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农村高等教育自学考试发展对策研究 被引量：2
1
作者 刘盛展 李艳 李国章 《教育与职业》 北大核心 2007年第29期155-157,共3页
新型农民的培育基础是教育，高等教育自学考试正是培养农村实用人才的有效途径。文章在分析我国目前农村高等教育自学考试中存在问题的基础上，提出了高等教育自学考试向农村延伸的对策和建议。
关键词 农村 高等教育 自学考试
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农村高等教育自学考试适农性探讨 被引量：5
2
作者 傅宝英 《职业技术教育》 北大核心 2004年第19期49-51,共3页
高等教育自学考试在解决'三农'问题,推进农村社会、经济、文化的发展和人口素质的提高方面具有重要意义.本文分析了高等教育自学考试在农村推广的可行性和存在的问题,提出了对高等教育自学考试适应'三农'需要的改革对策.
关键词 高等教育自学考试 “三农”问题 改革对策 农村人口素质 专业设置 考试方式
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农村高等教育自学考试需求分析及培养机制探析
3
作者 续敏 《安徽农业科学》 CAS 2012年第8期5083-5085,共3页
阐述了我国农村自学考试的需求状况,分析了农村自学考试面临的问题,从加强宣传、创新运营模式、加大资金投入力度几方面提出了农村自学考试的机制。
关键词 自学考试 农村 新农村
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新时期高等教育自学考试向农村发展的思考 被引量：2
4
作者 赵海豹 蒲文忠 《成人教育》 北大核心 2015年第3期9-11,共3页
通过调研,总结新时期高等教育自学考试向农村发展过程中存在的诸如农民参加自学考试人数少、专业及课程设置与农业生产结合不够紧密、助学服务体系尚不完善、社会总体不够重视等问题,并深入分析了问题背后的原因,最后从宣传、专业及课... 通过调研,总结新时期高等教育自学考试向农村发展过程中存在的诸如农民参加自学考试人数少、专业及课程设置与农业生产结合不够紧密、助学服务体系尚不完善、社会总体不够重视等问题,并深入分析了问题背后的原因,最后从宣传、专业及课程设置、助学体系建设、师资建设、考核方式、激励机制等方面,提出了高等教育自学考试向农村发展的对策与建议。 展开更多
关键词 自学考试 农村 农民 对策
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高等教育自学考试网络助学模式的构建和实施 被引量：29
5
作者 武法提 王建民 《开放教育研究》 CSSCI 2008年第3期14-18,共5页
社会助学是高等教育自学考试相对薄弱的一个环节,社会助学的改善和发展必然会加强高等教育自学考试的教育功能,逐步消除由于自学考试制度凸显的考试功能给人们带来的误解。作为自学考试社会助学的重要形式,网络助学是高等教育自学考试... 社会助学是高等教育自学考试相对薄弱的一个环节,社会助学的改善和发展必然会加强高等教育自学考试的教育功能,逐步消除由于自学考试制度凸显的考试功能给人们带来的误解。作为自学考试社会助学的重要形式,网络助学是高等教育自学考试适应时代发展的必然选择,网络助学模式对于推动自学考试制度的完善和良性发展具有重要意义。 展开更多
关键词 高等教育自学考试 助学模式 网络助学 混合式助学
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高等教育自学考试重新定位及发展的路径选择 被引量：8
6
作者 张祥兰 刘晶 《成人教育》 北大核心 2009年第10期75-76,共2页
高等教育自学考试目前存在的主要问题有:人才培养目标模糊、生源萎缩、自身制度的缺陷及毕业生缺乏竞争力。基于此分析其重新定位的价值取向应以构建终身学习型社会教育理念为主导;关注德育目标及公民多元化学习需求;融合普通高等学校... 高等教育自学考试目前存在的主要问题有:人才培养目标模糊、生源萎缩、自身制度的缺陷及毕业生缺乏竞争力。基于此分析其重新定位的价值取向应以构建终身学习型社会教育理念为主导;关注德育目标及公民多元化学习需求;融合普通高等学校与高等职业院校两者课程特点。最后提出发展路径选择:创新高等教育自学考试制度,提升教育质量;面向农村,开展农村劳动力转移培训;探索与其他教育形式间的沟通与衔接。 展开更多
