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农村基础教育改革的路子何在──简评《提高农村基础教育的研究》
1
作者
张同英
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994年第3期64-64,共1页
农村基础教育改革的路子何在──简评《提高农村基础教育的研究》张同英山西省教育学院由全国教育科学规划领导小组规划的“六五”教育科学重点项目《提高农村基础教育质量和效益的研究》，在通过规划领导小组组织的鉴定后，由该项目主...
农村基础教育改革的路子何在──简评《提高农村基础教育的研究》张同英山西省教育学院由全国教育科学规划领导小组规划的“六五”教育科学重点项目《提高农村基础教育质量和效益的研究》，在通过规划领导小组组织的鉴定后，由该项目主持人、山西省教育科学研究所研究员萧...
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关键词
农村
基础教育
改革
教育
思想
农村基础教育质量
教育
模式
质量
和效益
理论结合实际
教育
科学研究
评价指标体系
农村
教育
党的
教育
方针
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题名
农村基础教育改革的路子何在──简评《提高农村基础教育的研究》
1
作者
张同英
机构
山西省教育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994年第3期64-64,共1页
文摘
农村基础教育改革的路子何在──简评《提高农村基础教育的研究》张同英山西省教育学院由全国教育科学规划领导小组规划的“六五”教育科学重点项目《提高农村基础教育质量和效益的研究》，在通过规划领导小组组织的鉴定后，由该项目主持人、山西省教育科学研究所研究员萧...
关键词
农村
基础教育
改革
教育
思想
农村基础教育质量
教育
模式
质量
和效益
理论结合实际
教育
科学研究
评价指标体系
农村
教育
党的
教育
方针
分类号
G629.20 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
农村基础教育改革的路子何在──简评《提高农村基础教育的研究》
张同英
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994
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