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关于拓展农村高等职业教育培育新农民开发人力资源的思考 被引量:3
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作者 颜平建 《农业经济》 北大核心 2008年第10期52-54,共3页
新农民是建设社会主义新农村的主体,发展农村职业教育,拓展面向农村的高等职业教育,培育新农民开发人力资源是新农村建设的根本途径。简要阐述了拓展农村高等职业教育的重要性,探讨了创新培育新农民,开发农村人力资源的新模式机制。
关键词 农村高等职业教育 新农民 人力资源 农村
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浅析农村高等职业教育发展现状及策略
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作者 张万艳 《农业与技术》 2015年第20期221-221,共1页
现如今,唯有科技进步才能带动生产力并且带动经济的发展,所以提高农村高职教育有着现实的发展意义。当今急需要有一定专业素质的,肯于实干的新型农业人才,农村与农业经济才会稳步前进。事实上如今在农业方面就业的人员整体素质根本没有... 现如今,唯有科技进步才能带动生产力并且带动经济的发展,所以提高农村高职教育有着现实的发展意义。当今急需要有一定专业素质的,肯于实干的新型农业人才,农村与农业经济才会稳步前进。事实上如今在农业方面就业的人员整体素质根本没有达到合格的标准,甚至说差,在农业技术方面的专长人员十分不足,这些方面的缺乏使我国难以快速完成农业产业化和现代化的实现。所以,农村职高教育的重要性必然要摆在前位,作为农村教育改革的入手处,提高农村职高教育是发展农村经济的必要且最有效果的路径。 展开更多
关键词 农村高等职业教育 存在的问题 就业选择路径
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新常态下农村远程高等职业教育问题与对策研究——以教育部“一村一名大学生计划”为例 被引量:15
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作者 付晋峰 张志军 李广德 《成人教育》 北大核心 2017年第1期25-30,共6页
在经济发展新常态背景下,我国农民教育、远程教育和职业教育都在潜移默化地适应这种变化。教育部"一村一名大学生计划"是国家开放大学面向农村开展的远程高等职业教育,文章运用调研、访谈、文献、数据分析等研究方法,以教育部... 在经济发展新常态背景下,我国农民教育、远程教育和职业教育都在潜移默化地适应这种变化。教育部"一村一名大学生计划"是国家开放大学面向农村开展的远程高等职业教育,文章运用调研、访谈、文献、数据分析等研究方法,以教育部"一村一名大学生计划"为例,系统分析了农村远程高等职业教育在办学和教学层面存在的主要问题,建设性地提出农村远程高等职业教育今后应更加明确人才培养目标,创新办学模式,深化教学改革,培育新型职业农民,强化教学研究等对策建议。 展开更多
关键词 新常态 农村远程高等职业教育 问题与对策 教育部“一村一名大学生计划”
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农村成人高等职业教育的战略抉择和实践探索——以广西为例 被引量:4
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作者 宋志生 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第11期190-195,共6页
农村成人职业教育承担社会主义新农村建设人才培养的艰巨任务,但同时也面临着诸多困难,采用先进的现代远程教育形式和理念推进农村成人高等职业教育快速发展,是大规模培养农村高等实用人才的有效办法。
关键词 农村成人高等职业教育 抉择 广西
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农村远程高等职业教育实践教学实现途径研究 被引量:2
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作者 毛汉硕 《成人教育》 2014年第2期65-67,共3页
实践教学是提高人才岗位综合能力的重要教学环节。探索农村远程高等职业教育实践环节的规律,把握其内涵、特点,采取有效途径,利用远程教育的资源和优势完成实践教学任务,达到培养目标要求,是实现农村远程高等职业教育可持续发展的关键... 实践教学是提高人才岗位综合能力的重要教学环节。探索农村远程高等职业教育实践环节的规律,把握其内涵、特点,采取有效途径,利用远程教育的资源和优势完成实践教学任务,达到培养目标要求,是实现农村远程高等职业教育可持续发展的关键所在。文章通过分析农村远程高等职业教育实践教学的特点,探讨了远程指导、远程实训平台及当地实践教学资源支持等实现农村远程高等职业教育实践教学的途径。 展开更多
关键词 农村远程高等职业教育 实践教学 实现途径
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对衡阳农村高职教育科学和谐持续发展的思考
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作者 石英 《农业考古》 北大核心 2011年第3期261-263,共3页
发展农村高等职业教育是中国特色社会主义的重要组成部分,要使农村高等职业教育得到科学和谐可持续发展,就必须进一步解放思想,认清解放思想的本质和作用,从而推动农村高等职业教育更好更快科学和谐发展,使中国特色社会主义更加彰... 发展农村高等职业教育是中国特色社会主义的重要组成部分,要使农村高等职业教育得到科学和谐可持续发展,就必须进一步解放思想,认清解放思想的本质和作用,从而推动农村高等职业教育更好更快科学和谐发展,使中国特色社会主义更加彰显出优越性和强大的生命力。 展开更多
关键词 衡阳 农村高等职业教育 科学和谐持续发展 思考
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