学》 北大核心 1996年第1期13-16,共4页

应用化是迈向21世纪哲学发展的一种重要趋势,因为应用是哲学的本质要求和自我价值的最终体现,哲学满足历史和社会需要的命运是通过应用实现的。马克思主义哲学并没有走到尽头,当前它的失落,只是应用不当和在社会转型时期的反思,哲学只... 应用化是迈向21世纪哲学发展的一种重要趋势,因为应用是哲学的本质要求和自我价值的最终体现,哲学满足历史和社会需要的命运是通过应用实现的。马克思主义哲学并没有走到尽头,当前它的失落,只是应用不当和在社会转型时期的反思,哲学只能在应用中发展和完善,在应用和发展过程中建立起应用哲学,是应有之义。 展开更多

关键词 马克思主义哲学 应用哲学 哲学应用 哲学发展 建设有中国特色社会主义 应用中发展 科学方法论 马克思主义中国化 当代中国 分析和解决

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如何增强思想政治教育的影响力

8

作者 张跃进 《现代教育管理》 北大核心 1996年第6期115-116,共2页

如何增强思想政治教育的影响力沈阳工业学院张跃进有希望的国家离不开两个支柱：一个是经济支柱，一个是精神支柱。实践证明：只有经济的发展，没有精神文明水平的提高，这样的发展会走到邪路上去。在当前，受诸多因素的影响，思想政治... 如何增强思想政治教育的影响力沈阳工业学院张跃进有希望的国家离不开两个支柱：一个是经济支柱，一个是精神支柱。实践证明：只有经济的发展，没有精神文明水平的提高，这样的发展会走到邪路上去。在当前，受诸多因素的影响，思想政治教育还面临许多困难，其本身与形势发... 展开更多

关键词 思想政治教育 宣传马克思主义 马克思主义真理 影响力 社会现实问题 分析和解决 教师人格 马克思主义理论 教育者的人格 “信仰危机”

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2020年高考物理试题命制趋势探究

9

作者 蒋守培 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2020年第9期29-34,共6页

在2020年高考即将来临之际,广大考生普遍关心今年高考物理怎么考?考什么?高考是选拔人才的考试,突出对考生物理学科素养的考查,侧重对运用主干知识分析和解决问题能力的考查,关注物理科学与技术、社会等实际问题的联系。受试题内容的限... 在2020年高考即将来临之际,广大考生普遍关心今年高考物理怎么考?考什么?高考是选拔人才的考试,突出对考生物理学科素养的考查,侧重对运用主干知识分析和解决问题能力的考查,关注物理科学与技术、社会等实际问题的联系。受试题内容的限制,高考不可能把高中物理中每一个需要掌握的知识点都考查到位,总是有一个侧重点。预测2020年高考物理试题的命制侧重点将包括以下四大方面。 展开更多

关键词 试题内容 主干知识 高中物理 学科素养 高考物理 选拔人才 分析和解决问题能力 命制

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浅谈数理化联合教学 被引量：1

10

作者 李华荣 李臣政 《当代教育科学》 1998年第5期27-28,共2页

数学中的应用题所涉及的知识多非数学知识本身，而是物理、化学、工程等其它学科的知识。要求解这类习题，就必须掌握其它学科的知识，而且还要把其它学科的知识和数学知识很好地结合起来，融汇贯通，灵活运用，解题才能得心应手。物理... 数学中的应用题所涉及的知识多非数学知识本身，而是物理、化学、工程等其它学科的知识。要求解这类习题，就必须掌握其它学科的知识，而且还要把其它学科的知识和数学知识很好地结合起来，融汇贯通，灵活运用，解题才能得心应手。物理、化学中的一些习题的求解也往往用到... 展开更多

