新时代农业类高校学生工作中思想政治教育的创新路径研究——基于协同育人视角的实践探索

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作者 李俏俏 魏浩浩 郎丽霞 《智慧农业导刊》 2025年第20期154-157,共4页

新时代背景下,农业高校学生思想政治教育面临新的机遇与挑战。传统思想政治教育模式存在内容单一、方法陈旧、协同不足等问题,难以满足农业高校学生的多元化需求。协同育人理念为新时代农业类高校思想政治教育的创新发展提供新的思路和... 新时代背景下,农业高校学生思想政治教育面临新的机遇与挑战。传统思想政治教育模式存在内容单一、方法陈旧、协同不足等问题,难以满足农业高校学生的多元化需求。协同育人理念为新时代农业类高校思想政治教育的创新发展提供新的思路和方法,是提升农业类高校思想政治教育质量的关键所在。研究基于协同育人视角,有效整合学校、家庭、社会等多方资源,构建全员、全方位、全过程的育人体系,结合当前我国农业类高校思想政治教育现状及乡村振兴发展的新要求,探索出乡村振兴背景下农业类高校思想政治教育发展的创新路径。 展开更多

关键词 农业类高校 学生工作 思想政治教育 协同育人 新时代

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基于OBE理念下农业类高校自动控制原理课程思政教学探索 被引量：4

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作者 盛桂敏 盛树英 +1 位作者 张恒艳 王春红 《中国稻米》 北大核心 2024年第4期115-116,共2页

2020年,国家教育部为指导各大高校推动课程思政建设,下发了一份《指导纲要》,要求各大高校全面推动课程思政建设工作,让所有教师和不同类型课程均承担起育人责任,发挥其育人作用,形成全方位、全过程的思政教育理念。在课程思政建设大背... 2020年,国家教育部为指导各大高校推动课程思政建设,下发了一份《指导纲要》,要求各大高校全面推动课程思政建设工作,让所有教师和不同类型课程均承担起育人责任,发挥其育人作用,形成全方位、全过程的思政教育理念。在课程思政建设大背景下,农业类高校不仅要注重培养大学生具备过硬的专业技能,同时也要重视塑造学生形成正确的价值观和良好的职业道德素养,这就要求高校在专业课程教学中融入思政教育内容,实现专业课程学习与思政课程教育同向而行。其中,自动控制原理课程是一门以控制系统基础理论为主要学习内容的学科,在该课程的学习过程中也会涉及职业态度、哲学思维、工程伦理以及创新精神等思政元素,具有开展思政课程教学的现实可能。因此,许多农业类高校开始结合自身校园文化特色以及自动控制原理课程教学特点,积极探索实践自动控制原理课程思政教学。 展开更多

关键词 课程思政 农业类高校 思政教学 自动控制原理课程 思政教育 育人作用 职业道德素养 主要学习内容

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农业类高校专业课程启发式教学新模式的探讨 被引量：3

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作者 王在贵 刘朝良 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第15期9421-9422,共2页

概述了启发式教学模式的概念、发展历史及应用启发式教学方式的必要性,并对一种适用于农业类高校专业课程启发式教学新模式进行了分析,旨在为其在农业类高校人才培养及专业课教学提供依据。

关键词 农业类高校 专业课 启发式 教学模式

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农业类高校学生创业观调查及分析——以江西AJ大学为例 被引量：3

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作者 陈胜东 王珂 王家萍 《江西农业大学学报（社会科学版）》 2008年第4期175-177,共3页

大学生创业已经成为目前高校学生活动中日益受学生关注的焦点,在很多高校得到较好的发展,农业类高校大学生创业与其他综合类高校相比还有较大差距。以抽取江西AJ大学部分专业学生,分非农业类学生及农业类学生作为调查对象,对大学生创业... 大学生创业已经成为目前高校学生活动中日益受学生关注的焦点,在很多高校得到较好的发展,农业类高校大学生创业与其他综合类高校相比还有较大差距。以抽取江西AJ大学部分专业学生,分非农业类学生及农业类学生作为调查对象,对大学生创业的了解情况、创业动机和目的、创业形式及伙伴、创业心态、创业支持等内容进行问卷调查,了解目前学生对创业观的认识情况,为高校开设创业教育课程作必要的分析。 展开更多

