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术前认知行为干预与术后分散注意力法提高MPCNL患者导尿管耐受性的作用 被引量:5
1
作者 陈静 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2018年第S1期533-535,共3页
目的 探讨术前认知行为干预与术后分散注意力法提高MPCNL患者导尿管耐受性的作用.方法 选取江苏省徐州市中心医院泌尿科2015年9月—2017年8月收治的120例MPCNL患者作为研究对象,患者随机分为对照组和观察组,各60例.对照组患者给予MPCNL... 目的 探讨术前认知行为干预与术后分散注意力法提高MPCNL患者导尿管耐受性的作用.方法 选取江苏省徐州市中心医院泌尿科2015年9月—2017年8月收治的120例MPCNL患者作为研究对象,患者随机分为对照组和观察组,各60例.对照组患者给予MPCNL常规护理,观察组在对照组的基础上,给予术前认知行为干预和术后分散注意力法.比较两组患者微创经皮肾镜取石术后麻醉苏醒期的躁动情况以及术后1 d和3 d对导尿管的舒适度.结果 对照组患者中麻醉苏醒期躁动0级为5例,1级为17例,2级为24例,3级为14例;观察组患者中躁动0级为10例,1级为48例,2级为2例,3级为0例,观察组患者在术后麻醉苏醒期的躁动评级明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).对照组术后1d舒适度I级为6例,II级为24例,III级为22例,IV级为8例;术后3 d舒适度I级为18例,II级为22例,III级为18例,IV级为2例,3 d后患者整体舒适度有所提升.观察组术后1d舒适度I级为36例,II级为14例,III级为10例,IV级为0例;术后3 d舒适度I级为55例,II级为5例,III级为0例,IV级为0例,3 d后患者整体舒适度提升显著.观察组患者术后1 d和3 d舒适度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 术前认知行为干预与术后分散注意力法能够显著提高MPCNL患者导尿管耐受性及舒适度,值得临床推广使用. 展开更多
关键词 认知行为干预 分散注意力 导尿管 耐受性
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分散注意力控制手外伤换药疼痛的临床效果 被引量:10
2
作者 郭春兰 《护理学杂志》 2007年第22期22-22,共1页
关键词 手外伤 换药 分散注意力 疼痛
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分散注意力调控慢性痛的研究进展 被引量:6
3
作者 崔雅婷 从翔宇 +4 位作者 王福东 吴文斌 田志成 马绥斌 罗层 《神经解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期565-568,共4页
疼痛是一种与组织损伤或潜在组织损伤相关的感觉、情感、认知和社会维度的痛苦体验。炎症或损伤诱致的慢性疼痛,其反复发作、迁延难治的特性使患者长期备受折磨,并且焦虑、抑郁、恐惧等恶性情绪常伴随整个病程甚至终生,严重危害患者的... 疼痛是一种与组织损伤或潜在组织损伤相关的感觉、情感、认知和社会维度的痛苦体验。炎症或损伤诱致的慢性疼痛,其反复发作、迁延难治的特性使患者长期备受折磨,并且焦虑、抑郁、恐惧等恶性情绪常伴随整个病程甚至终生,严重危害患者的生命质量。目前已知控制疼痛的方法有很多种,分散注意力作为认知行为疗法中的一种,有着无痛苦、无不良反应、使用简单、方便和不需要医生医嘱等优点。本文就目前分散注意力缓解慢性疼痛的研究进展进行综述。 展开更多
关键词 慢性痛 分散注意力 痛觉过敏 临床应用 动物实验
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驾驶人注意力分散的图像检测与分级预警 被引量:10
4
作者 程文冬 付锐 +3 位作者 袁伟 刘卓凡 张名芳 刘通 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2016年第8期1287-1296,共10页