关键词 联合教学 物理和化学 数学知识 联合运用 多学科知识 典型习题 数理 实际问题 分析和解决 建立数学模型

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指向元认知发展,构建小学数学“疑·答”课堂 被引量：1

11

作者 李极波 《教育家》 2023年第33期46-46,共1页

数学是一门培养学生思维品质、创新意识和关键能力的基础性学科。如何培养学生运用数学知识与方法,从而发现、提出、分析和解决问题的能力,是当前小学数学教育面临的难题。小学数学“疑·答”课堂模型立足课堂教学实践,以学习任务... 数学是一门培养学生思维品质、创新意识和关键能力的基础性学科。如何培养学生运用数学知识与方法,从而发现、提出、分析和解决问题的能力,是当前小学数学教育面临的难题。小学数学“疑·答”课堂模型立足课堂教学实践,以学习任务为载体,以问题驱动为引领,通过设置不同层次的学习任务与不同等级的探究问题,探索形成指向学生“元认知”发展的“三疑三答”的实践路径。 展开更多

关键词 小学数学 问题驱动 基础性学科 实践路径 探究问题 创新意识 不同层次 分析和解决问题的能力

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合作学习中有效任务设计的三个原则 被引量：1

12

作者 梁飞燕 《语文教学与研究》 2020年第14期34-35,共2页

在语文高效课堂的建构中,合作学习具有巨大的优越性:一方面,它能培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力;另一方面,通过合作和交流,能增进学生之间的感情,促进学生在学习上互相帮助、共同提高.但在深入研... 在语文高效课堂的建构中,合作学习具有巨大的优越性:一方面,它能培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力;另一方面,通过合作和交流,能增进学生之间的感情,促进学生在学习上互相帮助、共同提高.但在深入研究中,笔者发现不少语文课堂中的合作学习流于形式,不能很好地发挥合作学习的有效性,极大制约了课堂学习效率的提高,主要表现在:合作学习流于形式.有些教师片面追求课堂合作学习的形式,将合作学习变成简单的分组讨论,没有对学习任务进行精心的设计,单纯为了讨论而讨论,合作学习没有取得应有的实效,这样的合作学习只是课堂教学的点缀,而不是出于学生学习和发展的需要. 展开更多

关键词 语文高效课堂 课堂合作学习 课堂学习效率 分组讨论 课堂教学 学习和发展 分析和解决问题的能力 合作和交流

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浅谈旋挖钻机设备的管理

13

作者 张波 袁文忠 徐志超 《地基处理》 2007年第3期59-61,共3页

旋挖钻机设备管理是企业或投资者管理的重要领域，是提高设备投资效益的重要环节，是保值升值的有效途径。

关键词 旋挖钻机的维护和保养 故障的分析和解决

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哈师大成人教育名师录

14

《继续教育研究》 1998年第3期2-107,共2页

陆明 英语系副教授,主讲“英语语法”、“英美概况”。从事成人教育十多年来,一直注意将国内外英语语法方面的新理论、新观点引入教学并使之与中学的教学实践相结合,从而提高学生的理论水平,提高学生分析和解决教学中所遇问题的能力。... 陆明 英语系副教授,主讲“英语语法”、“英美概况”。从事成人教育十多年来,一直注意将国内外英语语法方面的新理论、新观点引入教学并使之与中学的教学实践相结合,从而提高学生的理论水平,提高学生分析和解决教学中所遇问题的能力。教学效果好,受到学生的好评。撰写论文“英语语法自考试卷分析”、“ 展开更多

关键词 教育名师 英语语法 成人教育 教学实践 教学效果 试卷分析 英美概况 撰写论文 分析和解决 歌唱心理

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超越旧理论开拓新境界的实践思维──邓小平对毛泽东思维方式的继承和发展