关键词 农业类高校 大学生创业观 现状 分析

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农业类高校信息技术类课程立体化数字化教学模式研究 被引量：1

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作者 王兴宇 苏力华 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第36期18330-18331,共2页

借助科学技术建立高效的学习模式是现代教育的发展趋势。信息技术类课程是现代教育技术下一个重要认知工具。建立立体化教材,将教学资源库进行数字化处理,是充分发挥这一认知工具的重要手段。在此认识基础上,对信息技术类课程新型教学... 借助科学技术建立高效的学习模式是现代教育的发展趋势。信息技术类课程是现代教育技术下一个重要认知工具。建立立体化教材,将教学资源库进行数字化处理,是充分发挥这一认知工具的重要手段。在此认识基础上,对信息技术类课程新型教学模式进行了探讨。 展开更多

关键词 信息技术类课程 立体化教材 数字化教学资源 教学模式 农业类高校

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新形势下农业类高校实验技术管理人才队伍建设探讨 被引量：2

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作者 阮元 李文 +1 位作者 阎旭霞 杨秋云 《现代农业科技》 2011年第16期20-20,32,共2页

通过对当前新形势下农业类高校实验技术管理人员的现状以及存在的问题进行分析,结合河南农业大学的实际情况,探讨了影响实验室建设和发展的部分因素,并提出解决目前问题的一些具体对策。

关键词 农业类高校 实验技术管理人员 教学改革 对策

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农业类高校公共实验平台的开放与管理 被引量：1

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作者 李亚 曹湛慧 《现代农业科技》 2010年第19期27-27,29,共2页

提出农业类高校公共实验平台的创建能够实现教学资源重组,提升本科实验教学水平,改善科研条件。探讨了提高大型仪器设备使用效率的平台实验室开放模式以及行之有效的高效管理方法。

关键词 农业类高校 公共实验平台 实验室开放 管理

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区域经济与农业类高校互动发展的模式与策略

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作者 张涛 王坤 苏亚彬 《安徽农业科学》 CAS 2012年第1期553-554,共2页

在分析农业类高校与区域经济互动发展现状与问题的基础上,阐述了区域经济与农业类高校互动发展的模式与策略。

关键词 区域经济 农业类高校 互动发展

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农业类高校产学研绩效评价及其提升对策

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作者 孙瑜 杨红瑞 鹿永华 《湖北农业科学》 2022年第22期234-239,共6页

运用数据包络分析方法中的DEA-Malmquist指数方法,对农业高校产学研合作的绩效现状进行分析。结果表明,首先,国家对农业类高校投入的科研人员数量和科研经费是逐年增加的,农业类高校的技术进步效果并不明显,甚至在有的年份出现负增长,... 运用数据包络分析方法中的DEA-Malmquist指数方法,对农业高校产学研合作的绩效现状进行分析。结果表明,首先,国家对农业类高校投入的科研人员数量和科研经费是逐年增加的,农业类高校的技术进步效果并不明显,甚至在有的年份出现负增长,技术这一要素在全要素生产率的测算中起到了约束作用。其次,农业类院校在2016—2019年的绩效评价指数逐渐下降,表明这几年的产学研合作过程中存在着高投入、低产出的状况,投入和产出明显不成正比。最后,提出完善产学研合作的资源配置、加大政府支持力度、培养学生创新思维、改变企业对产学研的固有观念的对策。 展开更多

关键词 产学研合作 农业类高校 数据包络分析 绩效评价 提升对策

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农业类高校党建工作的理论旨趣和实践路径——评《中国农业大学党建研究成果文集》

