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世纪初中国农村基础教育的现状调查与发展建议 被引量:3
1
作者 于京天 张婕 《国家教育行政学院学报》 2005年第9期163-175,共13页
近年来,我国农村义务教育进行了一系列改革。通过问卷调查发现,这些改革措施既取得了一定成效,促进了农村基础教育的发展,同时在经费投入、课程改革、教师生活待遇、师资队伍建设等方面还存在一些需要解决的问题。为促进农村教育改革与... 近年来,我国农村义务教育进行了一系列改革。通过问卷调查发现,这些改革措施既取得了一定成效,促进了农村基础教育的发展,同时在经费投入、课程改革、教师生活待遇、师资队伍建设等方面还存在一些需要解决的问题。为促进农村教育改革与发展,国家应努力采取如下措施:明确教育投入“以中央和省级政府为主”,尽快提高教育投入占GDP的比重;调整资源配置结构,切实把农村教育摆在目前教育工作重中之重的地位;根据不同地区实际,逐步完善和落实“以县为主”的管理体制;采取根本性措施,坚决改变中小学教师队伍面貌;高度重视学生基本人文素养的培养;加快教育督导制度改革步伐,为教育事业的健康运行和发展提供制度保障;警惕教育不公现象的极端化,尽快着手解决中小学择校问题。 展开更多
关键词 农村基础教育教育经费调查报告 农村基础教育 发展建议 教育改革与发展 中国 世纪 农村义务教育 课程改革 师资队伍建设 资源配置结构
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农村基础教育改革和发展浅议 被引量:1
2
作者 王慧玲 谭细龙 《理论月刊》 2006年第12期159-162,共4页
社会主义新农村建设的关键在于发展农村教育,农村教育的改革,应该从拓宽投入渠道入手,完善农村基础教育经费的投入体制;发挥政府的调控职能,保障农村基础教育均衡发展;加强农村师资队伍建设,切实提高农村教师队伍素质。只有真正解决了... 社会主义新农村建设的关键在于发展农村教育,农村教育的改革,应该从拓宽投入渠道入手,完善农村基础教育经费的投入体制;发挥政府的调控职能,保障农村基础教育均衡发展;加强农村师资队伍建设,切实提高农村教师队伍素质。只有真正解决了农村教育的经费投入和师资队伍建设问题,农村教育才可能步入正常发展的轨道。 展开更多
关键词 农村 基础教育 教育经费 师资队伍 政府调控
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农村基础教育财政投入政策问题及对策 被引量:1
3
作者 刘连环 田平凤 魏志敏 《经济与管理》 2004年第2期24-25,共2页
我国农村基础教育问题较严重:一方面,农村基础教育投入严重不足,发展滞后;另一方面,农村基础教育投资主体错位。农民负担沉重。已经成为农村经济进一步发展和农村社会稳定的严重障碍。加大财政对农村基础教育的投资力度,大力发展农村基... 我国农村基础教育问题较严重:一方面,农村基础教育投入严重不足,发展滞后;另一方面,农村基础教育投资主体错位。农民负担沉重。已经成为农村经济进一步发展和农村社会稳定的严重障碍。加大财政对农村基础教育的投资力度,大力发展农村基础教育,不仅是扫除农村青壮年文盲、提高我国人口素质的重要措施,也是减轻农民负担、推动农村经济进一步发展的重要举措。 展开更多
关键词 农村基础教育 财政支出 中国 农民负担 农村经济 乡镇财政 义务教育 公共财政 教育经费 教育投资
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谈税费改革后农村基础教育公共财政支出改革 被引量:3
4
作者 廖红丰 《价格月刊》 北大核心 2004年第5期17-18,共2页
关键词 农村税费 中国 农村基础教育 公共财政支出 改革 教育经费 教育费附加 农民负担 财政资金
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关于农村义务教育经费短缺的现状、危害及对策思考——对陈场镇义务教育经费短缺问题的个案研究 被引量:1
5
作者 杨晓霞 文东 《教学与管理(中学版)》 2002年第7期10-13,共4页
关键词 农村义务教育 教育经费短缺 农村基础教育 经费短缺问题 陈场镇 现状 个案 危害
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基础教育经费紧缺及其对策刍议
6
作者 郑友卿 《浙江学刊》 CSSCI 1994年第2期125-,50,共2页
基础教育经费紧缺及其对策刍议郑友卿目前农村中小学突出的困难是教育经费严重紧缺,普遍存在寅吃卯粮的现象,严重制约了普及九年制义务教育。以金华县白龙桥镇古方中心小学学区为例,按县教育局关于平原乡(镇)师生比例1:28的规... 基础教育经费紧缺及其对策刍议郑友卿目前农村中小学突出的困难是教育经费严重紧缺,普遍存在寅吃卯粮的现象,严重制约了普及九年制义务教育。以金华县白龙桥镇古方中心小学学区为例,按县教育局关于平原乡(镇)师生比例1:28的规定,配备25名教师,实际上现有29... 展开更多
关键词 基础教育 经费紧缺 教育经费 普及九年制义务教育 《中华人民共和国义务教育法》 校办企业 金华县 农村中小学 学校 预算外支出
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当前农村基础教育的现状及发展对策 被引量:12
7
作者 李军霞 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第02X期21-23,共3页