针对当前驾驶人注意力分散(DAD)图像检测的研究中,眼睛、嘴唇等目标易受到光照与遮挡的干扰,头部姿态模型的鲁棒性与准确性不易保证的问题,提出基于鼻孔图像识别的注意力区域识别方法与DAD层级预警.首先建立基于BF-SSR光照均衡法的Adabo... 针对当前驾驶人注意力分散(DAD)图像检测的研究中,眼睛、嘴唇等目标易受到光照与遮挡的干扰,头部姿态模型的鲁棒性与准确性不易保证的问题,提出基于鼻孔图像识别的注意力区域识别方法与DAD层级预警.首先建立基于BF-SSR光照均衡法的Adaboost-肤色模型来识别驾驶人脸区域,在此范围内根据色度、面积与圆度的聚类特征来检测鼻孔,依据成像面上的鼻孔坐标变化来建立头部俯仰与横摆姿态模型,并解决头部平动时的参数初始化问题;然后定义头部横摆角、俯仰角、鼻孔中心坐标偏移量作为特征向量集,建立注意力区域的SVM分类模型;最后根据注意力偏离的时长、分配比例以及偏离的必要性建立DAD分级预警.实验结果表明,该方法对光照、眼镜、头部运动等干扰的鲁棒性好,头部横摆与俯仰姿态的平均误差为5.5°和4.9°,SVM对驾驶人注意力区域的分类准确率为85.8%,DAD预警准确率为85.4%. 展开更多
关键词 驾驶人注意力分散 辅助驾驶系统 机器视觉 层级预警
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投资者注意力分散与盈余预告的时机选择 被引量:3
5
作者 谢玲红 魏国学 《广东金融学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第2期107-120,共14页
以中国上市公司2003~2009年盈余预告信息为样本发现:相比盈余预告信息少日和其他周历,市场对信息多日和周五、周六公布的盈余预告信息的反应程度更低,从而证实了竞争性信息以及周末公布的信息都会分散投资者注意力的假设。在盈余预告... 以中国上市公司2003~2009年盈余预告信息为样本发现:相比盈余预告信息少日和其他周历,市场对信息多日和周五、周六公布的盈余预告信息的反应程度更低,从而证实了竞争性信息以及周末公布的信息都会分散投资者注意力的假设。在盈余预告披露时机选择上,相比盈余预告信息少日和其他周历,盈余预告信息多日和周五、周六公布坏消息的可能性大大增加,即说上市公司管理者为了减少坏消息导致的股价下跌,倾向于在投资者注意力较为分散的时候公布不利消息,进而形成负面信息的集中披露现象。 展开更多
关键词 投资者注意力分散 盈余预告 披露时机 好消息 坏消息
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基于多尺度特征融合的驾驶员注意力分散检测方法
6
作者 张宇欣 陈益强 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2022年第11期170-178,共9页
近年来,道路交通事故的发生逐年增加。驾驶员注意力不集中是造成交通事故的主要原因之一。该项工作利用多源数据来检测驾驶员是否注意力分散。由于每个数据源能为其余数据源提供一定的信息,即多源数据之间的关联性较强,因此对不同来源... 近年来,道路交通事故的发生逐年增加。驾驶员注意力不集中是造成交通事故的主要原因之一。该项工作利用多源数据来检测驾驶员是否注意力分散。由于每个数据源能为其余数据源提供一定的信息,即多源数据之间的关联性较强,因此对不同来源的数据进行同等处理或对多源特征进行简单的连接整合会导致特征耦合度高,不能保证挖掘任务的有效性。另外,注意力分散驾驶可能受到许多因素的影响,当已知类别的集合中不存在驾驶员注意力分散的类型时,常见的有监督方法可能会导致分类错误。对此,提出了一种基于多尺度特征融合的驾驶员注意力分散检测方法(Multi-Scale Feature Fusion Network,MSFFN)。首先,通过多个嵌入式子网络从多源数据中学习低维表示。然后,提出一种多尺度特征融合方法,从时空关联性的角度聚合这些特征表示,降低多源特征之间的耦合度。最后,设计基于卷积长短期记忆的编解码模型进行无监督检测。在训练阶段,模型仅对正常驾驶实例进行训练,确定正常数据的一类分类边界。在检测阶段,计算模型重构误差并将其作为每一个测试数据的评分,从而做出细粒度的检测决策。该方法在公开的驾驶员行为数据集上取得了很好的实验结果,优于现有方法。 展开更多