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作者 徐丹 贠哲 《中国食用菌》 北大核心 2020年第10期283-283,共1页

当前,我国越来越重视教育,而做好党建工作是促进教育教学发展的基本保障。因而我国农业类高校要明确中国共产党作为执政党在学校建设中的领导地位,发挥学校党委在促进学习党的路线方针政策的机制和制度的形成、推动中国高校办学走上中... 当前,我国越来越重视教育,而做好党建工作是促进教育教学发展的基本保障。因而我国农业类高校要明确中国共产党作为执政党在学校建设中的领导地位,发挥学校党委在促进学习党的路线方针政策的机制和制度的形成、推动中国高校办学走上中国教育现代化建设的正轨、加强立体化舆论和宣传阵地建设中的作用,学校党委也要认真履行推动党建科学化、推动学校事业健康发展、培育党育文化、建设高素质人才队伍和干部队伍等职责,落实学生党建工作。 展开更多

关键词 宣传阵地 党建研究 党建科学化 实践路径 教育现代化建设 中国农业大学 党建工作 农业类高校

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新农科背景下少数民族地区农业类高校动物药学专业思想教育探索——以新疆农业大学为例 被引量：2

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作者 韩俊成 李亚丽 +6 位作者 戴小华 吾买尔江·牙合甫 弓超 杨莉 刘来珍 鞠牧洁 罗万和 《安徽农业科学》 CAS 2023年第21期265-269,共5页

在新农科建设的背景下,新疆农业大学动物医学学院结合区域实际,针对少数民族地区农业类高校动物药学专业专业认同度低、学生专业兴趣不高的现象,通过剖析目前专业思想教育存在的问题,开展新生教育、全过程渗透、整合资源,协同进行专业... 在新农科建设的背景下,新疆农业大学动物医学学院结合区域实际,针对少数民族地区农业类高校动物药学专业专业认同度低、学生专业兴趣不高的现象,通过剖析目前专业思想教育存在的问题,开展新生教育、全过程渗透、整合资源,协同进行专业思想教育,科学规划教育时间、创新教育形式,融合就业指导、思想政治教育与专业思想教育。针对少数民族地区学生的特点,开展全过程帮扶等措施,探索了少数民族地区农业类高校动物药学专业思想教育模式,有效改善少数民族学生的学习状态和专业认同度,旨在为我国少数民族地区农业类相关专业的专业思想教育提供借鉴。 展开更多

关键词 动物药学 专业思想教育 少数民族地区 新农科 农业类高校

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农业类高校基础课实验资源跨院系共享的实践与探索——以山西农业大学动物学课程为例 被引量：1

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作者 宋晶 郝玲 +3 位作者 胡永婷 崔绍朋 魏久锋 刘青 《黑龙江动物繁殖》 2023年第6期38-42,共5页

实验教学是农科类高校多数技能型专业教学中不可或缺的一环。动物学课程虽不属于农业院校的公共课,但在校内不同学院的不同专业广泛开设。优质实验资源的整合有助于学生对该课程的学习领会。文章通过从平台建设、共享实践、存在的问题... 实验教学是农科类高校多数技能型专业教学中不可或缺的一环。动物学课程虽不属于农业院校的公共课,但在校内不同学院的不同专业广泛开设。优质实验资源的整合有助于学生对该课程的学习领会。文章通过从平台建设、共享实践、存在的问题、对策建议等几方面综述高校实验室资源共享的最新成果,并结合山西农业大学的实践经验,为探索动物学实验室资源跨院系共享提出方略,以期为农业类高校动物学实验资源实现跨院系共享研究提供参考。 展开更多

关键词 实验教学 农业类高校 动物学 实验室资源 跨院系共享

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农业类高校财务审计实践探索 被引量：2

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作者 肖矗 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第11期I0012-I0013,共2页