15

作者 王思隽 《现代哲学》 1997年第3期1-7,共7页

关键词 实践思维 邓小平 理论思维 毛泽东 思维方式 实践理念 理论开拓 建设有中国特色社会主义理论 新境界 分析和解决

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如何上好数学试卷讲评课

16

作者 耿德伦 《数学之友》 2020年第12期77-79,共3页

试卷讲评课是数学教学的一个重要课型.其目的是反馈测试评价的结果,让学生了解自己知识和能力水平,查漏补缺,纠正错误,进一步内化知识,完善认知结构,提高分析和解决问题的能力.而目前许多教师上此类课时,常常是按题号顺序逐题讲解,且只... 试卷讲评课是数学教学的一个重要课型.其目的是反馈测试评价的结果,让学生了解自己知识和能力水平,查漏补缺,纠正错误,进一步内化知识,完善认知结构,提高分析和解决问题的能力.而目前许多教师上此类课时,常常是按题号顺序逐题讲解,且只“讲”不“评”,没有重点和主次之分,教师讲得口干舌燥,学生听得枯燥乏味,效果自然不好.这些传统的做法与新课程理念相差甚远.本文就新课程理念下如何上好数学试卷讲评课,谈谈自己的看法. 展开更多

关键词 试卷讲评课 查漏补缺 新课程理念 数学教学 认知结构 内化知识 分析和解决问题的能力 反馈测试

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聚焦集合创新题

17

作者 孙承辉 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2020年第17期10-11,共2页

集合是高考必考的知识点之一!与集合有关的创新题已成为高考和模拟考试的热点。这类题目以集合为背景,要求同学们在新的情景中运用数学知识去分析问题和解决问题,重点考查探究能力和创新能力。本文对集合创新题进行分类解析,供同学们复... 集合是高考必考的知识点之一!与集合有关的创新题已成为高考和模拟考试的热点。这类题目以集合为背景,要求同学们在新的情景中运用数学知识去分析问题和解决问题,重点考查探究能力和创新能力。本文对集合创新题进行分类解析,供同学们复习时参考。 展开更多

关键词 模拟考试 创新题 探究能力 分类解析 创新能力 集合创新 数学知识 分析问题和解决问题

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武松打牛

18

作者 双益 《农电管理》 2000年第7期44-44,共1页

关键词 武松 牯牛 牛鼻子 阳谷县 毛泽东 主要矛盾 避实击 学堂 分析和解决 无名火

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社群破局之道

19

作者 卢彦 《中国建筑金属结构》 2020年第2期48-50,共3页

作为人,永恒的三个哲学命题是“我是谁,我从哪里来,要到哪里去”。作为企业,永恒的三个哲学命题是“客户从哪来,如何留住客户,客户价值如何最大化”。世界上最有智慧的人如何思考?他们在商业活动和个人生活中如何做决策?最后发现聪明的... 作为人,永恒的三个哲学命题是“我是谁,我从哪里来,要到哪里去”。作为企业,永恒的三个哲学命题是“客户从哪来,如何留住客户,客户价值如何最大化”。世界上最有智慧的人如何思考?他们在商业活动和个人生活中如何做决策?最后发现聪明的人善于将问题“分类”,然后使用各种知识框架去分析和解决各类问题。 展开更多

关键词 哲学命题 知识框架 客户价值 社群 商业活动 有智慧的人 分析和解决

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企业智能化建设需要一个循序渐进的过程

20

作者 吕勇兵 《印刷工业》 2020年第4期35-37,共3页

智能化改造不仅仅是生产方式的改造,更是流程、管理方式的再造,一旦确定了这一目标,需要改变的是人的思想。目前,我国印刷产业的智能化建设还处于破题、探索和起步阶段,没有成熟的经验可以遵循,虽然企业都急于向智能化的方向转型,但苦... 智能化改造不仅仅是生产方式的改造,更是流程、管理方式的再造,一旦确定了这一目标,需要改变的是人的思想。目前,我国印刷产业的智能化建设还处于破题、探索和起步阶段,没有成熟的经验可以遵循,虽然企业都急于向智能化的方向转型,但苦于没有统一的建设路径和方法,还有很多问题需要集全行业的力量去分析和解决。 展开更多

关键词 印刷产业 智能化建设 智能化改造 循序渐进 路径和方法 生产方式 方向转型 分析和解决

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