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构建分层次创新活动平台,提高大学生的创新能力
被引量：
18
1
作者
王紫婷
孙爱良
+2 位作者
姚晓通
孔洁
张文婷
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第7期11-13,共3页
文章就如何培养学生创新能力的诸多因素进行了全面的研究。通过分层次创新活动促进创新教育的普及化,系列化,营造一种全新的创新氛围,全面提高学生的创新能力,收到十分显著的效果。
关键词
分层次创新活动
创新
能力
培养
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职称材料
题名
构建分层次创新活动平台,提高大学生的创新能力
被引量：
18
1
作者
王紫婷
孙爱良
姚晓通
孔洁
张文婷
机构
兰州交通大学电工电子实验中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第7期11-13,共3页
文摘
文章就如何培养学生创新能力的诸多因素进行了全面的研究。通过分层次创新活动促进创新教育的普及化,系列化,营造一种全新的创新氛围,全面提高学生的创新能力,收到十分显著的效果。
关键词
分层次创新活动
创新
能力
培养
Keywords
layered innovation activities
innovative ability
cultivation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
构建分层次创新活动平台,提高大学生的创新能力
王紫婷
孙爱良
姚晓通
孔洁
张文婷
《实验室研究与探索》
CAS
2008
18
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