关键词 高等教育自学考试 学习型社会 农村劳动力转移培训
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自学考试与成人高等教育统筹改革研究 被引量：7
7
作者 仲海宁 王艳 《成人教育》 北大核心 2017年第1期70-73,共4页
自学考试和成人高等教育是我国基本的继续教育形式,开展两者的统筹改革研究,有助于推动各类继续教育形式的沟通与衔接,搭建终身学习"立交桥"。在分析自学考试与成人高等教育统筹改革的必要性及可行性的基础上,提出了改革建议。
关键词 自学考试 成人高等教育 统筹改革
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高等教育自学考试的供给侧改革 被引量：3
8
作者 沈振锋 李芊 +2 位作者 魏凌云 胡杨斌 徐跃进 《成人教育》 北大核心 2018年第9期38-42,共5页
我国高等教育自学考试为国家培养了大批有用人才,推动了经济和社会的发展,而且对完善高等教育体系,促进人才选拔与流动等制度改革发挥了重大作用。但是当下高等教育自学考试的发展却陷入一个尴尬的境地。未来高等教育自学考试要可持续... 我国高等教育自学考试为国家培养了大批有用人才,推动了经济和社会的发展,而且对完善高等教育体系,促进人才选拔与流动等制度改革发挥了重大作用。但是当下高等教育自学考试的发展却陷入一个尴尬的境地。未来高等教育自学考试要可持续健康发展,必须坚持自学考试的严格性、规范性和开放性,通过增量改革、存量调整,从供需两端协调发力,增加自学考试的有效供给、创新供给、提高供给质量。 展开更多
关键词 高等教育 自学考试 供给侧改革
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困境与出路:终身教育视野下的高等教育自学考试 被引量：4
9
作者 梁新潮 邓玮 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2011年第2期237-243,共7页
终身教育是当代国际教育领域影响最大、流传最广、最具有生命力的一种教育思潮。高等教育自学考试体现了终身教育的基本特征,是终身教育思想的教育形式。现阶段高等教育自学考试面临很多困难和问题,需要我们认清形势,积极应对以走出困... 终身教育是当代国际教育领域影响最大、流传最广、最具有生命力的一种教育思潮。高等教育自学考试体现了终身教育的基本特征,是终身教育思想的教育形式。现阶段高等教育自学考试面临很多困难和问题,需要我们认清形势,积极应对以走出困境。文章提出:重新定位,突出终身教育和"需要回应"两大重心;模式创新:体现终身教育实践范式;制度调整,建立高等教育自学考试支撑体系;整体优化,实现高等教育自学考试良性发展。 展开更多
关键词 终身教育 高等教育自学考试 发展模式
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新时期高等教育自学考试与职业教育沟通衔接研究 被引量：5
10
作者 赵海豹 康晓明 《成人教育》 北大核心 2018年第9期43-46,共4页
以天津市"高职衔接自考本科"项目为例,分析终身教育及经济社会转型背景下高等教育自学考试与职业教育沟通衔接的必要性和意义、内容和特点,从管理队伍、规章制度、专业及课程、师资建设、网络助学、指导监督及评价体系等方面... 以天津市"高职衔接自考本科"项目为例,分析终身教育及经济社会转型背景下高等教育自学考试与职业教育沟通衔接的必要性和意义、内容和特点,从管理队伍、规章制度、专业及课程、师资建设、网络助学、指导监督及评价体系等方面提出具体建议。 展开更多
关键词 职业教育 高等教育自学考试 沟通衔接
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试论基于Internet的高等教育自学考试网络助学系统 被引量：15
11
作者 马尚玮 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期54-57,共4页
