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高职国际贸易实务课程评价方法的改革
被引量：
1
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作者
曹晶晶
朱华兵
《职业技术教育》
2007年第2期59-61,共3页
进行国际贸易实务课程考试方法改革，结合教学实践，可以建立分时、分层综合评价体系，科学、合理地评价学生对所学知识的掌握情况，评价学生应用知识的能力，提高学生的学习兴趣。
关键词
课程
国际贸易实务
评价
方法
分层次综合评价体系
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高职国际贸易实务课程评价方法的改革
被引量：
1
1
作者
曹晶晶
朱华兵
机构
义乌工商学院国际贸易系
出处
《职业技术教育》
2007年第2期59-61,共3页
基金
浙江省教育科学规划2006年立项课题《高职外贸类学生专业课程评价体系的改革及重建研究》(编号:CS127)
文摘
进行国际贸易实务课程考试方法改革，结合教学实践，可以建立分时、分层综合评价体系，科学、合理地评价学生对所学知识的掌握情况，评价学生应用知识的能力，提高学生的学习兴趣。
关键词
课程
国际贸易实务
评价
方法
分层次综合评价体系
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职国际贸易实务课程评价方法的改革
曹晶晶
朱华兵
《职业技术教育》
2007
1
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