关键词 驾驶员注意力分散 无监督学习 多源 多尺度融合 编解码器
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英国听力协会听觉注意力分散测试指南(2018)
7
作者 张凯悦(译) 卢宇涵(译) +1 位作者 张雪菲(审校) 赵乌兰(审校) 《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第2期373-376,共4页
1背景Ewing在1944年首先提出了听觉注意力分散测试(distract test of hearing,DT)的原则,随后Mc‐Cormick在1993年对其进行了改进。DT目前被广泛地应用于听力学临床,并作为听力筛查测试的基础,称为健康可视注意力分散测试(health visito... 1背景Ewing在1944年首先提出了听觉注意力分散测试(distract test of hearing,DT)的原则,随后Mc‐Cormick在1993年对其进行了改进。DT目前被广泛地应用于听力学临床,并作为听力筛查测试的基础,称为健康可视注意力分散测试(health visitor distraction test,HVDT)。 展开更多
关键词 注意力分散 EWING 听觉注意力
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基于机器视觉的驾驶员注意力状态监测技术研究 被引量:11
8
作者 成波 孟传 张伟 《汽车工程》 EI CSCD 北大核心 2009年第12期1137-1140,共4页
在将头部朝向近似为视线方向的前提下,研究了驾驶员头部朝向角度与注意力分散之间的关系;提出了头部朝向偏离路面的持续时间和时间比例两个注意力分散指标,建立了基于驾驶员面部特征点(如眼睛,鼻孔)的模型以进行头部朝向角度的估算和注... 在将头部朝向近似为视线方向的前提下,研究了驾驶员头部朝向角度与注意力分散之间的关系;提出了头部朝向偏离路面的持续时间和时间比例两个注意力分散指标,建立了基于驾驶员面部特征点(如眼睛,鼻孔)的模型以进行头部朝向角度的估算和注意力分散程度的判别。实验结果表明,对驾驶员面部朝向角度的估计精度达到了较高水平,对注意力分散的检测也达到了较高的准确率。 展开更多
关键词 主动安全 驾驶辅助系统 驾驶员注意力分散 机器视觉
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双线性聚合残差注意力的细粒度图像分类模型 被引量:3
9
作者 李宽宽 刘立波 《计算机科学与探索》 CSCD 北大核心 2022年第4期938-949,共12页
针对细粒度图像分类任务中种类间局部信息差异性较小,通常会导致模型表征能力不足,特征通道之间的相互依赖关系较差以及无法有效捕捉到显著且多样化的特征信息等问题,提出了一种双线性聚合残差注意力网络(BARAN)。首先在原双线性卷积网... 针对细粒度图像分类任务中种类间局部信息差异性较小,通常会导致模型表征能力不足,特征通道之间的相互依赖关系较差以及无法有效捕捉到显著且多样化的特征信息等问题,提出了一种双线性聚合残差注意力网络(BARAN)。首先在原双线性卷积网络模型(B-CNN)基础上,把原有特征提取子网络转变为更具学习能力的聚合残差网络,来提升网络的特征捕获能力;然后在每一聚合残差块内嵌入分散注意力模块,使得网络专注于整合跨维度特征,强化特征获取过程中通道之间的紧密关联程度;最终将融合的双线性特征图输入到互通道注意力模块中,利用互通道注意力模块包含的判别性与区分性两个子组件进一步学习到更加细微、多样化且互斥的局部类间易混淆信息。实验结果表明,该方法在CUB-200-2011、FGVC-Aircraft和Stanford Cars三个细粒度图像数据集上分类精度分别达到87.9%、92.9%、94.7%,性能优于大多数主流模型方法,并且相比原B-CNN模型提升幅度分别达到了0.038、0.088、0.034。 展开更多