高等教育自学考试 (简称自学考试 ) 是建立在个人自学、社会助学基础上的一种教育形式。如何广泛开展社会助学、引导考生自学、提高学习效率和质量是自学考试工作中的重要组成部分。网络教学的兴起为开展自学考试助学活动提供了良好的... 高等教育自学考试 (简称自学考试 ) 是建立在个人自学、社会助学基础上的一种教育形式。如何广泛开展社会助学、引导考生自学、提高学习效率和质量是自学考试工作中的重要组成部分。网络教学的兴起为开展自学考试助学活动提供了良好的机遇。文章指出了自学考试传统助学方式存在的问题 ,分析了开展网络助学的优势 。 展开更多
关键词 INTERNET 自学考试 网络助学 高等教育
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中国高等教育自学考试研究30年:回顾与反思 被引量：16
12
作者 邵晓枫 《现代远程教育研究》 CSSCI 2014年第2期32-39,共8页
高等教育自学考试制度创立30多年来,涌现出大量的研究成果,主要对这一制度的产生、发展、本质、功能、考生、社会助学、教育教学、国家考试,以及农村自考等方面进行研究,形成了一个专门的研究领域。自学考试既是一种国家考试制度,又是... 高等教育自学考试制度创立30多年来,涌现出大量的研究成果,主要对这一制度的产生、发展、本质、功能、考生、社会助学、教育教学、国家考试,以及农村自考等方面进行研究,形成了一个专门的研究领域。自学考试既是一种国家考试制度,又是一种教育形式,也是一种以学习者为主体的自主学习制度。学术界对自学考试制度的认识正不断趋于科学化。自学考试制度产生了真正意义上的宽进严出的开放教育,推进了我国高等教育多样化,使宪法赋予人们的受教育权得以广泛体现,促进了社会资源特别是教育资源的优化配置。学者们特别强调自学考试的社会功能和教育功能,而从以人为本的视角对考生发展功能的研究较为薄弱。目前,自学考试制度研究范式中存在着研究方法失衡,呈单一化倾向,尤其缺乏哲学的反思与批判。自学考试制度研究主要有两大趋向,一是从终身教育层面,对学历教育和非学历教育并重,把自学考试放在终身教育立交桥这个大系统中进行研究;二是从自学考试层面,树立以什么样的质量观来评价高等教育自学考试质量。 展开更多
关键词 高等教育 自学考试 学术发展史 综述研究
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对三十年来高等教育自学考试教学研究的回顾与反思 被引量：2
13
作者 邵艾群 邵晓枫 《职教论坛》 北大核心 2012年第16期26-31,共6页
三十年来,我国学术界对高等教育自学考试教学中的教学过程、教学实践环节考核、教学与考试的关系、学分制等问题进行了研究,取得了一些成绩,提出了一些有益的观点,但也存在着研究不全面、学理性不强等缺陷和问题。
关键词 高等教育自学考试 教学 实践环节 考试 学分制
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高等教育自学考试与职业教育的沟通衔接研究 被引量：3
14
作者 张君第 陈钢 《职教论坛》 北大核心 2011年第22期41-45,共5页
高等教育自学考试凭借其自身开放性、自主性、灵活性等特点和适应性强、权威性大、效益性高等优势,为我国高等教育改革与发展做出了重要贡献。文章指出高等教育自学考试与职业教育的沟通衔接具有重大意义,对两者沟通衔接的可行性进行了... 高等教育自学考试凭借其自身开放性、自主性、灵活性等特点和适应性强、权威性大、效益性高等优势,为我国高等教育改革与发展做出了重要贡献。文章指出高等教育自学考试与职业教育的沟通衔接具有重大意义,对两者沟通衔接的可行性进行了分析,进而对沟通衔接的策略进行了深入探讨,旨在促进高等教育自学考试与职业教育的可持续发展。 展开更多
关键词 高等教育自学考试 职业教育 沟通衔接策略
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学习型社会视角下高等教育自学考试的发展思路 被引量：2
15
作者 吴云凤 肖春红 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2006年第3期22-24,91,共4页
我国适逢经济结构转轨时期,要完成数以亿计农业劳动力的转移,要提高数以千万计劳动者的素质,就意味着今后我国必将进入继续学习、终身学习的学习型社会。目前,我国成人中,还只有17%的人在接受高等教育,这就为我国高等教育自学考试带来... 我国适逢经济结构转轨时期,要完成数以亿计农业劳动力的转移,要提高数以千万计劳动者的素质,就意味着今后我国必将进入继续学习、终身学习的学习型社会。目前,我国成人中,还只有17%的人在接受高等教育,这就为我国高等教育自学考试带来了新的发展机遇。而自学考试单一的学历教育形式和助学力量不足又使它面临新的挑战。自学考试要持续发展,必须站在面向现代化、面向未来的战略高度上对自身进行改革,并尽快在农村的高等教育市场上占有一席之地。 展开更多
