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农林高校大学生奋斗精神培育:时代内涵、价值意蕴和路径研究
1
作者
唐英照
陈娱
《农村农业农民》
2024年第10期55-58,共4页
奋斗精神的培育是深化思想政治教育的应然之举,也是农林高校落实立德树人根本任务的重要内容。从践行初心强农兴农的担当精神、深入基层扎根乡土的劳动精神、知行合一力行不怠的实干精神入手厘清农林高校大学生奋斗精神培育的时代内涵,...
奋斗精神的培育是深化思想政治教育的应然之举,也是农林高校落实立德树人根本任务的重要内容。从践行初心强农兴农的担当精神、深入基层扎根乡土的劳动精神、知行合一力行不怠的实干精神入手厘清农林高校大学生奋斗精神培育的时代内涵,聚焦营造良好社会环境、加强奋斗精神教育、深入农村基层一线的3条培育路径,激发农林高校大学生的奋斗热情,将其培养为农业强国建设的中坚力量,对于其个人成长成才和全面发展具有深远的价值意蕴。
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关键词
农林高校大学生
奋斗精神
时代内涵
价值意蕴
培育路径
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职称材料
农林高校大学生责任担当意识培育研究
被引量：
1
2
作者
徐慧敏
《农村农业农民》
2023年第18期47-49,共3页
农林高校大学生作为新时代青年的重要组成部分,增强其责任担当意识对于助推农业农村现代化、丰富思想政治教育内容、促进学生个人成长成才具有重要意义。因此,要明确立爱农之志、强兴农本领及担强农重任的目标导向,形成社会、学校、家...
农林高校大学生作为新时代青年的重要组成部分,增强其责任担当意识对于助推农业农村现代化、丰富思想政治教育内容、促进学生个人成长成才具有重要意义。因此,要明确立爱农之志、强兴农本领及担强农重任的目标导向,形成社会、学校、家庭、个人的教育合力,致力于提升农林高校大学生的责任担当意识,使其勇于担负起实现社会主义现代化目标的伟大重任。
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关键词
农林高校大学生
责任担当意识
培育
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题名
农林高校大学生奋斗精神培育:时代内涵、价值意蕴和路径研究
1
作者
唐英照
陈娱
机构
河南农业大学马克思主义学院
出处
《农村农业农民》
2024年第10期55-58,共4页
基金
河南省社科联调研课题(SKL-2023-928)
2023河南农业大学思想政治教育研究会研究项目(SZJY-2023-011)
教育部高校“全国思政课名师工作室(河南农业大学)”(21SZJS40101010466)。
文摘
奋斗精神的培育是深化思想政治教育的应然之举,也是农林高校落实立德树人根本任务的重要内容。从践行初心强农兴农的担当精神、深入基层扎根乡土的劳动精神、知行合一力行不怠的实干精神入手厘清农林高校大学生奋斗精神培育的时代内涵,聚焦营造良好社会环境、加强奋斗精神教育、深入农村基层一线的3条培育路径,激发农林高校大学生的奋斗热情,将其培养为农业强国建设的中坚力量,对于其个人成长成才和全面发展具有深远的价值意蕴。
关键词
农林高校大学生
奋斗精神
时代内涵
价值意蕴
培育路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
农林高校大学生责任担当意识培育研究
被引量：
1
2
作者
徐慧敏
机构
河南农业大学马克思主义学院
出处
《农村农业农民》
2023年第18期47-49,共3页
基金
河南省社科联调研课题“农林高校在社会大课堂中讲好大思政课的研究”(SKL-2023-928)
河南省科技厅项目“河南农民对乡村振兴战略认知与提升路径研究”(232400410232)
河南农业大学2022年度繁荣哲学社会科学类项目“大学生法治思维和行为习惯养成研究”(FRZS2022A08)。
文摘
农林高校大学生作为新时代青年的重要组成部分,增强其责任担当意识对于助推农业农村现代化、丰富思想政治教育内容、促进学生个人成长成才具有重要意义。因此,要明确立爱农之志、强兴农本领及担强农重任的目标导向,形成社会、学校、家庭、个人的教育合力,致力于提升农林高校大学生的责任担当意识,使其勇于担负起实现社会主义现代化目标的伟大重任。
关键词
农林高校大学生
责任担当意识
培育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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被引量
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1
农林高校大学生奋斗精神培育:时代内涵、价值意蕴和路径研究
唐英照
陈娱
《农村农业农民》
2024
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职称材料
2
农林高校大学生责任担当意识培育研究
徐慧敏
《农村农业农民》
2023
1
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