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题名中非农业机械应用技术培训方案设计
被引量：2
- 1
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作者
顾家冰
窦祥林
余洪锋
孟为国
何瑞银
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机构
南京农业大学
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出处
《中国农机化学报》
北大核心
2022年第5期218-221,共4页
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基金
校级教育教学改革项目(2019Y057)
校级课程思政示范课程建设项目(KCSZ2020094)。
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文摘
科学技术转移和科技人才培训是中国援助非洲的重要组成部分。通过阐述“一带一路”背景下非洲农业机械应用技术人才培养的背景及意义,提出当前非洲农业机械技术应用方面还存在农业生产方式落后,农业机械工业基础薄弱,推广人员严重缺乏农业机械相关的专业技能和知识等诸多问题。在了解当地农机推广人员专业技能和知识水平基础上,制定农业机械设计、制造、农业机械化规划、应用管理方面的培训计划,开展订单式人才培训项目。为保障中非农业机械应用技术培训的实施,需构建质量保障体系,完善教学质量标准,完善教学质量管理制度,强化教学条件建设,发挥师资队伍优势。
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关键词
中非
“一带一路”
农业机械应用技术
订单式培训
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Keywords
China-Africa
the Belt and Road Initiative
agricultural machinery application technology
order-based training program
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分类号
S23-0
[农业科学—农业机械化工程]
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题名农业机械应用技术专业课程体系开发与实践
被引量：1
- 2
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作者
武建设
王玉英
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机构
新疆石河子职业技术学院职业技术教育研究中心
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第35期35-38,共4页
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基金
中国职业技术教育学会2010-2011年度科研规划项目立项课题“兵团高职教育人才培养中顶岗实习的实践研究”的阶段性成果(课题编号:990121)。课题主持人:武建设
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文摘
本文结合新疆生产建设兵团（以下简称兵团）文化，以农业机械应用技术专业为例．探讨专业课程体系开发的原则、开发的技术路线，并总结课程体系实践的成效。
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关键词
农业机械应用技术
建构主义理论
课程体系开发
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名农业机械应用技术专业课程体系与改革
被引量：3
- 3
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作者
张东凤
王平会
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机构
江苏农林职业技术学院
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出处
《现代农业科技》
2012年第23期333-334,337,共3页
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文摘
高职院校课程建设与改革是当前教学改革所面临的重点和难点。以农业机械应用技术专业为例,介绍了该专业课程体系及在办学过程中所进行的一些课程改革,并且取得良好效果,以期为农业机械应用技术专业课程的改革提供参考。
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关键词
农业机械应用技术
课程体系
课程改革
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Keywords
agricultural machinery application technology
curriculum system
curriculum reform
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分类号
S232.4
[农业科学—农业机械化工程]
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题名农业机械应用技术专业的课程体系与改革研究
被引量：3
- 4
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作者
付昌星
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机构
怀化职业技术学院
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出处
《南方农机》
2018年第6期202-202,共1页
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文摘
为了向社会培养更多的高素质、专业化、技能型人才,必须高度重视高等职业技术教育,并在高职院校当中开设了多种类型、多种专业的教学课程,采取"知识+技能"的培养模式,注重提高学生的实践能力、操作能力,保证学生能够在毕业走出校门之后,顺利融入社会、走上工作岗位,为社会主义现代化建设事业贡献出自己的一份力量。高职院校的农业机械应用技术专业专门针对农业机械的检测与维修开设课程,对农业的发展具有重要的保障作用。文章对农业机械应用技术专业课程体系与改革进行探究。
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关键词
农业机械应用技术专业
课程体系
改革
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分类号
S23-0
[农业科学—农业机械化工程]
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题名新型农机掌门人的培养探索实践
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作者
陈贵清
陈小刚
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机构
重庆三峡职业学院
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出处
《农业开发与装备》
2013年第12期40-41,共2页
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文摘
针对目前农机行业从业人员现状及发展步伐,为壮大重庆市农机从业人员队伍,提升农机专业从业人员质量,在市农委政策支持下,采取在现阶段高职农业机械应用技术专业学生培养的基础上,加强对学生在农机专业合作社建设及管理等多方面知识的学习及能力的提升培训,不仅所增修课程全部免费,还对学生实施奖励。探索发现通过学生自主参与学习,学生的学习的兴趣得到大大的激发,学生不仅学到了扎实的专业及管理知识,实践能力也得到了提升,重庆未来农机掌门人队伍正按预期目标正常发展。
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关键词
农业机械应用技术
丘陵农机
星火计划
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分类号
F323.3
[经济管理—产业经济]
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