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中国的东方学知识体系建构与“分支学科东方学”
被引量：
3
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作者
王向远
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2023年第3期36-42,共7页
中国的东方学知识体系建构在两个基本层面上进行:一是直接以区域和国别为研究对象,对象与方法合一,在对象层面上形成的“区域国别东方学”;二是从具体学科切入,在分支学科层面上形成的“分支学科东方学”。后者以文、史、哲这三大基础...
中国的东方学知识体系建构在两个基本层面上进行:一是直接以区域和国别为研究对象,对象与方法合一,在对象层面上形成的“区域国别东方学”;二是从具体学科切入,在分支学科层面上形成的“分支学科东方学”。后者以文、史、哲这三大基础学科为中心,形成了三大知识体系建构。其中,东方史学研究是对“东方共同历史”的呈现与确认,东方哲学是以理性与价值观念为中心进行的“东方共同文化”的建构,“东方文学”则是以感性与想象为中心进行的“东方共同文化”的建构。“分支学科东方学”的形成标志着中国的东方学作为一个自主的、完整的知识体系已经趋于完整。
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关键词
东方
学
分支学科东方学
知识体系建构
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题名
中国的东方学知识体系建构与“分支学科东方学”
被引量：
3
1
作者
王向远
机构
广东外语外贸大学日语文化学院
出处
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2023年第3期36-42,共7页
基金
国家社会科学基金重大项目“‘东方学’体系建构与中国的东方学研究”(14ZDB083)。
文摘
中国的东方学知识体系建构在两个基本层面上进行:一是直接以区域和国别为研究对象,对象与方法合一,在对象层面上形成的“区域国别东方学”;二是从具体学科切入,在分支学科层面上形成的“分支学科东方学”。后者以文、史、哲这三大基础学科为中心,形成了三大知识体系建构。其中,东方史学研究是对“东方共同历史”的呈现与确认,东方哲学是以理性与价值观念为中心进行的“东方共同文化”的建构,“东方文学”则是以感性与想象为中心进行的“东方共同文化”的建构。“分支学科东方学”的形成标志着中国的东方学作为一个自主的、完整的知识体系已经趋于完整。
关键词
东方
学
分支学科东方学
知识体系建构
分类号
I0-03 [文学—文学理论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中国的东方学知识体系建构与“分支学科东方学”
王向远
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2023
3
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