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精神科护士自我接纳与人格特征对冲突处理模式的影响被引量：7: 1; 作者卢庆华许翠萍钟耕坤《中国护理管理》 CSCD 2015年第8期921-925,共5页; 目的:探讨精神科护士自我接纳、人格特征对冲突处理模式的影响。方法:使用自我接纳问卷、艾森克人格问卷、冲突处理模式量表对山东省6家精神病专科医院的813名精神科临床护士进行调查。结果 :自我接纳与人格特征和冲突处理模式有一定的... 展开更多; 关键词自我接纳人格特征冲突处理模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

精神科护士人格特征与冲突处理模式的关系研究被引量：7: 2; 作者卢庆华《护理学杂志》 CSCD 2015年第13期81-84,共4页; 目的探讨精神科护士人格特征和冲突处理模式的现状及其相关性。方法使用艾森克人格问卷(EPQ)、冲突处理模式量表(MODE)对山东省6家精神病专科医院的813名精神科临床护士进行调查。结果精神科护士的人格特征与国内常模比较,内-外向(E)得... 展开更多; 关键词护士精神科人格特征冲突处理模式迁就竞争; 在线阅读下载PDF 职称材料

实习护理本科生情绪智力与冲突处理模式的相关性被引量：1: 3; 作者潘锋沈杰《中国医药导报》 CAS 2021年第36期143-145,161,共4页; 目的探讨实习护理本科生情绪智力与冲突处理模式的相关性。方法采用一般资料问卷、情绪智力量表和冲突处理模式量表对2018年10月至2020年12月北京积水潭医院进行临床实习的94名护理本科生进行调查研究。结果实习护理本科生的情绪智力量... 展开更多; 关键词护理本科生情绪智力冲突处理模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

三级甲等医院儿科护士冲突处理模式与情绪智力的相关性研究被引量：16: 4; 作者台梦鸽杨晓 +4 位作者郭礼高峰王琨兀珍珍周韵《中国护理管理》 CSCD 2017年第5期650-654,共5页; 目的:调查儿科护士冲突处理模式及情绪智力现状,分析情绪智力对冲突处理模式的影响。方法:采用便利抽样法选取郑州市4所三级甲等医院413名儿科护士,采用一般资料调查表、美国Rahim冲突处理模式量表-Ⅱ及"Wong&Law"情绪智... 展开更多; 关键词儿科护士冲突处理模式情绪智力; 在线阅读下载PDF 职称材料

