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高中教师:在期待中徘徊——山东省普通高中新课程实施准备情况调查报告
被引量：
4
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作者
姜丽静
李如密
+6 位作者
王新波
赵桂丽
李敏
张庆秀
辛丽春
宋立华
刘向前
《当代教育科学》
北大核心
2004年第20期17-20,共4页
关键词
课程改革
山东
普通高中
课程实施
准备情况
调查报告
教师
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职称材料
浅谈组织课堂教学的方法
被引量：
1
2
作者
田素文
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S2期22-22,共1页
关键词
课堂教学
组织教学能力
教学过程
外语口语教学
直接动机
学生主体作用
心理特征
教学语言
准备情况
学习方法
在线阅读
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职称材料
题名
高中教师:在期待中徘徊——山东省普通高中新课程实施准备情况调查报告
被引量：
4
1
作者
姜丽静
李如密
王新波
赵桂丽
李敏
张庆秀
辛丽春
宋立华
刘向前
机构
曲阜师范大学基础教育课程研究中心
北京师范大学教育学院硕士研究生
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第20期17-20,共4页
关键词
课程改革
山东
普通高中
课程实施
准备情况
调查报告
教师
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈组织课堂教学的方法
被引量：
1
2
作者
田素文
机构
湖南省湘阴县三塘乡长坪学校
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S2期22-22,共1页
关键词
课堂教学
组织教学能力
教学过程
外语口语教学
直接动机
学生主体作用
心理特征
教学语言
准备情况
学习方法
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
高中教师:在期待中徘徊——山东省普通高中新课程实施准备情况调查报告
姜丽静
李如密
王新波
赵桂丽
李敏
张庆秀
辛丽春
宋立华
刘向前
《当代教育科学》
北大核心
2004
4
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职称材料
2
浅谈组织课堂教学的方法
田素文
《湖南师范大学教育科学学报》
2000
1
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