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从技术赋能到共同富裕:集体记忆视域下乡镇成人文化技术学校功能转型的口述史研究
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作者 王江雁 欧阳忠明 《职业技术教育》 北大核心 2025年第9期20-28,共9页
党的二十大报告将“实现全体人民共同富裕”确立为中国式现代化的本质要求,而教育公平作为缩小城乡差距、激活乡村内生动力的核心引擎,其“最后一公里”的突破亟待乡镇成人文化技术学校的功能重塑。改革开放以来,农村成人教育在提升劳... 党的二十大报告将“实现全体人民共同富裕”确立为中国式现代化的本质要求,而教育公平作为缩小城乡差距、激活乡村内生动力的核心引擎,其“最后一公里”的突破亟待乡镇成人文化技术学校的功能重塑。改革开放以来,农村成人教育在提升劳动力素质、推动新农村建设中成效显著,但面对农业现代化转型、数字技术革新等新挑战,乡镇成人文化技术学校普遍存在功能定位滞后、资源整合低效、服务模式单一等问题,难以满足乡村振兴与共同富裕对高质量教育服务的迫切需求。基于口述史方法,以江苏省无锡市DS成人文化技术学校为个案,基于集体记忆理论与历史制度主义视角,通过口述史方法放大民间声音,展现我国乡镇成人文化技术学校在特定历史时期的功能演变历程及其实践路径,进而探讨其未来的发展方向。为有效推动共同富裕背景下未来农村成人学校教育的改革发展,其要以宏观政策为指导;与经济发展相适应;以资源禀赋塑特色;以流程再造促变革。 展开更多
关键词 成人文化技术学校 功能转型 口述史 集体记忆 农村成人教育
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乡村振兴背景下成人文化技术学校的发展现状与对策研究——基于浙江省1034所乡镇成校的调研
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作者 杨淑珺 陈美楠 《职教论坛》 北大核心 2025年第2期72-79,共8页
乡镇成校是直接服务于农民的学习基地,也是培养乡村全面振兴人才的重要场所。对浙江省1 034所乡镇成校调研发现,乡镇成校教育功能日趋综合化,面向农村各年龄段居民开展各类教育培训,成为提升农村普惠性人力资本的重要平台,在农村继续教... 乡镇成校是直接服务于农民的学习基地,也是培养乡村全面振兴人才的重要场所。对浙江省1 034所乡镇成校调研发现,乡镇成校教育功能日趋综合化,面向农村各年龄段居民开展各类教育培训,成为提升农村普惠性人力资本的重要平台,在农村继续教育网络中发挥着承上启下的作用。但乡镇成校存在办学保障薄弱、人员队伍专业化发展困难等诸多制约发展的瓶颈问题。为推进乡镇成校建设,应加强成校发展的制度建设、明确成校办学功能定位、保障成校工作者专业化发展、支持成校办学体系化发展探索以及协同创新发展农村继续教育。 展开更多
关键词 成人文化技术学校 乡村振兴 高质量发展 政策研究
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我国乡镇成人文化技术学校的发展现状与若干建议(下) 被引量:2
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作者 孙诚 《成人教育》 北大核心 2008年第11期46-49,共4页
五、存在的问题和困难 随着农村经济转型的加快,农村工业经济的迅速发展、产业结构和社会发展层面高移以及教育本身现代化进程的加快,很多成教中心的改革和发展受到来自自身的原因和外部环境的种种制约,发展遇到了诸多困难,与新形... 五、存在的问题和困难 随着农村经济转型的加快,农村工业经济的迅速发展、产业结构和社会发展层面高移以及教育本身现代化进程的加快,很多成教中心的改革和发展受到来自自身的原因和外部环境的种种制约,发展遇到了诸多困难,与新形势、新要求不相适应。相对于其他教育而言,尽管乡镇成人文化技术学校不断开拓进取,坚持走科教兴农、致富农村的道路,农村成人教育取得一些成绩,但依然存在很多困难和问题,影响到农村成人教育的生存和发展。主要表现在: 展开更多
关键词 乡镇成人文化技术学校 农村成人教育 农村工业经济 现状 现代化进程 改革和发展 经济转型 社会发展
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成人文化技术学校传承非物质文化遗产的个案研究——以DS学校为例
