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学校空间的“准公共领域”属性及其公民教育意蕴
被引量：
21
1
作者
叶飞
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2013年第2期11-16,共6页
学校空间是否具有"公共领域"的属性,目前依然存在着诸多的争论。按照哈贝马斯的公共领域理论,纯粹的"公共领域"是一个独立于国家领域、市场领域、家庭私人领域的中间领域,它具有完全的独立性、公益性、理性批判性...
学校空间是否具有"公共领域"的属性,目前依然存在着诸多的争论。按照哈贝马斯的公共领域理论,纯粹的"公共领域"是一个独立于国家领域、市场领域、家庭私人领域的中间领域,它具有完全的独立性、公益性、理性批判性以及协商对话性。显然,基于哈贝马斯的理论分析,学校空间并非纯粹的"公共领域",因为它与国家领域、市场领域、家庭私人领域发生着各种各样的联系,它只具备有限的独立性、公益性、理性批判性以及协商对话性。因此,我们只能把学校空间视为"准公共领域",而不是一个"纯公共领域"。为了更好地实现公民教育的目标,学校生活空间需要不断建构自身的公共领域属性,发展和完善自由、平等、协商对话以及理性批判的特性,从而更有效地促进学生的公共理性、公共品德以及公共行动能力的发展。
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关键词
公民
公民教育
公共
领域
准公共领域
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职称材料
准公共文化领域的财政支出绩效评价研究--以国有文艺院团为例
被引量：
10
2
作者
潘炜
傅才武
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第11期146-152,共7页
在我国,长期的管办结合使得政府在准公共文化领域扮演着主导性的角色。对于兼具公益性和营利性的准公共文化产品而言,政府"介入"的程度及其合理性直接影响到其生产部门的供给效率和可持续发展。在对国有文艺院团进行定量与定...
在我国,长期的管办结合使得政府在准公共文化领域扮演着主导性的角色。对于兼具公益性和营利性的准公共文化产品而言,政府"介入"的程度及其合理性直接影响到其生产部门的供给效率和可持续发展。在对国有文艺院团进行定量与定性研究的过程中我们发现,当前单一的政府治理模式已无法适应准公共文化领域现代化治理的需要,必须转变单一的财政投入模式,从宏观的体制结构和微观的生产要素等多层面入手,推动准公共文化领域的供给侧结构性改革,以实现准公共文化领域"多元共治"与协调可持续发展。
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关键词
准
公共
文化
领域
国有文艺院团
财政支出绩效
供给侧改革
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职称材料
题名
学校空间的“准公共领域”属性及其公民教育意蕴
被引量：
21
1
作者
叶飞
机构
教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2013年第2期11-16,共6页
基金
全国教育科学"十二五"规划教育部青年课题"公共交往与学校公民教育的实践策略研究"(编号:EEA110340)
江苏省教育科学"十二五"规划课题"参与式公民学习与公民教育的实践建构"(编号:C-c/2011/01/43)
文摘
学校空间是否具有"公共领域"的属性,目前依然存在着诸多的争论。按照哈贝马斯的公共领域理论,纯粹的"公共领域"是一个独立于国家领域、市场领域、家庭私人领域的中间领域,它具有完全的独立性、公益性、理性批判性以及协商对话性。显然,基于哈贝马斯的理论分析,学校空间并非纯粹的"公共领域",因为它与国家领域、市场领域、家庭私人领域发生着各种各样的联系,它只具备有限的独立性、公益性、理性批判性以及协商对话性。因此,我们只能把学校空间视为"准公共领域",而不是一个"纯公共领域"。为了更好地实现公民教育的目标,学校生活空间需要不断建构自身的公共领域属性,发展和完善自由、平等、协商对话以及理性批判的特性,从而更有效地促进学生的公共理性、公共品德以及公共行动能力的发展。
关键词
公民
公民教育
公共
领域
准公共领域
Keywords
citizen
citizenship education
public-sphere
impure public-sphere
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
准公共文化领域的财政支出绩效评价研究--以国有文艺院团为例
被引量：
10
2
作者
潘炜
傅才武
机构
武汉大学国家文化发展研究院
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第11期146-152,共7页
基金
国家社会科学基金艺术学重大项目“公共文化服务体系建设和运行中的财政保障标准与保障方式研究”(13ZD04)
文摘
在我国,长期的管办结合使得政府在准公共文化领域扮演着主导性的角色。对于兼具公益性和营利性的准公共文化产品而言,政府"介入"的程度及其合理性直接影响到其生产部门的供给效率和可持续发展。在对国有文艺院团进行定量与定性研究的过程中我们发现,当前单一的政府治理模式已无法适应准公共文化领域现代化治理的需要,必须转变单一的财政投入模式,从宏观的体制结构和微观的生产要素等多层面入手,推动准公共文化领域的供给侧结构性改革,以实现准公共文化领域"多元共治"与协调可持续发展。
关键词
准
公共
文化
领域
国有文艺院团
财政支出绩效
供给侧改革
分类号
G124 [文化科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
学校空间的“准公共领域”属性及其公民教育意蕴
叶飞
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2013
21
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职称材料
2
准公共文化领域的财政支出绩效评价研究--以国有文艺院团为例
潘炜
傅才武
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2018
10
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职称材料
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