关键词 细粒度图像分类 聚合残差 分散注意力 互通道注意力 多样化特征
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基于SC-ResNeSt及频域格拉姆角场的滚动轴承故障诊断方法
10
作者 王海涛 郭一帆 史丽晨 《计算机集成制造系统》 北大核心 2025年第4期1272-1286,共15页
在实际的工程环境中,滚动轴承通常在强噪声、变负载的条件下工作,针对传统深度学习模型在滚动轴承的故障诊断领域中面临着抗噪性、模型泛化性、鲁棒性差等问题,提出一种基于深度残差分散自校准卷积网络(SC-ResNeSt)和频域格拉姆角场(GAF... 在实际的工程环境中,滚动轴承通常在强噪声、变负载的条件下工作,针对传统深度学习模型在滚动轴承的故障诊断领域中面临着抗噪性、模型泛化性、鲁棒性差等问题,提出一种基于深度残差分散自校准卷积网络(SC-ResNeSt)和频域格拉姆角场(GAF)的滚动轴承故障诊断新方法。首先,利用GAF编码将振动信号转换为二维图像,并进行二维离散傅里叶变换(2D-DFT)将该图像从空间域转换到频域;其次,因为传统的卷积层缺少动态变化的感受野来提取更具代表性的特征,所以在分散注意力网络(ResNeSt)的基础上引入了自校准卷积模块(SC),提出了一种新的网络模型,即SC-ResNeSt;最后,以频域空间中的GAF作为SC-ResNeSt的输入,故障特征提取完成后,由Softmax分类器完成对故障特征的分类。为验证模型性能,采用美国凯斯西储大学(CWRU)轴承数据集和德国帕博德恩大学(PU)轴承数据集进行测试,实验结果表明所提方法在两种数据集中都取得了较高的故障识别准确率,从而证明了其良好的抗噪性、泛化性以及实用性。 展开更多
关键词 自校准卷积 分散注意力机制 格拉姆角场 故障诊断
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国家中小学智慧教育平台赋能作业改革策略研究——基于诸暨市学生作业注意力分散行为的实证分析
11
作者 陈群 刘强 +2 位作者 张纲 张镇潮 吴翌琳 《中国电化教育》 2025年第8期50-57,共8页
自“双减”政策实施以来,国家中小学智慧教育平台在支持课堂教学、课后服务和作业设计等方面发挥了重要作用。随着作业改革的深入推进,教师、学生和家长面临的要求逐步提高,平台在作业“智慧化”方面的需求也愈发迫切。研究通过深入分... 自“双减”政策实施以来,国家中小学智慧教育平台在支持课堂教学、课后服务和作业设计等方面发挥了重要作用。随着作业改革的深入推进,教师、学生和家长面临的要求逐步提高,平台在作业“智慧化”方面的需求也愈发迫切。研究通过深入分析学生的课后作业行为,聚焦作业过程中注意力分散行为现象,采用因子分析法与多元线性回归分析,探讨了不同学段学生作业时注意力分散行为的特点及其影响因素。研究结果显示:小学低年级、中高年级和初中学生在课后作业行为上存在显著差异,这些行为差异受个体特点、作业负担、作业环境和家庭氛围四个维度的多重因素影响,不同维度中的具体指标对注意力分散行为的影响程度有所不同。基于此,从教师、学生和家长的多维视角,提出未来平台优化与提升的具体策略建议,以全面促进作业改革提质增效。 展开更多
关键词 “双减”政策 国家中小学智慧教育平台 课后作业 注意力分散行为
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初中英语课堂有效调控学生注意例谈 被引量:1
12
作者 陈丽娟 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第1期17-19,29,共4页
一、引言 注意作为外部输入与内部学习的关口,与意识、记忆、感知、语言输入、语言输出都有十分密切的关系(Scovel,2003)。学生的注意力会受到多种因素的影响。在课堂中我们经常会看到学生开小差、做小动作等注意力分散的行为。
关键词 英语课堂 学生 有效调控 注意力分散 初中 语言输入 内部学习 语言输出
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浅谈运用注意规律组织教学
13
作者 赵建新 《沈阳体育学院学报》 1986年第3期60-61,共2页
