农业院校学生英语学习行为的归因分析 被引量：3

1

作者 李圣爱 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第18期9897-9898,9932,共3页

通过问卷调查的方式,对农业院校学生的英语学习行为进行了归因分析。结果发现,农业院校中,不同英语水平的学生对英语学习成败的归因在因素来源、稳定性和可控制性3个维度上存在着明显的差异。通过归因分析,探索了农业院校教师的教学策略... 通过问卷调查的方式,对农业院校学生的英语学习行为进行了归因分析。结果发现,农业院校中,不同英语水平的学生对英语学习成败的归因在因素来源、稳定性和可控制性3个维度上存在着明显的差异。通过归因分析,探索了农业院校教师的教学策略,以期对农业院校的英语教学提供有价值的参考。 展开更多

关键词 农业院校学生 英语学习行为 归因分析

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农业院校学生行为的经济分析

2

作者 曹利群 《中国农业教育信息》 1997年第4期10-12,4,共4页

1996年实行“并轨招生”以后,农业院校学生出现一些共同的行为:他们对某些专业知识不感兴趣,热衷于培养非专业方面的技能;毕业时往往不太愿意去基层工作。本文仅从经济学角度对这些现象进行分析,并力求寻找相应的对策。 在做经济学分析... 1996年实行“并轨招生”以后,农业院校学生出现一些共同的行为:他们对某些专业知识不感兴趣,热衷于培养非专业方面的技能;毕业时往往不太愿意去基层工作。本文仅从经济学角度对这些现象进行分析,并力求寻找相应的对策。 在做经济学分析之前,我们假定所有的大学生都是理性的,即在特定的、不断变化的约束条件下。 展开更多

关键词 农业院校学生 经济分析 机会成本 学生行为 专业知识 大学生 高中毕业生 大学毕业生 专业技能 人力资本投资

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农业院校学生考试焦虑及影响因素调查研究

3

作者 林红 《沈阳大学学报》 CAS 2007年第5期79-81,共3页

以考试焦虑测量表(TAT)、青少年生活事件量表(ASLEC)、艾森克人格问卷(EPQ)为测量工具对505名农业院校大学生的考试焦虑状况进行心理测试与统计分析。结果表明,56.44%的学生考试焦虑水平适中,过度考试焦虑者占10.50%,女大学生的考试焦... 以考试焦虑测量表(TAT)、青少年生活事件量表(ASLEC)、艾森克人格问卷(EPQ)为测量工具对505名农业院校大学生的考试焦虑状况进行心理测试与统计分析。结果表明,56.44%的学生考试焦虑水平适中,过度考试焦虑者占10.50%,女大学生的考试焦虑明显高于男大学生,有重大考试失败经历者的考试焦虑明显高于无此经历的学生;考试焦虑与人格、重大生活事件有显著相关。在心理健康教育中,要切实、有效加强农业院校学生特殊群体的考试焦虑干预工作,并为有效进行考试焦虑心理辅导提供参考。 展开更多

关键词 考试焦虑 心理测试 农业院校学生

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农业院校大学生的信息需求特点探讨 被引量：2

4

作者 任群 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2005年第4期688-688,692,共2页

分析了农业院校大学生信息需求的特点,并提出了信息服务的具体举措。

关键词 农业院校大学生 信息需求 信息服务 举措

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农业院校提升大学生就业能力对策 被引量：4

5

作者 温娟 李晓军 许静 《山西农经》 2016年第2期123-124,共2页

在经济新常态下,农业院校大学生面临着更大的机遇与挑战。通过对农业院校大学生就业能力进行分析,从而提出了增强专业知识素养、树立正确的就业观、制定合身的职业规划、提供良好的就业平台、增强创业意识与创业能力的对策。

关键词 农业院校大学生 就业能力 就业对策

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“互联网+”背景下农业院校女大学生创业创新能力提升途径分析 被引量：6

6

作者 陈卫群 《晋城职业技术学院学报》 2017年第1期22-24,共3页

大学生就业一直是社会关注的热点问题,大学生就业难的原因多种多样。与其它院校相比,农业院校女生就业的困难更大。鼓励大学生自主创新创业是解决大学生就业问题的根本,特别是"互联网+"时代的到来,为农业院校女生提供了新的... 大学生就业一直是社会关注的热点问题,大学生就业难的原因多种多样。与其它院校相比,农业院校女生就业的困难更大。鼓励大学生自主创新创业是解决大学生就业问题的根本,特别是"互联网+"时代的到来,为农业院校女生提供了新的契机。本文主要从学校和社会两个角度,提出了提升农业院校女大学生创新创业能力的途径和方法。 展开更多

