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题名四川省农业继续教育存在的问题及对策
被引量：1
- 1
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作者
李玲
李振永
陈东
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机构
四川农业大学远程与继续教育学院
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出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2010年第21期11620-11621,11639,共3页
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文摘
分析了四川省农业行业人才队伍现状与农业继续教育现状,对四川省落后的农业继续教育现状进行了数据调查和问题分析,提出了发展四川农业继续教育的对策。
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关键词
农业继续教育
高校
对策
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Keywords
Agriculture continuing education
College and university
Sichuan Province
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名有效教学理念下如何提高农业继续教育的培训质量
被引量：1
- 2
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作者
李闻珠
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机构
四川省达州市农广校
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出处
《四川农业科技》
2017年第4期76-78,共3页
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文摘
农业继续教育是对农业系统专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育,是教育现代化的重要组成部分,其在农业发展中起着的重要作用。但是,目前很多农业专业技术人员的继续教育工作流于形式,培训基地进入了一个误区:观念陈旧、固步自封,以完成任务为目的,轻视或忽视了教学效果,存在一定程度的盲目性和无效性,并未达到理想的教学效果。作为培训工作的实施主体,就必须在培训教学上狠下功夫,不断摸索有效的教学方法和模式。作者通过对农业系统专业技术人员继续教育工作的调研和实际参与,认为用"有效教学理念"来指导农业继续教育培训工作事半功倍。
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关键词
农业继续教育
专业技术人员
有效教学
培训效果
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
S-4
[农业科学]
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题名关于我国农业继续教育的几点思考
- 3
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作者
李文有
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机构
酒泉地区农校
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出处
《成人教育》
2002年第8期23-23,共1页
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文摘
加入 WTO后,为农村经济和社会发展服务的农业继续教育,在面临机遇和挑战的形势下,将在推动农业结构、就业结构和市场结构调整中起着举足轻重的作用。
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关键词
农业继续教育
农业结构调整
就业结构调整
农产品市场
中国
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名农业科技人员继续教育与农业增长方式转变
- 4
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作者
李水山
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机构
农业部教育司成教处
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出处
《北京农业职业学院学报》
1997年第3期8-11,共4页
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文摘
《国民经济和社会发展"九五"计划和2010年远景目标纲要》提出了实现经济体制、经济增长方式两个根本性转变和科教兴国、可持续发展两大基本战略的宏伟目标。科教兴农是实现这一宏伟目标的重要途径。"八五"期间,农业和农村经济发展很快,但要清醒地看到,农业仍然是经济发展中的突出薄弱环节。
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关键词
农业继续教育
农业科技人员
宏伟目标
农村经济发展
科教兴农
可持续发展农业
农业发展
两个根本性转变
农业体制
社会发展
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
F323.3
[经济管理—产业经济]
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题名我国农业专业人才队伍建设现状与对策
被引量：9
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作者
李水山
王振如
郑其春
宋丽润
潘玉华
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机构
中央教育科学研究所
北京农业职业学院
福建宁德农业学校
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出处
《职业技术教育》
2005年第1期57-62,共6页
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文摘
分析我国农业专业人才队伍的现状和特点、农业继续教育的作用和特点,以及当前我国农业专业人才队伍建设中的主要问题.提出新时期农业专业人才队伍建设的对策与建议,要求建立健全农业继续教育的法律法规,健全农业继续教育管理体制和运行机制,明确农业技术人才队伍建设的实施主体,健全农村人才市场体系,促进人才合理流动.
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关键词
农业专业人才
队伍建设
农业继续教育
实施主体
农村人才市场体系
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Keywords
agricultural speciality talents
construction of the team
agricultural continuous education
implementing body
market system of the rural talents
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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