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题名基于渗透率修正因子的气体有效扩散系数分形模型
被引量：1
- 1
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作者
王昌进
张赛
徐静磊
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机构
昆明理工大学机电工程学院
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出处
《岩性油气藏》
CSCD
北大核心
2021年第3期162-168,共7页
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基金
昆明理工大学省级项目(人培)“多孔材料热质传递及耦合问题的分形研究”(编号:KKSY201601011)
云南省科学技术厅青年基金项目“基于分形理论的多孔材料热质传递系数与热-质全耦合数学模型”(编号:KKSQ201701008)联合资助。
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文摘
多孔介质中气体的扩散现象广泛存在于能源与环境、油气藏工程等领域,真实多孔介质内部结构具有不规则性和复杂性,在一定尺度范围内表现出分形的特征。为了探究气体在具有分形特性的多孔介质中的扩散规律,引入渗透率修正因子,结合菲克定律,建立了气体有效扩散系数与多孔介质结构参数和气体参数的函数关系。结果表明,气体有效扩散系数与多孔介质面积分形维数、孔隙度、最大孔隙直径均成正比,与迂曲分形维数、气体摩尔质量、气体密度均成反比。通过对比分形模型预测的气体有效扩散系数与已有实验数据可以发现,考虑了渗透率修正因子的模型与实验数据更加吻合。新建立的气体扩散系数分形模型可以正确地描述气体在多孔介质中的扩散规律,对油气田的开发具有借鉴意义。
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关键词
气体扩散
渗透率修正因子
分形模型
菲克定律
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Keywords
gas diffusion
permeability correction factor
fractal model
Fick’s law
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分类号
TE311
[石油与天然气工程—油气田开发工程]
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题名气体压强何以增大——对查理定律解释的思考
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作者
孙长印
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机构
鞍山铁矿职业中学
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1995年第4期37-37,共1页
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文摘
现在通用的人民教育出版社出版的职高物理教材,采用气体分子运动论解释查理定律:"一定质量的气体,在体积不变的情况了,单位体积内所含有的分子数量是不变的。当温度升高时,分子的运动加剧,分子的平均动能增大,因而分子撞击器壁的冲力增大、所以气体的压强增大。"上述解释。
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关键词
查理定律
理想气体压强
气体分子运动论
解释
分子数
物理教材
撞击
单位体积
增大
温度升高
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名对一氧化碳气体快速检测的方法研究
被引量：2
- 3
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作者
余倩
陈新汧
余林
麦海燕
成青华
黄应敏
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机构
广东工业大学轻工化工学院
佛山市环境监测中心站
中山大学附属第三医院
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出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
2005年第6期105-107,共3页
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基金
广东省教育厅自然科学研究项目(203029)。
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文摘
笔者研究了快速监测一氧化碳气体的新方法即一氧化碳被动式检气管法。该方法基于气体分子扩散定律和化学吸收反应原理。检气管内的惰性载体涂渍上对一氧化碳有特效的显色剂:氯化钯—稳定剂G-浓硫酸体系。一氧化碳通过检气管端口扩散进入管内,与惰性载体上的显色剂发生反应,从而产生颜色变化。检气管显色长度的平方与一氧化碳浓度及采样时间的乘积在80～800mg/m3范围内(采样一小时)成线性关系,从而求出环境中一氧化碳的时间加权平均浓度。该检气管集采样与分析为一体,可快速测定一氧化碳气体的浓度。经过应用实验表明,该检气管具有较高的灵敏度,基本上达到设计要求。
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关键词
一氧化碳气体
被动式检气管法
气体分子扩散定律
化学吸收反应原理
显色剂
CO浓度
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Keywords
Carbon monoxide Passive Detecting tube
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分类号
X16
[环境科学与工程—环境科学]
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题名氨与氯化氢反应的定量实验设计
被引量：1
- 4
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作者
王发应
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机构
金沙中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2016年第1期69-71,共3页
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基金
贵州省2013年教育科学规划立项课题“低成本化学实验的开发和利用研究”课题编号:2013B039]阶段性研究成果。课题组成员:李文俊,周凤顶,熊伦,李太锐,王英,王叶青,吴胜,黄啟荣
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文摘
针对教材中氨与氯化氢反应实验现象不明显、易造成环境污染等不足,利用医用注射器进行创新设计,不仅解决了教材实验方法存在的不足,还将原来的定性实验从定量的角度进行了研究。同时,将实验的功能进行了拓展,使其具有验证＂分子运动＂、＂阿伏伽德罗定律＂和＂气体扩散定律＂等多种功能,扩大了学生的视野,降低了实验成本,增强了实验教学效果。
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关键词
氨与氯化氢反应
分子运动气体扩散定律
阿伏伽德罗定律
测定空气中氧气含量
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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