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幻想亲密与利他感召:影响者营销中的准社会互动与购买意愿形成机制研究: 1; 作者陈素白李彦兮韦娟《新闻与传播评论》北大核心 2025年第4期114-128,共15页; 影响者营销存在的隐性广告泛滥等问题引发用户态度两极分化,促使政策制定部门不断加强对互联网广告可识别性的要求,在此背景下,研究亟待聚焦影响者维系和巩固用户关系,从而提升广告的转化,为未来品牌社会化营销策略的针对性调整提供理... 展开更多; 关键词影响者营销准社会互动感知利他动机 SOR模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

Vlogger对消费者购买意愿的影响研究——以准社会互动为中介被引量：5: 2; 作者顾丽琴高永玲《商业经济研究》北大核心 2020年第9期43-47,共5页; 随着Vlog(视频博客)的兴起,Vlogger(视频博主)的营销价值正逐渐被重视。本研究探讨了Vlogger对消费购买意愿的影响及作用机制。以准社会互动为中介变量,产品暴露类型为调节变量,建立研究模型。通过SPSS22.0和AMOS24.0对数据进行分析及... 展开更多; 关键词 Vlog Vlogger 准社会互动消费者购买意愿产品暴露类型; 在线阅读下载PDF 职称材料

Vlogger吸引力与消费者购买意愿的关系:准社会互动与错失恐惧的作用被引量：11: 3; 作者龚潇潇叶作亮玉胜贤《财经论丛》 CSSCI 北大核心 2021年第12期92-102,共11页; Vlog作为集文字、图像、音频于一体,软性植入商品广告的短视频新业态,受到消费者追捧,但现有理论研究滞后于实践发展。本文以社会认知理论为基础,构建了一个有调节的中介模型,通过潜调节结构方程考察Vlogger(视频博主)吸引力对消费者购... 展开更多; 关键词 Vlog 吸引力准社会互动错失恐惧消费者购买意愿潜调节结构方程; 在线阅读下载PDF 职称材料

人工智能与产品类型匹配度对用户体验的影响研究——基于准社会互动视角被引量：8: 4; 作者王先庆雷韶辉郭昱琅《商业经济研究》北大核心 2020年第10期67-69,共3页; 依托于人工智能技术的快速发展和应用,消费者期望人工智能产品能精准有效地提升用户体验.然而,人工智能产品一定能提升用户体验吗?如何最大程度发挥人工智能技术的优势?基于使用与满足理论,本研究将人工智能技术分为认知型技术和情感型... 展开更多; 关键词使用与满足理论人工智能用户体验准社会互动享乐/实用; 在线阅读下载PDF 职称材料

