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类型化视角下地方公费定向师范生农村任教意愿的多维分析与对策审视
被引量：
19
1
作者
朱燕菲
王运来
吴东照
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2022年第1期64-71,共8页
地方公费定向师范生作为农村教育师资的有力补充,其任教意愿直接影响农村教师队伍建设。基于类型化分析视角,以推拉理论为分析框架、采用聚类分析和回归分析探究地方公费定向师范生农村任教意愿的影响因素发现:地方公费定向师范生可分...
地方公费定向师范生作为农村教育师资的有力补充,其任教意愿直接影响农村教师队伍建设。基于类型化分析视角,以推拉理论为分析框架、采用聚类分析和回归分析探究地方公费定向师范生农村任教意愿的影响因素发现:地方公费定向师范生可分为协议型、游离型和卓越型三种类型;经济因素与中间障碍不再是影响其农村任教意愿的强障碍性因素;三类师范生分别呈现注重政策环境、全推拉因素影响和乡土情感至上的特征。建议重视地方公费定向师范生的类型转变和差异培养,提升协议型学生的政策支持力度和职业发展前景,引导游离型学生做好发展规划、重塑任教信念,生发卓越型学生对乡土的眷恋与热爱。
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关键词
地方公费定向师范生
农村任教意愿
学生类型化
推拉理论
影响因素
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题名
类型化视角下地方公费定向师范生农村任教意愿的多维分析与对策审视
被引量：
19
1
作者
朱燕菲
王运来
吴东照
机构
安徽大学高等教育研究所
南京大学教育研究院
南通大学教育科学学院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2022年第1期64-71,共8页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“高水平综合大学举办教师教育的优势、劣势与方式研究”(BIA210174)。
文摘
地方公费定向师范生作为农村教育师资的有力补充,其任教意愿直接影响农村教师队伍建设。基于类型化分析视角,以推拉理论为分析框架、采用聚类分析和回归分析探究地方公费定向师范生农村任教意愿的影响因素发现:地方公费定向师范生可分为协议型、游离型和卓越型三种类型;经济因素与中间障碍不再是影响其农村任教意愿的强障碍性因素;三类师范生分别呈现注重政策环境、全推拉因素影响和乡土情感至上的特征。建议重视地方公费定向师范生的类型转变和差异培养,提升协议型学生的政策支持力度和职业发展前景,引导游离型学生做好发展规划、重塑任教信念,生发卓越型学生对乡土的眷恋与热爱。
关键词
地方公费定向师范生
农村任教意愿
学生类型化
推拉理论
影响因素
Keywords
local publicly funded normal undergraduate students
willingness to teach in rural areas
student typology
push-pull theory
influencing factors
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
类型化视角下地方公费定向师范生农村任教意愿的多维分析与对策审视
朱燕菲
王运来
吴东照
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2022
19
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