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1
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“四位一体”育人模式助力高等农林院校来华研究生高质量培养 |
王超
乔星星
冯美臣
朱慧森
范秉相
杨武德
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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2
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基于新时代农林院校大学生个性化就业的育人模式研究 |
张杰
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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3
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乡村振兴背景下农林院校本科毕业生就业问题及对策研究 |
杨雪
陶慧丽
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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4
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高等农林院校“三农”人才培养现状及改革措施 |
李珂
李永昌
贾丹阳
李昌睿
何静
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《农村科学实验》
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2025 |
0 |
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5
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云南省农林院校思政课实践教学现状及优化路径 |
张静雯
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《农村科学实验》
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2025 |
0 |
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6
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“三全育人”模式下农林院校劳动教育路径探索 |
崔文静
王嘉慧
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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7
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新时代高等农林院校美育实践:价值、困境与路径 |
陈文静
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《北京农业职业学院学报》
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2025 |
0 |
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8
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茶文化融入农林院校劳动教育探析 |
林大启
谢思远
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《福建茶叶》
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2025 |
0 |
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9
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教育高质量发展视域下农林院校思政课实践教学体系的建构 |
王玉
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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10
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农林院校思政育人理念下计算机通识课程立体课程体系的构建 |
宇海萍
黄锋华
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《农业技术与装备》
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2024 |
0 |
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11
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农林院校大学英语课程思政教学改革探究 |
袁景丽
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《河南农业》
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2024 |
0 |
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12
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健康中国背景下农林院校“动物营养与饲料学”课程教学改革路径 |
杨兵
胡忠泽
王淑娟
李晓凤
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《广东饲料》
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2024 |
1
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13
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农林院校智慧农业人才的培养方式探索--以“大数据导论”课程为例 |
刘冰杰
袁业超
张远琴
董萍
司海平
丁力
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《南方农机》
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2024 |
1
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14
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新一轮审核评估视域下农林院校林科类专业大学生学习体验研究——以L高校林学院为例 |
曹立志
张佳薇
李晓灿
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《国家林业和草原局管理干部学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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农业院校思政教育中农耕文化的融合——以“全国农林院校研究生思政工作2023年会”为例 |
徐伟
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《核农学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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16
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农林院校本科生科研能力培养路径探究 |
孙彬彬
韩敬雨
林炜铃
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《农业开发与装备》
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2024 |
0 |
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17
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多重嵌入:高等农林院校茶文化实践育人体系的探索 |
余乐
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《福建茶叶》
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2024 |
1
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18
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农林院校混合式一流本科课程教学路径探索——以江西省一流本科课程“国际金融”为例 |
万方晨
龙丹
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《河南农业》
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2024 |
1
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19
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农林院校风景园林专业课程体系赋能乡村振兴的教学实践应用研究 |
李燕
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《江西农业》
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2024 |
0 |
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20
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农林院校国土空间规划多学科交叉融合教学改革——以华南农业大学为例 |
杨文越
陈娅妮
王凌
叶昌东
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《广东园林》
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2024 |
0 |
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