文化智力影响临床护士整合-冲突处理模式的中介效应分析被引量：7: 5; 作者耿玉芳周利华王维利《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第8期1215-1219,共5页; 目的:从医患文化沟通的视角分析和验证情绪智力和支持性沟通在文化智力与整合-冲突处理模式间的中介作用。方法:采用文化智力量表、情绪智力量表、支持性沟通量表、Rahim冲突处理模式量表的整合模式分量表对673名临床护士进行调查。结果... 展开更多; 关键词临床护士文化智力情绪智力支持性沟通冲突处理模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名精神科护士自我接纳与人格特征对冲突处理模式的影响被引量：7: 1; 作者卢庆华许翠萍钟耕坤; 机构山东大学护理学院山东省精神卫生中心护理部山东省千佛山医院护理部; 出处《中国护理管理》 CSCD 2015年第8期921-925,共5页; 基金山东省医药卫生科技发展计划项目(2013WS0156); 文摘目的:探讨精神科护士自我接纳、人格特征对冲突处理模式的影响。方法:使用自我接纳问卷、艾森克人格问卷、冲突处理模式量表对山东省6家精神病专科医院的813名精神科临床护士进行调查。结果 :自我接纳与人格特征和冲突处理模式有一定的相关性。人格特征中内-外向维度对冲突处理模式各维度均有一定的预测作用(P<0.05);精神质维度对"竞争型""迁就型"冲突处理模式有一定的预测作用(P<0.001)。自我接纳维度对"回避型"冲突处理模式有正向预测作用;自我评价维度对"竞争型""妥协型"冲突处理模式有一定预测作用。结论 :自我接纳与人格特征存在着显著的相关性,两者对冲突处理模式有一定的预测作用。; 关键词自我接纳人格特征冲突处理模式; Keywords self acceptance personality characteristics oonflict mode; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名精神科护士人格特征与冲突处理模式的关系研究被引量：7: 2; 作者卢庆华; 机构山东省精神卫生中心护理部; 出处《护理学杂志》 CSCD 2015年第13期81-84,共4页; 基金山东省医药卫生科技发展计划项目(2013WS0156); 文摘目的探讨精神科护士人格特征和冲突处理模式的现状及其相关性。方法使用艾森克人格问卷(EPQ)、冲突处理模式量表(MODE)对山东省6家精神病专科医院的813名精神科临床护士进行调查。结果精神科护士的人格特征与国内常模比较,内-外向(E)得分高于国内常模,神经质(N)和掩饰性(L)得分低于国内常模(均P<0.01),将E量表和N量表相组合形成四种倾向性人格类型,其中外向不稳160人(19.7%),外向稳定340人(41.8%),内向稳定183人(22.5%),内向不稳130人(16.0%),不同人格特征精神科护士采取的冲突处理模式比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。在面临冲突情境时,精神科护士最常采用的冲突处理模式为"迁就",最不常采用的为"竞争"。结论具有不同人格特征的护士面对冲突情境时会采取不同的冲突处理方式。为了促进精神科护士在面对工作冲突时采取双赢的协作模式,管理者应重视精神科护士的人格培养,优化护士的职业心态。; 关键词护士精神科人格特征冲突处理模式迁就竞争; Keywords nurses psychiatric department personality characteristics conflict handling mode accommodation competi tion; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名实习护理本科生情绪智力与冲突处理模式的相关性被引量：1: 3; 作者潘锋沈杰; 机构北京积水潭医院教育处; 出处《中国医药导报》 CAS 2021年第36期143-145,161,共4页; 基金国家卫计委能力建设和继续教育中心护理学生通用能力的现状研究课题教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国现代职业教育质量保障体系研究”子项目“护理专业职业能力测评研究”(13JZD047)。; 文摘目的探讨实习护理本科生情绪智力与冲突处理模式的相关性。方法采用一般资料问卷、情绪智力量表和冲突处理模式量表对2018年10月至2020年12月北京积水潭医院进行临床实习的94名护理本科生进行调查研究。结果实习护理本科生的情绪智力量表总分为(127.11±14.33)分,以感知情绪维度得分最低,为(3.82±0.56)分;表达情绪得分最高,为(4.13±0.44)分。实习护理本科生应用最频繁的冲突处理模式为协作,得分为(4.34±0.63);应用最少的冲突处理模式为支配,得分为(3.21±0.63)分。情绪智力与协作、顺从、支配、回避4种冲突处理模式均呈正相关(r=0.635、0.558、0.280、0.503,P<0.05)。感知、表达、理解、控制情绪维度与协作模式均呈正相关(r=0.303、0.275、0.335、0.421,P<0.05)。线性回归分析表明,情绪智力是冲突处理模式的影响因素(P<0.05)。结论实习护理本科生情绪智力水平与其冲突处理模式有关,提高实习护理本科生情绪智力水平有助于有效冲突处理模式的选择。; 关键词护理本科生情绪智力冲突处理模式; Keywords Nursing Undergraduate Emotion Intelligence Conflict handling pattern; 分类号 R473 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名三级甲等医院儿科护士冲突处理模式与情绪智力的相关性研究被引量：16: 4; 作者台梦鸽杨晓郭礼高峰王琨兀珍珍周韵; 机构郑州大学护理学院郑州大学第一附属医院儿科河南省人民医院儿科郑州大学第三附属医院儿科; 出处《中国护理管理》 CSCD 2017年第5期650-654,共5页; 基金河南省郑州大学大学生创新创业项目(2016xjxm436); 文摘目的:调查儿科护士冲突处理模式及情绪智力现状,分析情绪智力对冲突处理模式的影响。方法:采用便利抽样法选取郑州市4所三级甲等医院413名儿科护士,采用一般资料调查表、美国Rahim冲突处理模式量表-Ⅱ及"Wong&Law"情绪智力量表对其进行调查分析。结果:儿科护士最常用的冲突处理模式依次为整合、让步、妥协、逃避、支配;儿科护士能较好地管理情绪,各分支能力依次为自我情绪监测、情绪利用、情绪调节、识别他人情绪。情绪智力与冲突处理模式呈正相关(r=0.499,P<0.01)。结论:儿科护士的情绪智力是影响其冲突处理模式的重要因素,管理者应当注重提高护士的情绪智力,引导护士采取合适的冲突处理模式,以缓解护患矛盾,使护士更加高效地为患儿提供优质的护理。; 关键词儿科护士冲突处理模式情绪智力; Keywords pediatric nurses conflict management model emotional intelligence; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文化智力影响临床护士整合-冲突处理模式的中介效应分析被引量：7: 5; 作者耿玉芳周利华王维利; 机构安徽医科大学护理学院; 出处《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第8期1215-1219,共5页; 基金安徽省质量工程项目(2014msgzs137)。; 文摘目的:从医患文化沟通的视角分析和验证情绪智力和支持性沟通在文化智力与整合-冲突处理模式间的中介作用。方法:采用文化智力量表、情绪智力量表、支持性沟通量表、Rahim冲突处理模式量表的整合模式分量表对673名临床护士进行调查。结果:文化智力直接影响整合-冲突处理模式(P<0.001),直接效应占总效应56.25%,并通过支持性沟通的部分中介及情绪智力和支持性沟通的链式中介作用影响整合-冲突处理模式,中介效应分别占总效应的29.2%、14.6%。结论:护理管理部门应重视培养临床护士文化智力和情绪智力,并从医患文化沟通角度强化支持性沟通培训,以提高其“整合”冲突处理能力,降低因文化差异、低情商、沟通不良导致的护患冲突。; 关键词临床护士文化智力情绪智力支持性沟通冲突处理模式; Keywords nurses cultural intelligence emotional intelligence supportive communication conflict management model; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	精神科护士自我接纳与人格特征对冲突处理模式的影响	卢庆华许翠萍钟耕坤	《中国护理管理》 CSCD	2015	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	精神科护士人格特征与冲突处理模式的关系研究	卢庆华	《护理学杂志》 CSCD	2015	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	实习护理本科生情绪智力与冲突处理模式的相关性	潘锋沈杰	《中国医药导报》 CAS	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	三级甲等医院儿科护士冲突处理模式与情绪智力的相关性研究	台梦鸽杨晓郭礼高峰王琨兀珍珍周韵	《中国护理管理》 CSCD	2017	16	在线阅读下载PDF 职称材料
5	文化智力影响临床护士整合-冲突处理模式的中介效应分析	耿玉芳周利华王维利	《中国护理管理》 CSCD 北大核心	2020	7	在线阅读下载PDF 职称材料