关键词 互联网+ 农业院校女大学生 创新创业能力

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农业院校大学生人文素质教育特殊性探讨 被引量：1

7

作者 程功鹏 《安徽农业科学》 CAS 2014年第34期12389-12391,共3页

阐述了农业院校大学生人文素质素质教育的特殊意义,总结了农业院校大学生人文素质教育面临的教育环境、教育主体、教育客体等特殊问题,指出加强农业院校大学生人文素质教育的途径,包括增强教职工的人文素质教育意识,优化课程设置,构建... 阐述了农业院校大学生人文素质素质教育的特殊意义,总结了农业院校大学生人文素质教育面临的教育环境、教育主体、教育客体等特殊问题,指出加强农业院校大学生人文素质教育的途径,包括增强教职工的人文素质教育意识,优化课程设置,构建特色校园文化,加强社会实践活动。 展开更多

关键词 农业院校大学生 人文素质教育 特殊性

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中南区高等农业院校大学生参与课余体育锻炼状况的研究 被引量：1

8

作者 马尚奎 《楚雄师范学院学报》 2010年第3期91-95,共5页

采用自编体育锻炼评价量表研究工具对中南区高等农业院校在校大学生参与课余体育锻炼现状进行研究分析,确定了影响中南区高等农业院校大学生参与课余体育锻炼的影响因素。以此掌握第一手资料可以改进大学的体育教学,培养大学生终身体育... 采用自编体育锻炼评价量表研究工具对中南区高等农业院校在校大学生参与课余体育锻炼现状进行研究分析,确定了影响中南区高等农业院校大学生参与课余体育锻炼的影响因素。以此掌握第一手资料可以改进大学的体育教学,培养大学生终身体育意识、能力和习惯,为推动全民健身计划顺利实施提供参考依据。 展开更多

关键词 中南区高等农业院校在校大学生 课余体育锻炼 体育活动 体育气氛

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创业环境·自我效能感和农业院校大学生创业意向研究 被引量：2

9

作者 薛韩容 彭丽 《安徽农业科学》 CAS 2021年第11期272-274,共3页

以农业院校大学生为研究对象,结合相关文献,将影响农业院校大学生创业意向的因素归纳为创业政策、融资环境、社会文化、创新效能感和风险承担效能感5个方面,并对相关假设进行了实证检验。结果表明:创业政策、融资环境、创新效能感和风... 以农业院校大学生为研究对象,结合相关文献,将影响农业院校大学生创业意向的因素归纳为创业政策、融资环境、社会文化、创新效能感和风险承担效能感5个方面,并对相关假设进行了实证检验。结果表明:创业政策、融资环境、创新效能感和风险承担效能感对创业意向产生显著正向影响;社会文化对创业意向的产生无显著影响。最后,从政府和高校两方面提出了提升农业院校大学生创业意向的相关建议。 展开更多

关键词 农业院校大学生 创业环境 创业自我效能感 创业意向

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农业院校高等数学教材质量评价的目标

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作者 王玉杰 王千 张大克 《中国农业教育信息》 1997年第1期47-48,共2页

我国农业院校高等数学课程实施“一纲多本、百家争鸣”的教科书编写机制,目前各院校所使用的教材,都是依据国家审定的“高等农业院校数学课程教学大纲”的要求,由一所院校或部分院校组织编写的,版本很多,质量上也相差很大。有一些质量... 我国农业院校高等数学课程实施“一纲多本、百家争鸣”的教科书编写机制,目前各院校所使用的教材,都是依据国家审定的“高等农业院校数学课程教学大纲”的要求,由一所院校或部分院校组织编写的,版本很多,质量上也相差很大。有一些质量低劣的教材已给一些院校的高等数学课教学工作带来了不良的影响。如何对这些高等数学教材的质量作出客观。 展开更多

关键词 高等数学 数学教材 教材质量评价 高等农业院校 评价指标体系 数学课程 辩证唯物主义和历史唯物主义 高等数学课教学 教学内容 农业院校学生

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我院研究生工作的回顾与思考

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作者 王彩萍 《天津农学院学报》 CAS 1997年第3期63-64,共2页

关键词 研究生工作 培养高级人才 硕士研究生 科研项目 淡水渔业专业 科研成果 食品工程专业 水产养殖专业 师资力量 农业院校学生

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