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“图形与几何”课程内容的几何类型、教学逻辑和育人价值
被引量：
6
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作者
董锐
席爱勇
《教学与管理》
2022年第26期37-40,共4页
图形与几何是义务教育阶段学生数学学习的重要领域,从几何学视角看,主要涉及直观几何(实验几何)、度量几何、推理几何(演绎几何)、运动几何(变换几何)、坐标几何(解析几何)和投影几何六种类型。“图形与几何”课程的教学逻辑遵循从直观...
图形与几何是义务教育阶段学生数学学习的重要领域,从几何学视角看,主要涉及直观几何(实验几何)、度量几何、推理几何(演绎几何)、运动几何(变换几何)、坐标几何(解析几何)和投影几何六种类型。“图形与几何”课程的教学逻辑遵循从直观走向部分、从一维走向三维、从猜想走向求证、从模糊走向精准。“图形与几何”课程的育人价值基于不同几何类型的特征和它们之间的内在关联进行统整,有针对性采用多种不同育人方式不断提升学生量感、几何直观、空间观念和推理意识等数学核心素养。
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关键词
小学数学
图形与
几何
几何类型
教学逻辑
育人价值
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职称材料
一种基于关系数据库的空间数据管理方法
被引量：
4
2
作者
汪璟玢
郭朝珍
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2004年第S1期105-107,共3页
对Shapefile的格式进行分析 ,设计了在关系数据库上存储和管理空间数据的空间信息表的结构 ,既保留了所有的空间信息 ,又保证了空间数据和属性数据在修改时的一致性。对空间数据的编辑可以完全基于关系数据库 ,使得将空间数据导入关系...
对Shapefile的格式进行分析 ,设计了在关系数据库上存储和管理空间数据的空间信息表的结构 ,既保留了所有的空间信息 ,又保证了空间数据和属性数据在修改时的一致性。对空间数据的编辑可以完全基于关系数据库 ,使得将空间数据导入关系数据库管理更有意义。
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关键词
SHAPEFILE
关系数据库
空间数据
几何类型
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职称材料
题名
“图形与几何”课程内容的几何类型、教学逻辑和育人价值
被引量：
6
1
作者
董锐
席爱勇
机构
淮安生态文化旅游区枫香路小学
淮阴师范学院教育科学学院
出处
《教学与管理》
2022年第26期37-40,共4页
基金
2021年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“多元表征支持的小学数学结构化学习实践研究”(21YJA880070)
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题“多元表征支持下的小学数学结构化学习实践研究”(B-b/2020/02/27)的研究成果。
文摘
图形与几何是义务教育阶段学生数学学习的重要领域,从几何学视角看,主要涉及直观几何(实验几何)、度量几何、推理几何(演绎几何)、运动几何(变换几何)、坐标几何(解析几何)和投影几何六种类型。“图形与几何”课程的教学逻辑遵循从直观走向部分、从一维走向三维、从猜想走向求证、从模糊走向精准。“图形与几何”课程的育人价值基于不同几何类型的特征和它们之间的内在关联进行统整,有针对性采用多种不同育人方式不断提升学生量感、几何直观、空间观念和推理意识等数学核心素养。
关键词
小学数学
图形与
几何
几何类型
教学逻辑
育人价值
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一种基于关系数据库的空间数据管理方法
被引量：
4
2
作者
汪璟玢
郭朝珍
机构
福州大学计算机软件与理论系
出处
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2004年第S1期105-107,共3页
基金
国家 8 63计划项目 (2 0 0 2DB0 2 )
文摘
对Shapefile的格式进行分析 ,设计了在关系数据库上存储和管理空间数据的空间信息表的结构 ,既保留了所有的空间信息 ,又保证了空间数据和属性数据在修改时的一致性。对空间数据的编辑可以完全基于关系数据库 ,使得将空间数据导入关系数据库管理更有意义。
关键词
SHAPEFILE
关系数据库
空间数据
几何类型
分类号
TP311.132.3 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“图形与几何”课程内容的几何类型、教学逻辑和育人价值
董锐
席爱勇
《教学与管理》
2022
6
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职称材料
2
一种基于关系数据库的空间数据管理方法
汪璟玢
郭朝珍
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2004
4
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职称材料
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