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江西省农村中小学体育教师继续教育现状调查与分析
被引量：
2
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作者
许爱民
《农业考古》
北大核心
2005年第6期467-469,共3页
通过对江西省农村中小学体育教师继续教育现状的调查与研究,我们发现,江西省农村中小学体育教师继续教育存在经费缺乏,课程设置不合理等问题,必须从转变教育观念,建立保障机制,构建科学的评价体系等方面加强农村中小学体育教师的继续教育.
关键词
农村中小学体育教师
江西省
继续教育
现状
对策
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题名
江西省农村中小学体育教师继续教育现状调查与分析
被引量：
2
1
作者
许爱民
机构
南昌大学教育学院
出处
《农业考古》
北大核心
2005年第6期467-469,共3页
文摘
通过对江西省农村中小学体育教师继续教育现状的调查与研究,我们发现,江西省农村中小学体育教师继续教育存在经费缺乏,课程设置不合理等问题,必须从转变教育观念,建立保障机制,构建科学的评价体系等方面加强农村中小学体育教师的继续教育.
关键词
农村中小学体育教师
江西省
继续教育
现状
对策
分类号
S [农业科学]
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1
江西省农村中小学体育教师继续教育现状调查与分析
许爱民
《农业考古》
北大核心
2005
2
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