农村基础教育是我国基础教育体系的重要组成部分。改革开放以来,我国农村基础教育在普及义务教育、增加教育投入、改革办学模式等方面取得了令人瞩目的成就。但是,随着我国“地方负责、分级管理、以县为主”的基础教育管理体制的确立以... 农村基础教育是我国基础教育体系的重要组成部分。改革开放以来,我国农村基础教育在普及义务教育、增加教育投入、改革办学模式等方面取得了令人瞩目的成就。但是,随着我国“地方负责、分级管理、以县为主”的基础教育管理体制的确立以及农村税费改革的实施,我国的农村基础教育在教育观念、教育经费、保学控流、师资队伍、教学内容等方面仍然存在着不容忽视的问题。本文在全面分析这些问题的基础上,提出了改善农村基础教育现状的发展对策。 展开更多
关键词 农村基础教育 重要组成部分 改革开放以来 普及义务教育 农村税费改革 教育管理体制 教育体系 教育投入 办学模式 分级管理 以县为主 教育观念 教育经费 师资队伍 不容忽视 教学内容 全面分析 教育现状
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为有源头活水来——关于农村基础教育投入的思考 被引量:2
8
作者 张俭富 《教育与经济》 1995年第1期34-37,共4页
教育是实现四化的根本大计。为使教育优先发展的战略地位真正落到实处,必须像邓小平同志所教导的:“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至于牺牲一点速度,把教育问题解决好。”增加教育投入,这是教育事业得以生存和发展的重要条件。
关键词 农村基础教育 辅渠道 教育投入 教育经费 九年义务教育 主渠道 教情 总支出 教育事业 根本特征
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首都农村基础教育:主要问题及相关建议
9
《中小学管理》 北大核心 2005年第3期20-21,共2页
改革开放以来,首都农村教育得到了空前的发展,但以下8个方面的问题还特别值得我们关注:
关键词 农村基础教育 北京 教育经费 人事管理 教育行政管理
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关于农村基础教育管理的思考
10
作者 张德才 《高校教育管理》 1997年第2期79-80,共2页
关键词 农村基础教育 农村中小学教育 教学基本功 学校领导 筹措教育经费 师资素质 学校工作 农村学校 初中生 办学效益
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教育资源的合理配置及有效利用是缩小基础教育质量城乡差异的根本保证 被引量:6
11
作者 张素蓉 《教育与经济》 北大核心 1997年第1期25-29,共5页
基础教育是对儿童和青少年实施的一定年限的一般教育或普通教育。其目标是提高国民素质,为经济建设和社会需要服务。为此党中央、国务院要求:在本世纪末基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。要实现这个目标,必须使农村、城镇的基... 基础教育是对儿童和青少年实施的一定年限的一般教育或普通教育。其目标是提高国民素质,为经济建设和社会需要服务。为此党中央、国务院要求:在本世纪末基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。要实现这个目标,必须使农村、城镇的基础教育齐头并进,特别要使占我国人口总数80%的农村达成这个目标才行。然而,一个不容忽视的事实是:基础教育的发展很不平衡。农村教育,特别是农村基础教育的质量与基础教育的目标要求还存在着一定的差距,和城镇相比,存在着明显的差异。造成这种差异的根源是什么?如何来解决之?本文试图从教育经济学的角度进行分析。 展开更多
关键词 教育资源配置 教育质量 城乡差异 农村基础教育 合理配置 有效利用 地方政府 教育经费 教育投资体制 学龄儿童
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税费改革后农村基础教育困境分析及对策
12
作者 韩正清 《农村农业农民》 2004年第11期35-35,共1页
关键词 农村 基础教育 农民负担 税费改革 教育经费
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调整基础教育投入体制 实行三套马车并驾齐驱 被引量:3
13
作者 郑家泉 《教育与经济》 1996年第3期30-34,共5页
我们现行的教育经费投入体制是以“分级办学,分级管理”为核心的分级投入(地方财政投入)体制。自实施以来效果卓著:1.减轻了国家80年代以前,实行自上而下自揽支付教育经费而产生的庞大财政支出负担,避免了国家财政因资金紧缺而顾此失彼... 我们现行的教育经费投入体制是以“分级办学,分级管理”为核心的分级投入(地方财政投入)体制。自实施以来效果卓著:1.减轻了国家80年代以前,实行自上而下自揽支付教育经费而产生的庞大财政支出负担,避免了国家财政因资金紧缺而顾此失彼,影响各地教育事业全面发展的弊端。2.提高了地方政府办教育的积极性,使群众明白:教育是经济发展的希望,是可以看见的具有强大生机的生产力。3.消除了大量危房,新建了大批教学用房以及师生生活用房。 展开更多
关键词 教育经费 乡镇财政 教育投入体制 公用经费 农村基础教育 经济薄弱地区 县级财政 教育费附加 地方教育 捐资助学
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当前农村教育中的三个问题
