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基于校企合作的农产品LPP五维互联营销实践教学模式创新研究——以浙江经贸职业技术学院为例
1
作者
姚水琼
边一民
《山西农经》
2015年第9期120-122,共3页
校企合作是高等职业教育开展实践教学的重要途径,体现了学校、企业、行业和政府实现多方合作、资源共享的必然选择。本文立足于高职营销专业校企合作实践教学现状,结合浙江经贸职业技术学院营销业务三年不断线的实践教学模式,总结出基...
校企合作是高等职业教育开展实践教学的重要途径,体现了学校、企业、行业和政府实现多方合作、资源共享的必然选择。本文立足于高职营销专业校企合作实践教学现状,结合浙江经贸职业技术学院营销业务三年不断线的实践教学模式,总结出基于校企合作的农产品LPP五维互联营销实践教学模式,运用三大验证成果加以佐证,并提出相关建议与对策。
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关键词
校企合作
营销实践教学
农产品lpp五维互联
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题名
基于校企合作的农产品LPP五维互联营销实践教学模式创新研究——以浙江经贸职业技术学院为例
1
作者
姚水琼
边一民
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《山西农经》
2015年第9期120-122,共3页
基金
2013年全国供销总社项目"技能型人才需求与供销社系统职业教育‘立交桥’构建的研究--以长三角为例"(GX1335)
浙江省教学科学规划项目2009年度重点研究课题"基于岗位能力导向的高职市场营销专业实践教学基地建设研究"(SB24)
家电零售连锁企业人力资源培训体系的构建--以浙江国美电器有限公司"3L培训组合"为例(FW2013071)
文摘
校企合作是高等职业教育开展实践教学的重要途径,体现了学校、企业、行业和政府实现多方合作、资源共享的必然选择。本文立足于高职营销专业校企合作实践教学现状,结合浙江经贸职业技术学院营销业务三年不断线的实践教学模式,总结出基于校企合作的农产品LPP五维互联营销实践教学模式,运用三大验证成果加以佐证,并提出相关建议与对策。
关键词
校企合作
营销实践教学
农产品lpp五维互联
分类号
F713.50-4 [经济管理—市场营销]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
基于校企合作的农产品LPP五维互联营销实践教学模式创新研究——以浙江经贸职业技术学院为例
姚水琼
边一民
《山西农经》
2015
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