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题名上海市农民工同住子女意外伤害同伴教育效果初探
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作者
王剑
顾沈兵
赵爱珍
温鼎来
金伟
陈德
吕姿之
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机构
上海市健康教育所
北京大学公共卫生学院
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出处
《中国健康教育》
2011年第7期524-526,共3页
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基金
上海市公共卫生优秀青年人才培养计划(08GWQ071)
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文摘
目的评价上海市农民工同住子女意外伤害同伴教育的效果,为探讨预防意外伤害的健康教育方法提供依据。方法选取上海市4所民工子弟学校,各抽取1个班级,共4个班级。其中2个班级共100人为干预组;另2个班级,共102人为对照组。在教育前、教育后使用相同问卷各进行1次调查。结果开展同伴教育后,干预组知识评分中位数从7分上升到8分,安全行为意向评分中位数从5分上升到8分,干预组组内、干预组较对照组组间的意外伤害知识评分、安全行为意向评分均有明显提升(P<0.01)。干预组在"骑车带人危险"、"宠物咬伤后有严重后果"、"流动小吃摊不卫生"知识的知晓率均为99.0%,高于对照组(P<0.05)。结论在小学生农民工同住子女中开展意外伤害的同伴教育,是可行而有效的。
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关键词
意外伤害
农民工同住子女
同伴教育
评价
学生
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Keywords
Unintentional injury
Children living with migrant-worker parents
Peer education
Evaluation
Students
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分类号
R193
[医药卫生—卫生事业管理]
R64
[医药卫生—外科学]
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