现阶段农业类高校为了更好地实现全面稳定发展,就应当加强校内财务管理,提高财务审计工作的实践性和实效性,合理完善高校财务管理信息,针对财务审计问题做出正确决策以强化工作效率和避免财政风险,与此同时,伴随着高校在当前市场经济环... 现阶段农业类高校为了更好地实现全面稳定发展,就应当加强校内财务管理,提高财务审计工作的实践性和实效性,合理完善高校财务管理信息,针对财务审计问题做出正确决策以强化工作效率和避免财政风险,与此同时,伴随着高校在当前市场经济环境下的市场化发展,其财务管理工作国家支持的标准基础上进一步提升自身财务审计水平,加强高校内部财务控制管理,从而提高整体办学效益,推动高校各项经济活动实现科学、有效开展,促进我国高校教育教学事业的稳定、快速发展。 展开更多

关键词 高校教育教学 农业类高校 高校财务管理 实践探索 财务审计 财政风险 市场化发展 工作效率

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新时期农业类高校全面预算绩效管理研究 被引量：1

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作者 杨洁 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第8期I0016-I0017,共2页

在中国特色社会主义发展建设的全新时代背景下,我国社会经济发展开始迈入新常态时期,随之而来的就是国家财政收入增长速率降低,各部门支出硬性需求较大,财政运行呈现紧平衡特征,此时,预算绩效管理的全面实施能够实现管理方式由“重投入... 在中国特色社会主义发展建设的全新时代背景下,我国社会经济发展开始迈入新常态时期,随之而来的就是国家财政收入增长速率降低,各部门支出硬性需求较大,财政运行呈现紧平衡特征,此时,预算绩效管理的全面实施能够实现管理方式由“重投入”转变为“重绩效”,以激发内部潜能、提高资金利用率,使财政收入的每一分钱都能得到充分运用,从而有利于推动我国经济高质量、高效率的可持续发展。 展开更多

关键词 预算绩效管理 资金利用率 财政运行 财政收入 社会经济发展 新常态 农业类高校 可持续发展

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乡村振兴战略背景下农业类高校职业规划教育现状分析与对策思考——以天津农学院为例 被引量：2

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作者 马谨 张洁 +2 位作者 刘青 刘中达 高飞 《天津农学院学报》 CAS 2019年第3期109-112,共4页

实施乡村振兴战略,人才是关键。通过完善的职业生涯规划教育和思想政治引领,农业类院校的大学生必将成为乡村振兴战略中的中坚力量。本文对天津农学院575名在校本科生学习、职业生涯规划等方面进行调查,分析农业类高校职业生涯规划教育... 实施乡村振兴战略,人才是关键。通过完善的职业生涯规划教育和思想政治引领,农业类院校的大学生必将成为乡村振兴战略中的中坚力量。本文对天津农学院575名在校本科生学习、职业生涯规划等方面进行调查,分析农业类高校职业生涯规划教育中存在的问题,提出本科四年分阶段实施职业生涯规划教育;加强职业生涯规划实践教育,设计全程化、专业化课程体系;建立个性化辅导咨询平台;加强职业生涯教育与思想政治教育的有效融合。对进一步完善农业类高校职业规划教育,促进农业类高校学生成长为服务乡村振兴战略的后备军具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 乡村振兴战略 农业类高校 大学生 职业生涯规划

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农业类高校生物信息学课程教学现状与改革探究

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作者 李春季 喻国辉 《安徽农业科学》 CAS 2022年第7期269-270,274,共3页

生物信息学是生命科学领域的一门新兴交叉热门学科,是开展生物学相关研究的工具和载体,也是农业类高校的专业基础必修课之一。随着该学科的迅猛发展,传统教学中的问题不断凸显,及时调整教学策略是改善教学质量的重要手段之一。在前期教... 生物信息学是生命科学领域的一门新兴交叉热门学科,是开展生物学相关研究的工具和载体,也是农业类高校的专业基础必修课之一。随着该学科的迅猛发展,传统教学中的问题不断凸显,及时调整教学策略是改善教学质量的重要手段之一。在前期教学实践的基础上,总结了农业类高校生物信息学课程教学中存在的主要问题,并从师资队伍、课程内容、软硬件设施和基础课程建设等方面有针对性地提出了相应的改革建议,以期为该课程的教学创新和课程改革提供参考。 展开更多