在体育教学中,常常遇有部分学生心不在焉,视而不见、听而不闻的情况。这种情况不利于对体育知识、技术、技能的掌握,对上好体育课,提高教学质量影响很大。为此,本文就如何运用注意规律组织体育教学谈一些粗浅的体会。所谓注意,是人的心... 在体育教学中,常常遇有部分学生心不在焉,视而不见、听而不闻的情况。这种情况不利于对体育知识、技术、技能的掌握,对上好体育课,提高教学质量影响很大。为此,本文就如何运用注意规律组织体育教学谈一些粗浅的体会。所谓注意,是人的心理活动对一定客体的指向和集中。例如:学生注意上体育课, 展开更多
关键词 体育教学 体育课 注意规律 学生 注意力分散 教师 心理活动 教学内容 运用 练习手段
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在体育教学中运用“注意”规律
14
作者 吴思梁 《上海体育学院学报》 1985年第2期28-29,共2页
心理学是一门基础理论学科,同时又是一门具有广泛应用价值的应用学科。在近几年的中学体育教学中,我运用心理学中“注意”这个规律进行教学,取得了一些成效。一、运用无意注意的规律组织教学体育教学大多是在操场上进行的。学生站位分散... 心理学是一门基础理论学科,同时又是一门具有广泛应用价值的应用学科。在近几年的中学体育教学中,我运用心理学中“注意”这个规律进行教学,取得了一些成效。一、运用无意注意的规律组织教学体育教学大多是在操场上进行的。学生站位分散,教师兼顾的范围大,传播的音量相应减弱;又受到天气、环境等各种影响,这些都不利于教学的顺利进行。 展开更多
关键词 中学体育教学 组织教学 跳远教学 教学过程 注意力分散 学习兴趣 直观教学 无意注意 心理学 注意规律
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运用注意的规律提高课堂教学艺术
15
作者 王漾湄 《沈阳体育学院学报》 1984年第1期73-76,共4页
我们常常可以发现:面对课堂纪律很差的班级,即使有一定业务水平的教师也会感到头痛,难得把课上得很满意;至于新教师,就更不待说了。从教育心理学的角度来分析,这其中就有一个是否按注意的规律去组织教学的问题。体育课的教学也是这样。... 我们常常可以发现:面对课堂纪律很差的班级,即使有一定业务水平的教师也会感到头痛,难得把课上得很满意;至于新教师,就更不待说了。从教育心理学的角度来分析,这其中就有一个是否按注意的规律去组织教学的问题。体育课的教学也是这样。注意,这是大家都很熟悉的一种心理现象。当我们的心理活动指向和集中于一定的事物时,即便是注意。注意是一切认识过程的开端,是学习的必要前提。 展开更多
关键词 体育课 中小学生 新教师 中学生 体育教学 注意力分散 组织教学 规律 体育教师 必要前提
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虚拟现实技术在儿童乳牙拔除术中的应用 被引量:14
16
作者 熊晓菊 毛靖 《护理学杂志》 2012年第12期47-49,共3页
目的探索虚拟现实技术分散注意力疗法缓解儿童乳牙拔除术中疼痛的效果。方法将120例5~12岁需拔除乳牙的患儿纳入试验,按就诊先后顺序分配到观察组和对照组各60例。对照组患儿接受常规方法拔牙,观察组患儿在常规拔牙的基础上于拔牙前5mi... 目的探索虚拟现实技术分散注意力疗法缓解儿童乳牙拔除术中疼痛的效果。方法将120例5~12岁需拔除乳牙的患儿纳入试验,按就诊先后顺序分配到观察组和对照组各60例。对照组患儿接受常规方法拔牙,观察组患儿在常规拔牙的基础上于拔牙前5min使用虚拟现实系统直至拔牙结束。结果观察组患儿拔牙时疼痛程度显著低于对照组(P<0.01)。结论虚拟现实技术分散注意力疗法能有效缓解患儿乳牙拔除术中的疼痛,但游戏方法稍显简单,应针对不同年龄患儿研发适合的游戏。 展开更多
关键词 拔牙 分散注意力 疼痛 焦虑 虚拟现实
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护理权限内非药物镇痛措施在癌症疼痛护理中的应用研究进展 被引量:22
17
作者 潘佳颖 童莺歌 +1 位作者 柴玲 刘冬华 《护理研究》 北大核心 2018年第22期3492-3495,共4页