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作者 欧阳忠明 郑丹丹 尹雪峰 《职教论坛》 北大核心 2023年第2期86-95,共10页
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,对于延续历史文脉、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义。成人文化技术学校具有文化传承功能,可利用其自身独特优势推动非物质文化遗产传承。为此,以DS成人文化技术学校... 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,对于延续历史文脉、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义。成人文化技术学校具有文化传承功能,可利用其自身独特优势推动非物质文化遗产传承。为此,以DS成人文化技术学校传承“紫砂陶艺”为个案,从传承空间、生产空间以及表演空间三个维度揭示DS成人文化技术学校文化空间构成要素,并从课程体系构建、游学项目实施、师资队伍完善和研学基地建设,分析其实施路径,并对发挥成人文化技术学校传承非物质文化遗产的传承功能提出相应思考:一是基于资源禀赋来定位成校的传承功能,二是基于三大空间来打造成校的文化空间,三是基于系统设计来构建成校的传承路径。 展开更多
关键词 成人文化技术学校 非物质文化遗产 文化空间 传承
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浅谈乡村成人文化技术学校效益与服务的关系
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作者 杨喜波 《成人教育》 2001年第2期31-31,共1页
本文通过论述乡村成人文化技术学校效益与服务的关系,指出只有两者协调发展,乡村成人文化技术学校才能真正发挥其应有的功能。
关键词 乡村 成人文化技术学校 效益 服务工作 中国
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一个办得好的镇成人文化技术学校
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作者 中共绍兴市委政研室调查组 《教育与职业》 北大核心 1992年第9期23-24,共2页
华舍镇成人文化技术学校创办于1985年。8年来,在成人、职业教育上进行了以下几个方面的探索: 一、突破传统的办学模式,把目标定在提高农民文化科技素质上他们本着'实际、实用、实效'的原则。
关键词 华舍镇成人文化技术学校 办学经验 农民 科学文化素质 农村教育
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深圳市公明成人文化技术学校
7
《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第31期I0007-I0007,共1页
深圳市宝安区公明成人文化技术学校成立于1991年,是一所集成人教育、社区教育、党员培训为一体的多功能、现代化省级示范成校。学校现有专职教师10人,兼职教师16人;综合电教平台3个,电脑室4间,
关键词 成人文化技术学校 深圳市宝安区 成人教育 社区教育 党员培训 专职教师 兼职教师 电教平台 多功能
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老树开新花 一校富一村——记文水县南庄镇温云营村成人文化技术学校
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作者 高建华 马建国 《成人教育》 2001年第6期37-38,共2页
关键词 农村 成人技术学校 教学管理体制 科技兴农
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依托乡镇成人文化学校促进农村社区教育发展的思考 被引量:1
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作者 曾书琴 覃广泉 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期262-263,共2页
