期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
格里格艺术歌曲《我爱你》的分析与教学 被引量:1
1
作者 潘青峰 《北方音乐》 2016年第2期111-111,共1页
爱德华·格里格挪威作曲家,19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。他的创作主要是钢琴抒情小品和声乐作品(包括百余首抒情独唱曲),其中《我爱你》是以汉斯·克里斯蒂安·安德森的诗《心灵的旋律》创作的,作品共四首,这首歌... 爱德华·格里格挪威作曲家,19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。他的创作主要是钢琴抒情小品和声乐作品(包括百余首抒情独唱曲),其中《我爱你》是以汉斯·克里斯蒂安·安德森的诗《心灵的旋律》创作的,作品共四首,这首歌颂了爱情的作品是其中的第三首。本文对在教学中如何对作品进行分析进行梳理,从曲式、和声、旋律特点等方面对该作品作音乐分析,进一步认识格里格的创作思想及其作曲技法。 展开更多
关键词 格里格 我爱你 音乐分析 分析与教学
在线阅读 下载PDF
2020年高考英语试题分析与教学策略(下)
2
作者 陈新忠 李鹏 +7 位作者 杨琳 沈伟刚 卓俊斌 周建林 赵静宜 钦锋 栗瑞莲 梁厚富 《英语学习》 2020年第11期22-32,共11页
《英语学习》线上系列沙龙第64期的主题是"2020年高考英语试题分析与教学策略",本次讨论包含2020年高考英语命题总体分析及各套试卷的主要特点例析,并基于中国高考评价体系及试题背后的考查重点和能力指向提出了教学和备考建... 《英语学习》线上系列沙龙第64期的主题是"2020年高考英语试题分析与教学策略",本次讨论包含2020年高考英语命题总体分析及各套试卷的主要特点例析,并基于中国高考评价体系及试题背后的考查重点和能力指向提出了教学和备考建议。我们将此次讨论内容进行了整理,在此分享给广大读者。 展开更多
关键词 备考建议 高考英语试题 高考评价体系 总体分析 分析与教学 考查重点 英语学习 英语命题
在线阅读 下载PDF
“乘法口诀”的教材分析与教学建议
3
作者 张绍华 《教育视界》 2020年第23期14-16,共3页
“乘法口诀”是小学阶段乘法计算板块的重要内容,其基础是乘法意义的学习,是计算表内乘除法的好帮手。学好乘法口诀对后续的乘除法计算学习有着深远的影响。下面,笔者将围绕乘法口诀的编制、记忆和应用,结合苏教版二年级下册教材对“乘... “乘法口诀”是小学阶段乘法计算板块的重要内容,其基础是乘法意义的学习,是计算表内乘除法的好帮手。学好乘法口诀对后续的乘除法计算学习有着深远的影响。下面,笔者将围绕乘法口诀的编制、记忆和应用,结合苏教版二年级下册教材对“乘法口诀”的教学做一些简单的分析,并根据自身教学实践,给出一些教学建议。 展开更多
关键词 乘法口诀 乘除法 计算表 教学建议 小学阶段 苏教版 分析与教学 自身教学
在线阅读 下载PDF
黄自艺术歌曲《思乡》的分析与教学
4
作者 潘青峰 《艺海》 2017年第11期125-126,共2页
黄自先生是我国现代音乐史上享有盛名的作曲家、音乐理论家和音乐教育家,他是我国近代以来第一位职业作曲家。在其短暂的一生中不仅为我国培养了许多杰出的作曲人才,而且留下了不少音乐作品与音乐论著。在他的创作中,数量最多影响最大... 黄自先生是我国现代音乐史上享有盛名的作曲家、音乐理论家和音乐教育家,他是我国近代以来第一位职业作曲家。在其短暂的一生中不仅为我国培养了许多杰出的作曲人才,而且留下了不少音乐作品与音乐论著。在他的创作中,数量最多影响最大的是声乐作品,特别是艺术歌曲最能代表其作曲风格和成就。《思乡》便是其中一首,它很好地表现了黄自先生的创作个性和风格。 展开更多
关键词 黄自 《思乡》 音乐分析 分析与教学
在线阅读 下载PDF
舒曼钢琴曲《梦幻曲》的分析与教学 被引量:1
5
作者 潘青峰 《戏剧之家》 2018年第15期49-50,共2页
舒曼,德国作曲家,音乐评论家,被誉为"诗人音乐家"。《梦幻曲》选自他的钢琴套曲《童年情景》的第七首,这部套曲创作于1838年由13首钢琴小品组成,从多方面回忆了舒曼童年时代的生活,《梦幻曲》是全套作品中最为经典、流传最为... 舒曼,德国作曲家,音乐评论家,被誉为"诗人音乐家"。《梦幻曲》选自他的钢琴套曲《童年情景》的第七首,这部套曲创作于1838年由13首钢琴小品组成,从多方面回忆了舒曼童年时代的生活,《梦幻曲》是全套作品中最为经典、流传最为广泛的一首。和声调性布局美妙而精致,其主题发展手法简洁、乐曲有着宽广如歌的旋律和诗一般的意境等,再现了乐曲如诗一般的意境和如梦如幻的情愫。本文对在教学中从曲式、和声、旋律特点等方面对该作品作音乐分析。 展开更多
关键词 舒曼 梦幻曲 音乐分析 分析与教学
在线阅读 下载PDF
江苏省2010年英语高考书面表达分析及建议 被引量:1
6
作者 顾宏 章兼中 《英语教师》 2010年第11期47-49,共3页
本文通过对今年江苏省高考书面表达试题的分析,针对学生写作过程中存在的问题,如审题不当、段落之间缺乏连贯性、文章内容空泛、答题欠规范和语言正确性欠缺等,提出改进和提高学生书面表达能力的几点教学建议。
关键词 高考书面表达 分析与教学 存在问题 教学建议
在线阅读 下载PDF
厘清脉络,走进小数——“小数的意义”教学实践与思考
7
作者 储海云 《教育界》 2021年第14期10-11,共2页
五年级再次学习小数的相关知识,更侧重于引导学生探索并理解小数的意义和性质,使学生在相对抽象的层面初步形成对小数知识的结构性认识,从而为进一步学习小数的四则运算打下基础。依托分数走进小数,分数与小数的关系在理解小数意义、小... 五年级再次学习小数的相关知识,更侧重于引导学生探索并理解小数的意义和性质,使学生在相对抽象的层面初步形成对小数知识的结构性认识,从而为进一步学习小数的四则运算打下基础。依托分数走进小数,分数与小数的关系在理解小数意义、小数的读写过程中进行支撑。基于熟悉的知识结论进行合乎逻辑的推想,从而不断获得各种新的认识。 展开更多
关键词 分析与教学 启示与思考 融会贯通
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部