关键词 高等教育 自学考试 发展思路
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高等教育自学考试发展新探 被引量：2
16
作者 董庆宁 刘南 《成人教育》 北大核心 2007年第4期49-50,共2页
新形势下高等教育自学考试要获得发展,应在教育对象、办学模式、办学质量、教育手段、考试认证五个方面把握新的方向,实现质的转变。目前正是高等教育转向的关键期,自学考试只有把握时机,才能突出重围,获得新的发展。
关键词 高等教育 高等教育自学考试 转向
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自学考试教育与普通高等教育模式的比较研究与改革探讨 被引量：2
17
作者 叶文辉 姚永秀 《云南财经大学学报》 2004年第S1期51-53,共3页
高等教育自学考试教育与普通高等教育模式相比,在教材选用、考核要求等方面有着不同的特点,这也导致了不同的教育弊端或缺憾,需要两种教育模式相互取长补短,进而保证和提高高等教育的教学质量。
关键词 自学考试 普通高等教育 比较 改革
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论高等教育自学考试的发展模式 被引量：3
18
作者 邵晓枫 张绍平 《成人教育》 2012年第11期4-8,共5页
高等教育自学考试的发展模式按办学主体及受教育对象不同分为办学模式和人才培养模式。在办学模式方面,主要有以普通高等教育为依托、企业与大学和科研机构合作、职业院校与主考学校合作、以整合社会力量为主、作为开放大学中重要组成... 高等教育自学考试的发展模式按办学主体及受教育对象不同分为办学模式和人才培养模式。在办学模式方面,主要有以普通高等教育为依托、企业与大学和科研机构合作、职业院校与主考学校合作、以整合社会力量为主、作为开放大学中重要组成部分等主要的办学模式;在人才培养模式方面,主要有以青年学生为主要对象、以在职人员或打算转岗为主要对象、以农村地区考生(包括农民工考生)为主要对象以及以其他人员为主要对象等的人才培养模式。我们应注意根据各地区及各考生群体的具体情况,选择使用不同的办学模式和培养模式,并注意使各模式之间取长补短,以取得最好的效果。 展开更多
关键词 高等教育 自学考试 办学模式 人才培养模式
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浅析高等教育自学考试的弹性管理及弹性效应 被引量：1
19
作者 马捷 范炳恒 梁峙 《成人教育》 北大核心 2010年第6期41-42,共2页
高等教育自学考试是我国独有的对自学者进行学历考试为主的高等教育国家考试制度,是我国高等教育体系的重要组成部分。自学考试以开放、灵活的教育形式,最广泛的社会人员参与度,最切合经济发展和社会需求的专业设置,最大限度的社会教育... 高等教育自学考试是我国独有的对自学者进行学历考试为主的高等教育国家考试制度,是我国高等教育体系的重要组成部分。自学考试以开放、灵活的教育形式,最广泛的社会人员参与度,最切合经济发展和社会需求的专业设置,最大限度的社会教育资源的整合,最低的投入最高的产出,形成了在招生、学程、学籍、考试中的弹性管理及在办学空间、主考学校选择、学习时间、经济学意义上的弹性效应。 展开更多
关键词 高等教育 自学考试 弹性管理 弹性效应
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论高等教育自学考试教材建设 被引量：2
20
作者 陈小亚 杨永星 《职业技术教育》 北大核心 2002年第19期41-42,共2页
加强自学考试教材建设对提高高等教育自学考试教育质量具有重要意义。本文认为加强自学考试教材建设应从三方面入手:编辑、出版高质量自考教材和辅助教材,建立合理有效的教材发行体系;重视自考教材内容的及时更新。
关键词 中国 自考 高等教育 自学考试 教材建设
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