关键词 生物信息学 农业类高校 教学策略 课程改革

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探索新形势下农业类高校大学生法律素养的提升——评《农业法律基础》

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作者 刘晓梅 彭勃 《中国食用菌》 北大核心 2020年第5期I0045-I0045,共1页

新形势下,而国民经济发展主要靠城市推进,而农村还没有充分开发,农业资源没有得到有效利用,农村因其存在着的巨大发展潜力而日益受到重视,一系列的农村振兴发展策略正加紧实施。在这过程中,农业生产的经营管理难免会出现问题,因而构建... 新形势下,而国民经济发展主要靠城市推进,而农村还没有充分开发,农业资源没有得到有效利用,农村因其存在着的巨大发展潜力而日益受到重视,一系列的农村振兴发展策略正加紧实施。在这过程中,农业生产的经营管理难免会出现问题,因而构建指导农业生产、经营管理的农业法律体系非常必要。而构建完善的农业基础法律体系,是改变现状、解决问题的关键。 展开更多

关键词 农业类高校 大学生法律素养 农业法律体系 发展潜力 新形势下 改变现状 解决问题 构建完善

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农业类高校之高校土特产营销策略研究

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作者 吕鹏 张一恒 +2 位作者 王婷 刘旭明 贺书逸 《黑龙江粮食》 2021年第3期66-67,共2页

本文通过分析我国高校土特产开发研究实践的成功案例和经验,探索新时代中国高校土特产产品开发研究的可行性路径。中国高校土特产开发研究可以结合高校自身的技术资源与创新性实践得到解决的,通过大胆实验创新、注重设计原创、传统与现... 本文通过分析我国高校土特产开发研究实践的成功案例和经验,探索新时代中国高校土特产产品开发研究的可行性路径。中国高校土特产开发研究可以结合高校自身的技术资源与创新性实践得到解决的,通过大胆实验创新、注重设计原创、传统与现代科技结合、多种销售模式等创新策略,打造特色品牌、高营养与高颜值并存的高校土特产。 展开更多

关键词 农业类高校 土特产 营销策略

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农业类高校网络教学形式探讨

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作者 王健 杨敏 杨晴 《现代农业研究》 2020年第8期36-37,共2页

农业类高校的教育发展过程中,传统的教学方式已经无法满足当前的时代发展需求,教师应该遵循时代性、创新性的教学原则,积极采用网络教学形式,从根本上提升农业类高校的教育工作质量。

关键词 农业类高校 网络教学 教学形式

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基于专业优势的高校土特产开发研究——以农业类高校为例

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作者 吕鹏 张一恒 +2 位作者 王婷 刘旭明 贺书逸 《农业与技术》 2021年第7期154-156,共3页

在新时代高校特产如火如荼的发展大趋势之下,高校土特产产品研发越来越受到高校和社会的广泛关注。因此,探索中国高校土特产研发的问题具有典型的时代意义。本文通过依托与发挥农业类高校的专业优势,来探索高校土特产开发的可行性路径,... 在新时代高校特产如火如荼的发展大趋势之下,高校土特产产品研发越来越受到高校和社会的广泛关注。因此,探索中国高校土特产研发的问题具有典型的时代意义。本文通过依托与发挥农业类高校的专业优势,来探索高校土特产开发的可行性路径,总结高校土特产产品开发研究过程中存在的一般性规律,探索具有时代性、创新性、探索性、中国特色的高校土特产产品开发策略。 展开更多

关键词 农业类高校 土特产 开发研究

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