农村社区教育是指在以城镇为界定的农村社区内,依靠广泛的社区力量,优化配置和使用社区各类教育资源,对社区全体成员开展的各种形式的教育,以满足社区成员不同层次的教育需求,提高社区成员的整体素质和生活质量,促进区域经济和文化的快... 农村社区教育是指在以城镇为界定的农村社区内,依靠广泛的社区力量,优化配置和使用社区各类教育资源,对社区全体成员开展的各种形式的教育,以满足社区成员不同层次的教育需求,提高社区成员的整体素质和生活质量,促进区域经济和文化的快速发展。因此,必须依靠地方有利资源,乡镇成人文化学校等优势资源,推动农村社区教育发展。 展开更多
关键词 乡镇 成人文化学校 农村社区教育
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在全省乡(镇)农民技术学校会议上的讲话
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作者 靖伯文 《成人教育》 1986年第4期2-4,共3页
我省乡办农民技术学校会议是一次很重要的会议。这次会议是在省六届人大四次会议刚刚通过的《黑龙江省国比经济和社会发展第七个五年计划》的精神鼓舞下,经省政府批准,由省教育委员会召开的。省科委、省农牧渔业厅、省乡镇企业局、团省... 我省乡办农民技术学校会议是一次很重要的会议。这次会议是在省六届人大四次会议刚刚通过的《黑龙江省国比经济和社会发展第七个五年计划》的精神鼓舞下,经省政府批准,由省教育委员会召开的。省科委、省农牧渔业厅、省乡镇企业局、团省委、省科协、省妇联等部门的同志都参加了会议。因为大家都很关心这个事情,都希望把农民教育,特别是农民职业技术教育搞好。我们这次会议也是贯彻落实中央关于“加强农业技术改造和农村智力开发”的指示精神,以及省委工作会议作出的“农村的智力开发。 展开更多
关键词 农民技术学校 农村智力开发 农民教育 农业技术改造 精神鼓舞 广播学校 省科协 经济振兴 乡镇企业局 文化素质
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试论乡镇成人学校在新农村建设中的地位与作用 被引量:2
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作者 张斌 王者鹤 《职业技术教育》 2007年第19期51-54,共4页
乡镇成人学校在推动农业产业化经营,加快农村小城镇建设,实现农业现代化,促进农村剩余劳动力转移,促进高度文明、高度民主的现代农村社会进步,推动农村社会文化建设以及促进农村学习型社会建设中具有代表性作用。这些乡镇成人学校... 乡镇成人学校在推动农业产业化经营,加快农村小城镇建设,实现农业现代化,促进农村剩余劳动力转移,促进高度文明、高度民主的现代农村社会进步,推动农村社会文化建设以及促进农村学习型社会建设中具有代表性作用。这些乡镇成人学校在社会主义新农村建设中发挥了重要作用,成为促进新农村建设的有力保障。 展开更多
关键词 农村建设 乡镇成人学校 农业现代化 文化建设 学习型社会
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农村成人文化教育调查报告——以重庆市北碚区建国以来成人文化教育为例
12
作者 罗叶青 任征 《成人教育》 北大核心 2010年第9期26-27,共2页
加强农村成人的文化教育是提高农村人口素质的重要保证,也是促进农村发展的关键手段。笔者就重庆市北碚区建国以来成人文化教育的状况进行了深入细致的调查,通过调查了解了农村成人文化教育的基本情况。文章在总结成人文化教育经验的基... 加强农村成人的文化教育是提高农村人口素质的重要保证,也是促进农村发展的关键手段。笔者就重庆市北碚区建国以来成人文化教育的状况进行了深入细致的调查,通过调查了解了农村成人文化教育的基本情况。文章在总结成人文化教育经验的基础上分析现存问题并对未来农村成人教育的发展提出了相关对策。 展开更多
关键词 农村 成人文化教育 问题 对策
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突破文化困境 发展西部农村成人教育
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作者 苏兰花 《职教论坛》 2005年第07S期34-35,共2页
成人教育是开发西部农村人力资源的重要途径.文化困境是当前西部农村成人教育问题重重的深层原因.发展的关键是突出文化困境的重围.