对临床常用的护理权限内的非药物镇痛措施——音乐疗法、分散注意力疗法、意象疗法的原理、实施以及应用进展进行综述,以期为临床护理人员实施非药物镇痛措施提供实践指导。
关键词 非药物镇痛 护理 癌痛 研究进展 音乐疗法 意象疗法 分散注意力
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基于轻量级深度网络的动态人脸跟踪方法
18
作者 马原东 罗子江 +3 位作者 徐斌 崔潇 杨鑫 杨秀璋 《计算机工程与设计》 北大核心 2021年第10期2946-2955,共10页
为解决人脸跟踪过程中特征提取速度慢、跟踪实时性不足,尤其在人脸快速大范围移动及多人物视野下极易导致跟丢或错跟的问题,提出基于轻量级深度网络的动态跟踪方法。对人脸图像进行数据增强和人脸区域标注,搭建基于分散注意力机制的异... 为解决人脸跟踪过程中特征提取速度慢、跟踪实时性不足,尤其在人脸快速大范围移动及多人物视野下极易导致跟丢或错跟的问题,提出基于轻量级深度网络的动态跟踪方法。对人脸图像进行数据增强和人脸区域标注,搭建基于分散注意力机制的异构网络快速提取人脸信息;在此基础上引入观测框动量跟踪算法,有效捕捉包括骤移、骤停、大范围快速移动等在内的人脸信息,结合多元回归函数提升跟踪稳定性。实验结果表明,在跟踪效果上更流畅、高效,实际跟踪速度达52帧每秒,对人脸快速移动、遮挡、复杂场景变换等都有较强的鲁棒性和较高的实时性。 展开更多
关键词 人脸跟踪 分散注意力机制异构网络 动量跟踪算法 实时 多元回归
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虚拟现实技术在商务英语教学应用——评《高校商务英语信息化教学改革研究》
19
作者 王姗姗 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期I0015-I0015,共1页
商务英语专业学习离不开语言环境的熏陶,这就需要教师不断结合教学内容创设出一个契合商务英语学习主题且符合现实情况的语言环境。然而传统的教学模式通常是教师首先让学生通读全文并找出有疑难的词句,然后以篇、段、句、词为序对语篇... 商务英语专业学习离不开语言环境的熏陶,这就需要教师不断结合教学内容创设出一个契合商务英语学习主题且符合现实情况的语言环境。然而传统的教学模式通常是教师首先让学生通读全文并找出有疑难的词句,然后以篇、段、句、词为序对语篇进行整体解读,讲解特殊句型、时态、短语的用法,学生容易出现注意力分散、对商务知识印象不深刻、理解能力不足等情况。 展开更多
关键词 传统的教学模式 商务英语教学 商务英语专业 商务英语学习 商务知识 虚拟现实技术 注意力分散 特殊句型
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基于计算机视觉的驾驶员低头行为检测 被引量:5
20
作者 杨晓峰 邓红霞 李海芳 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2016年第S1期210-213,共4页
在驾驶过程中使用手机会引起驾驶员的注意力分散,为了对这种行为进行监督和提醒(在公共交通中检测更有意义),提出了一种基于脸部特征提取的驾驶员低头行为的检测方法。该方法使用主动型状模型(Active Shape Model,ASM)算法得到脸部特征... 在驾驶过程中使用手机会引起驾驶员的注意力分散,为了对这种行为进行监督和提醒(在公共交通中检测更有意义),提出了一种基于脸部特征提取的驾驶员低头行为的检测方法。该方法使用主动型状模型(Active Shape Model,ASM)算法得到脸部特征点,在此基础上通过脸部特征点的位置信息计算出头部姿势描述信息,最后通过SVM将上述信息分类进而得出头部姿势,其可用于判断驾驶员是否在驾驶过程中低头看手机行为,该方法能够有效检测出驾驶员在驾驶过程中低头使用手机的行为。实验结果表明,该方法的平均检出率在94%以上。 展开更多
关键词 ASM 脸部特征 驾驶 手机 注意力分散
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