14
作者 王顺兴 《教育理论与实践》 1988年第5期27-28,39,共3页
一、教育为发展当地经济服务的问题农业是国民经济的基础,发展农业生产,一要靠政策,二要靠科技。目前有的地方的农民,因种地收入少或无利可图而弃农另谋出路,这是值得引起重视的一个大问题。农业上不去,一定要影响到整个国民经济建设。... 一、教育为发展当地经济服务的问题农业是国民经济的基础,发展农业生产,一要靠政策,二要靠科技。目前有的地方的农民,因种地收入少或无利可图而弃农另谋出路,这是值得引起重视的一个大问题。农业上不去,一定要影响到整个国民经济建设。解决这个问题,一是需要从政策上继续加以调整,以利农业稳定发展;二是要大力向农民普及农业生产的科技知识,提高他们的农业技术水平,大幅度提高农业经济效益,增加农民的实际收入。这对发展农村教育提出了迫切的要求。 展开更多
关键词 农村教育 教育质量 农村职业技术教育 普及义务教育 农业生产 基础教育 经济服务 稳定发展 农村经济发展 教育经费
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加快校办产业发展 促进农村教育振兴 被引量:1
15
作者 王丽萍 《教学与管理(中学版)》 2004年第3期14-16,共3页
关键词 基础教育 管理体制 校办产业 农村教育 教育经费
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农村应建立人民教育基金制度
16
《湖北社会科学》 CSSCI 1989年第6期14-14,共1页
1986年,山东省平度县被国家教委命名为“基础教育先进县”。平度县教育事业所以能迅速发展,重要原因之一是建立了人民教育基金制度。实行四年来,每年为全县提供教育经费1500多万元,加上国家拨款1500多万元,等于教育经费翻了一番;同时,... 1986年,山东省平度县被国家教委命名为“基础教育先进县”。平度县教育事业所以能迅速发展,重要原因之一是建立了人民教育基金制度。实行四年来,每年为全县提供教育经费1500多万元,加上国家拨款1500多万元,等于教育经费翻了一番;同时,每年分级办学对基本建设的集资还有800万元左右,这就解决了建国以来一直没有解决好的农村教育经费短缺问题。平度县教育经费经历了由村筹到乡镇筹的过程,都没解决问题。为此,1984年县委、县政府成立了人民教育基金专题研究小组,对历时五十多天形成的专题调查报告进行分析论证。 展开更多
关键词 教育经费短缺 基金制度 人民教育 解决问题 基础教育 教育基金 农村 基本建设 教育事业 调查报告
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陕西投入1.2亿元促进农村教育
17
《教育与职业》 北大核心 2005年第10期79-79,共1页
地处西部的陕西省农村基础教育薄弱,整体教育水平比较落后。为改变这一状况,今年陕西省将由省和市县总计投入1.2亿元,用于免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费。同时加强... 地处西部的陕西省农村基础教育薄弱,整体教育水平比较落后。为改变这一状况,今年陕西省将由省和市县总计投入1.2亿元,用于免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费。同时加强农村师资力量培训,提高教师学历水平和教学质量,对农民工子女入学一视同仁,消除不公平现象。近年来,陕西省加大高校学生扶贫助学贷款力度,通过提供助学贷款,已经帮助11万贫困大学生解决了入学难。 展开更多
关键词 陕西 农村教育 基础教育 师资培训 教育经费
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振兴农村教育 提高国民素质——农村教育专家访谈
18
作者 黄国清 《教育与职业》 北大核心 2003年第21期16-17,共2页
全国农村教育工作会议召开后,人们把目光投向农村,集中在农村教育方面.本刊记者最近走访了一些专家学者,请他们就如何解决农村教育所存在的问题发表意见,提出建议,以推动我国农村教育的发展.
关键词 农村教育 职业教育 人物访谈 孙翔 教育经费 基础教育 人力资源开发
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对发展我省农村教育若干问题的思考
19
作者 郭焕秋 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 1990年第2期124-128,共5页
十年来,我省农村教育有了很大的发展。但随着改革开放的深入,我省农村教育与农村社会主义建设不相适应的矛盾仍然尖锐。本文试就我省农村教育发展的若干问题作一些初步的探讨。
关键词 农村教育发展 相适应 农村职业技术教育 基础教育 教育为本 教育经费 成人教育 基础知识 劳动者 教育体制改革
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实施九年制义务教育的经费必须保证
20
作者 宋梓铭 《教育与经济》 1986年第2期6-8,共3页
我国基础教育比较落后,这同我国人民建设富裕、民主、文明的现代社会主义国家的迫切要求有着尖锐矛盾。虽然学龄儿童入学率已达到95%,不少城市已经普及初中,有的甚至普及了高中。
关键词 尖锐矛盾 入学率 贫困地区 九年制义务教育 农村 教育经费 基础教育 学龄儿童 中小学教育 教育比较
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