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乡村振兴战略下的农业职业经理人培育机制改革——以四川现代农业职教集团为例 被引量:14
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作者 金瑾 《职业技术教育》 北大核心 2018年第21期31-35,共5页
实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代"三农"工作的总抓手。改革农业职业经理人培育机制是实施乡村振兴战略的重要抓手。四川现代农业职业教育集团组建农业职业经理... 实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代"三农"工作的总抓手。改革农业职业经理人培育机制是实施乡村振兴战略的重要抓手。四川现代农业职业教育集团组建农业职业经理人学院,以整合资源为核心,创新教育培训机制;以创业联盟为纽带,构建交流学习机制;以创新管理为抓手,创新人才培养机制。这些措施有效服务了区域经济发展、推进科技成果转化、拓展学历教育通道、完善运营管理机制。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 农业职业经理人 培养机制 农业职教集团
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农业职教集团科技协同创新平台构建与运行机制研究 被引量:1
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作者 李云飞 《现代农业科技》 2020年第10期208-209,共2页
农业职教集团科技协同创新平台是培养涉农人才和科学研究的主要阵地。目前,平台建设能力还未得到充分发挥,面临着诸如创新意识薄弱、观念陈旧、科学研究基础设施落后、科研队伍建设滞后等诸多问题。重视团队建设、增加科技专项投入、整... 农业职教集团科技协同创新平台是培养涉农人才和科学研究的主要阵地。目前,平台建设能力还未得到充分发挥,面临着诸如创新意识薄弱、观念陈旧、科学研究基础设施落后、科研队伍建设滞后等诸多问题。重视团队建设、增加科技专项投入、整合集团资源,搭建科技协同创新平台的运行机制和管理体系,可以实现农业职教集团科技协同创新平台功能的最大发挥。 展开更多
关键词 农业职教集团 科技协同创新 平台构建 运行机制
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范双喜院长代表中国都市农业职教集团参加全国农业职业教育教学指导委员会全体会议
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《北京农业职业学院学报》 2022年第1期F0003-F0003,共1页
12月14日下午,全国农业职业教育教学指导委员会召开全体会议,全国农业职业教育教学指导委员会主任委员、农业农村部科教司副司长孙法军,副主任委员、中央农广校副校长齐国等领导出席会议。中国都市农业职教集团理事长、我院院长范双喜... 12月14日下午,全国农业职业教育教学指导委员会召开全体会议,全国农业职业教育教学指导委员会主任委员、农业农村部科教司副司长孙法军,副主任委员、中央农广校副校长齐国等领导出席会议。中国都市农业职教集团理事长、我院院长范双喜参加会议。会议以网络视频方式举行,由农业农村部科技教育司二级调研员王馨主持。会上,五大农业职教集团对成立以来的工作进行了总结汇报,部分乡村振兴人才培养优质校分享了工作经验。 展开更多
关键词 科技教育司 农业职业教育 副校长 教学指导委员会 农业职教集团 网络视频 乡村振兴 人才培养
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现代农业职业教育实践探索——以烟台现代农业职业教育集团为例 被引量:4
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作者 王晓 张华东 崔晓燕 《成人教育》 2012年第8期16-19,共4页
培养技能型人才、造就新型农民是农业职业教育面临的新任务。以烟台现代农业职业教育集团作为研究对象,围绕其管理模式和运行机制,探讨其在现代农业实训基地建设、校企合作、特色专业人才培养、农民培训和区域农业推广、服务区域经济社... 培养技能型人才、造就新型农民是农业职业教育面临的新任务。以烟台现代农业职业教育集团作为研究对象,围绕其管理模式和运行机制,探讨其在现代农业实训基地建设、校企合作、特色专业人才培养、农民培训和区域农业推广、服务区域经济社会等方面的主要经验和成效,并对其发展提出建议。 展开更多
关键词 农业职教集团 运行机制 农民培训 农业推广
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