虚拟数字人对用户在线学习效果的影响研究被引量：2: 5; 作者赵一鸣郑乔治沈校亮《现代情报》北大核心 2025年第1期81-96,共16页; [目的/意义]在教学环境中使用虚拟数字人进行授课可以促使用户更高效地在线学习。本研究旨在探究在线学习中虚拟数字人特征对用户在线学习效果的影响,为在线教学视频设计和教学策略优化提供参考。[方法/过程]结合准社会互动理论,使用VTu... 展开更多; 关键词虚拟数字人虚拟人虚拟教师学习效果准社会互动; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名幻想亲密与利他感召:影响者营销中的准社会互动与购买意愿形成机制研究: 1; 作者陈素白李彦兮韦娟; 机构厦门大学新闻传播学院; 出处《新闻与传播评论》北大核心 2025年第4期114-128,共15页; 基金国家社会科学基金青年项目(21CXW015)。; 文摘影响者营销存在的隐性广告泛滥等问题引发用户态度两极分化,促使政策制定部门不断加强对互联网广告可识别性的要求,在此背景下,研究亟待聚焦影响者维系和巩固用户关系,从而提升广告的转化,为未来品牌社会化营销策略的针对性调整提供理论参考。研究以“刺激-机体-反应”模型(SOR模型)为基础,重点考察影响者个人特质、准社会互动及感知利他动机影响下的用户购买意愿形成机制。通过分析全国范围内的450份网络调查问卷发现:影响者个人特质(身体吸引力、社交吸引力、态度同质性、自我披露)均能在准社会互动的中介作用下正向影响用户的购买意愿;感知利他动机能够正向调节准社会互动与购买意愿之间的正向相关。用户与影响者之间的亲密互动以及用户对影响者营销动机的归因方式是影响用户行为转变的重要因素。; 关键词影响者营销准社会互动感知利他动机 SOR模型; Keywords influencer marketing parasocial interaction perceived altruistic motives SOR model; 分类号 G206.2 [文化科学—传播学] C93 [经济管理—管理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名Vlogger对消费者购买意愿的影响研究——以准社会互动为中介被引量：5: 2; 作者顾丽琴高永玲; 机构华东交通大学经济管理学院; 出处《商业经济研究》北大核心 2020年第9期43-47,共5页; 文摘随着Vlog(视频博客)的兴起,Vlogger(视频博主)的营销价值正逐渐被重视。本研究探讨了Vlogger对消费购买意愿的影响及作用机制。以准社会互动为中介变量,产品暴露类型为调节变量,建立研究模型。通过SPSS22.0和AMOS24.0对数据进行分析及假设检验。研究发现:Vlogger的可信度、相似性和吸引力对准社会互动影响显著;准社会互动对消费者购买意愿影响显著;准社会互动在三条路径中起中介作用;产品暴露类型在准社会互动和消费者购买意愿之间的调节效应不显著。最后为企业利用Vlogger进行营销提供一些建议。; 关键词 Vlog Vlogger 准社会互动消费者购买意愿产品暴露类型; 分类号 F713 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名Vlogger吸引力与消费者购买意愿的关系:准社会互动与错失恐惧的作用被引量：11: 3; 作者龚潇潇叶作亮玉胜贤; 机构西南财经大学工商管理学院西南财经大学国际商学院华南理工大学工商管理学院; 出处《财经论丛》 CSSCI 北大核心 2021年第12期92-102,共11页; 基金中央高校基本科研业务费资助项目(JBK2007068,JBK2002049) 国家留学基金资助项目(202006980024)。; 文摘 Vlog作为集文字、图像、音频于一体,软性植入商品广告的短视频新业态,受到消费者追捧,但现有理论研究滞后于实践发展。本文以社会认知理论为基础,构建了一个有调节的中介模型,通过潜调节结构方程考察Vlogger(视频博主)吸引力对消费者购买意愿的影响以及错失恐惧、准社会互动在其中的作用机制。通过对649名Vlog用户的问卷调查,结果发现:吸引力(外表吸引力、社会吸引力、任务吸引力)对消费者购买意愿具有显著的正向影响;准社会互动在吸引力(外表吸引力、社会吸引力、任务吸引力)和消费者购买意愿之间起到部分中介作用;错失恐惧在吸引力(外表吸引力、社会吸引力、任务吸引力)与准社会互动中的关系中起到正向调节作用;错失恐惧调节外表吸引力、社会吸引力、任务吸引力通过准社会互动影响消费者购买意愿的间接作用。研究结论为中国情境下Vlogger吸引力对消费者购买意愿的影响研究带来了新思路,也为Vlogger有效利用Vlog增强营销能力提供了理论依据与启示。; 关键词 Vlog 吸引力准社会互动错失恐惧消费者购买意愿潜调节结构方程; Keywords Vlog Vlogger Attraction Parasocial Interaction Fear of Missing Out Consumers’Purchase Intention Latent Moderate Structural Equations; 分类号 F274 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人工智能与产品类型匹配度对用户体验的影响研究——基于准社会互动视角被引量：8: 4; 作者王先庆雷韶辉郭昱琅; 机构广东财经大学商贸流通研究院广东财经大学工商管理学院; 出处《商业经济研究》北大核心 2020年第10期67-69,共3页; 基金教育部人文社会科学规划基金一般项目(17YJA630076) 广东财经大学创新创业项目重点课题(xszd032)。; 文摘依托于人工智能技术的快速发展和应用,消费者期望人工智能产品能精准有效地提升用户体验.然而,人工智能产品一定能提升用户体验吗?如何最大程度发挥人工智能技术的优势?基于使用与满足理论,本研究将人工智能技术分为认知型技术和情感型技术,从准社会互动视角探索人工智能技术与产品类型匹配度对用户体验的影响.研究结果显示:人工智能技术类型与产品类型的交互效应直接影响用户体验,而准社会互动在三者关系中起中介作用.在实用品情境下,相比于情感型技术,认知型技术可以产生更高的用户体验;在享乐品情境下,相比于认知型技术,情感型技术可以产生更高的用户体验.因此,企业可以通过增强顾客与智能产品/应用之间的人机互动提升功能或享乐体验.; 关键词使用与满足理论人工智能用户体验准社会互动享乐/实用; 分类号 F713.55 [经济管理—市场营销]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名虚拟数字人对用户在线学习效果的影响研究被引量：2: 5; 作者赵一鸣郑乔治沈校亮; 机构武汉大学信息资源研究中心武汉大学信息管理学院武汉大学大数据研究院武汉大学图书情报国家级实验教学示范中心; 出处《现代情报》北大核心 2025年第1期81-96,共16页; 基金国家自然科学基金面上项目“探寻式搜索过程中的路径识别与评价研究”(项目编号:71874130) 国家自然科学基金面上项目“‘搜索即学习’视角下的用户学习状态感知与智能响应研究”(项目编号:72274146) 国家自然科学基金创新群体项目“信息资源管理”(项目编号:71921002)。; 文摘 [目的/意义]在教学环境中使用虚拟数字人进行授课可以促使用户更高效地在线学习。本研究旨在探究在线学习中虚拟数字人特征对用户在线学习效果的影响,为在线教学视频设计和教学策略优化提供参考。[方法/过程]结合准社会互动理论,使用VTube Studio软件设计虚拟数字人教学的视频材料,招募用户观看教学视频并测量用户的主观感受,对在线学习中虚拟教师授课的情境进行探究。[结果/结论]虚拟数字人的吸引力、拟人化特征通过用户对虚拟数字人的态度和学习满意度的链式中介作用积极影响在线学习效果,拟人化到学习效果的中介路径之间存在遮掩效应;准社会互动对学习满意度有积极影响,而对学习效果存在负面作用。; 关键词虚拟数字人虚拟人虚拟教师学习效果准社会互动; Keywords virtual digital human virtual human virtual teacher learning performance parasocial interaction; 分类号 G252.0 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	幻想亲密与利他感召:影响者营销中的准社会互动与购买意愿形成机制研究	陈素白李彦兮韦娟	《新闻与传播评论》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	Vlogger对消费者购买意愿的影响研究——以准社会互动为中介	顾丽琴高永玲	《商业经济研究》北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	Vlogger吸引力与消费者购买意愿的关系:准社会互动与错失恐惧的作用	龚潇潇叶作亮玉胜贤	《财经论丛》 CSSCI 北大核心	2021	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	人工智能与产品类型匹配度对用户体验的影响研究——基于准社会互动视角	王先庆雷韶辉郭昱琅	《商业经济研究》北大核心	2020	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	虚拟数字人对用户在线学习效果的影响研究	赵一鸣郑乔治沈校亮	《现代情报》北大核心	2025	2	在线阅读下载PDF 职称材料