关键词 西部农村 成人教育 文化困境
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浅谈农村成人教育的文化功能
14
作者 尚道文 《成人教育》 2000年第12期9-10,共2页
农村人口素质的提高是农村经济发展的需要,更是农村文化事业发展的需要。本文从促进农村精神文明建设的实际出发,对农村成人教育在农村文化事业发展中的地位、作用及手段进行了简明阐述,并指出了面向 21世纪农村成人教育应肩负的重... 农村人口素质的提高是农村经济发展的需要,更是农村文化事业发展的需要。本文从促进农村精神文明建设的实际出发,对农村成人教育在农村文化事业发展中的地位、作用及手段进行了简明阐述,并指出了面向 21世纪农村成人教育应肩负的重要任务。 展开更多
关键词 农村文化 成人教育 农村教育
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论农村成人学校的教材建设
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作者 宋照宪 《课程.教材.教法》 1987年第11期54-57,共4页
办任何学校,都需要教材,农村成人学校也不例外。现根据新时期的新任务、教育要“三个面向”的精神及农村成人学校教材的现状,就教材建设问题,谈谈个人的意见。 一 编写教材的指导思想 (一)要贯彻教育的根本指导思想。 “教育必须为社会... 办任何学校,都需要教材,农村成人学校也不例外。现根据新时期的新任务、教育要“三个面向”的精神及农村成人学校教材的现状,就教材建设问题,谈谈个人的意见。 一 编写教材的指导思想 (一)要贯彻教育的根本指导思想。 “教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,这是中共中央提出的包括成人教育在内的各类教育的根本指导思想。我们要建设具有中国特色的社会主义。 展开更多
关键词 农村成人学校 教材建设 中国特色的社会主义 农村成人教育 编写教材 精神文明建设 成人学员 根本指导思想 教材编写 文化教育
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浅谈农村成人教育的文化功能
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作者 赵长祺 施吉顺 《成人教育》 1998年第1期9-10,共2页
关键词 农村成人教育 文化功能 中国
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公共文化服务语境下农村成人教育发展的新趋向
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《职教论坛》 北大核心 2012年第22期62-62,共1页
霍玉文在《继续教育研究》2012年第4期中撰文解读了农村公共文化服务与农村成人教育关系.概述了农村公共文化服务体系的主体框架.阐释了公共文化服务折射出的农村成人教育发展的新趋势。
关键词 农村公共文化服务体系 成人教育发展 语境 教育关系 教育研究 期中
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成人院校如何承担农村的技术培训
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作者 段国华 《河北农业》 2010年第8期37-38,共2页
一、农村技术培训任务艰巨 当前农村技术培训任务十分艰巨,目前我国农村现有劳动力4.8亿,除了农业需要劳动力1.7亿,而外出的农民工1.6亿,还有约1.5亿剩余劳动力需要向城镇和非农产业转移;同时每年还新增劳动600多万需要转移... 一、农村技术培训任务艰巨 当前农村技术培训任务十分艰巨,目前我国农村现有劳动力4.8亿,除了农业需要劳动力1.7亿,而外出的农民工1.6亿,还有约1.5亿剩余劳动力需要向城镇和非农产业转移;同时每年还新增劳动600多万需要转移就业。而目前我国农村劳动力平均受教育年限7.3年,小学以下文化程度占40%,初中文化程度占48%,高中以上文化程度占12%。 展开更多
关键词 农村劳动力 技术培训 成人院校 剩余劳动力 文化程度 产业转移 农民工 农业
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新世纪西部农村成人教育主旋律 被引量:1
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作者 徐陶 彭文波 《职业技术教育》 北大核心 2002年第12期33-33,共1页
西部大开发的一个重要问题就是科学、高效地发展西部农业,提高西部农民的整体素质,从而调整产业结构,加快中西部地区经济发展。党的十一届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村若干重大问题的决定》指出:“农业、农村和农民问题... 西部大开发的一个重要问题就是科学、高效地发展西部农业,提高西部农民的整体素质,从而调整产业结构,加快中西部地区经济发展。党的十一届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村若干重大问题的决定》指出:“农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定,没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。”因此,在西部大开发中,也应该特别重视“三农”问题。美国的中国问题专家麦克·奥克森柏格教授认为:“中国农村改革的实质是农业商品化、工业化和城市化的过程……显然,顺利实现这一转变的关键是科学知识,是文化教育。”诺贝尔经济学奖得主奥多·舒尔茨曾经一针见血地指出:“土地本身并不是使人贫困的主要因素,而人的能力和素质则是贫困的关键。”可见,在西部经济还没有得到充分发展、西部农业还不发达、西部农民整体还处于贫困境地的条件下,关注西部农村成人教育是非常必要而迫切的。 展开更多
关键词 农村教育 成人教育 西部地区 文化教育
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三个创新助推农村文化建设
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作者 项贤明 《人民论坛》 北大核心 2015年第16期70-70,共1页
房山区以成人教育和学习型社会建设为抓手,通过促进人的发展来从根本上带动地方经济发展和精神文明建设,在引导新农村建设向更加深入的领域推进方面,取得了不少成功经验。
关键词 农村文化建设 学习型社会建设 创新 精神文明建设 地方经济发展 农村建设 成人教育 人的发展
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