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从农业信息化需求与学科特点谈农业信息人才的素质与知识结构被引量：8: 1; 作者李乃祥赵先健 +1 位作者卢文王秀芬《天津农学院学报》 CAS 2006年第2期57-61,共5页; 介绍了农业信息技术的学科特点、我国农业信息化的现状以及农业信息人才的需求状况。在此基础上,针对农业信息人才的培养,提出了以“创新意识、实践意识、终身学习能力、动手能力和综合能力”为主的基本素质要求,以及“农业科学+信息研... 展开更多; 关键词农业信息化农业信息技术农业信息人才素质知识结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

“学做服创”一体化培养农业信息人才的创新与实践被引量：3: 2; 作者徐冬寅成维莉《教育与职业》北大核心 2019年第8期104-108,共5页; 在"互联网+现代农业"背景下,农业企业"难觅"信息技术人才与农业信息人才"找工作难"的矛盾依然突出。文章分析了我国农业信息化人才培养的现状,阐述了"学做服创"一体化农业信息人才培养的内涵,... 展开更多; 关键词学做服创农业信息人才农业信息化; 在线阅读下载PDF 职称材料

河南省农业信息化人才培养模式研究: 3; 作者魏莉莎《河南农业》 2017年第33期18-20,共3页; 在农业信息化的发展过程中,人才是关键的影响因素。所以要推动农业技术和信息化的发展,就要把重点放在人才培养上。研究方法为比较法、统计数据调查法、文献法、数据分析法,通过以上方法的应用发现在农业信息现代化方面及人才培养方面... 展开更多; 关键词河南省农业信息人才培养模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

上海农业信息化人才的分析与培养被引量：3: 4; 作者张海娜《安徽农业科学》 CAS 2015年第7期368-369,380,共3页; 信息化是现代农业的重要标志,现代农业信息化人才的培养只有适应现代农业发展需要,不断更新培养理念,创新培养方式、培养路径与手段,才能达到为现代农业培养合格人才的目的。该研究就上海农业高等职业院校农业信息人才的培养目标、课程... 展开更多; 关键词农业类高等职业院校农业信息化人才培养途径; 在线阅读下载PDF 职称材料

论大数据时代农业信息专业人才队伍建设被引量：1: 5; 作者谢小新连静 +3 位作者曾晓娟罗建军邵颖黄翠纯《湖南农业科学》 2021年第3期108-110,共3页; 分析了当前农业信息专业人才队伍正处于结构不合理、创新意识不够、管理机制不完善、培训制度不健全的状态,阐述了大数据时代农业信息专业人才需具备良好的专业素质、强烈的创新意识、敏锐的信息思维、熟练的检索能力和过硬的数据分析... 展开更多; 关键词大数据时代农业信息专业人才队伍建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

农业信息人员素质刍议: 6; 作者徐亚平《现代情报》 1988年第4期26-28,39,共4页; 农业信息在农业决策和农业生产活动的各个环节中都有着十分重要的作用。要真正发挥其作用,首先必须培养和造就一大批素养好的优秀的信息人才。随着信息在农业中的作用的日益扩大,农业信息人才问题也就越来越突出。; 关键词农业信息人才农业信息工作人员素质农业生产活动信息人员信息意识信息工作者知识结构心理学农业决策; 在线阅读下载PDF 职称材料

农业院校计算机信息技术教育研究: 7; 作者蔡振兴潘红娜《中国果树》北大核心 2021年第5期I0020-I0020,共1页; 计算机信息技术教育是各大高校为顺应时代发展积极探索的重要课题之一,其为不同专业学生开展学习活动提供了有力工具和应用信息技术所必需的基础知识。同时,信息技术迅速与不同产业融合形成了多种关键技术,特别是在现代农业发展进程中... 展开更多; 关键词农业院校信息技术农业信息人才计算机信息技术教育农业发展进程产业融合信息处理能力计算机信息技术课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从农业信息化需求与学科特点谈农业信息人才的素质与知识结构被引量：8: 1; 作者李乃祥赵先健卢文王秀芬; 机构天津农学院计算机科学与信息工程系; 出处《天津农学院学报》 CAS 2006年第2期57-61,共5页; 基金天津市高等学校人文社会科学研究项目"现代农业信息人才知识结构与培养模式研究"(20032318)部分研究成果; 文摘介绍了农业信息技术的学科特点、我国农业信息化的现状以及农业信息人才的需求状况。在此基础上,针对农业信息人才的培养,提出了以“创新意识、实践意识、终身学习能力、动手能力和综合能力”为主的基本素质要求,以及“农业科学+信息研究及管理+现代信息技术手段+外语”的基本知识架构,阐述了农业信息人才知识结构多样性与特色构建的重要性。; 关键词农业信息化农业信息技术农业信息人才素质知识结构; Keywords the agricultural informationization agricultural information technique agricultural information talent quality knowledge structure; 分类号 F302.4 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“学做服创”一体化培养农业信息人才的创新与实践被引量：3: 2; 作者徐冬寅成维莉; 机构江苏农牧科技职业学院农业信息学院江苏农牧科技职业学院; 出处《教育与职业》北大核心 2019年第8期104-108,共5页; 基金江苏省教育厅2017年度高校哲学社会科学研究基金项目"基于‘互联网+’的农业信息化创新人才培养探索与实践"的阶段性研究成果。(项目批准号:2017SJB1881 项目主持人:徐冬寅); 文摘在"互联网+现代农业"背景下,农业企业"难觅"信息技术人才与农业信息人才"找工作难"的矛盾依然突出。文章分析了我国农业信息化人才培养的现状,阐述了"学做服创"一体化农业信息人才培养的内涵,剖析了"学做服创"一体化培养农业信息人才的优势,进而提出从"政行企校"四方联动,打造"学做服创"平台;依托平台,实现"学做服创"的相互促进和提高两种路径来培养农业信息人才,最后指出了"学做服创"一体培养农业信息化人才的具体保障,以期不断提高农业信息人才培养质量,促进高职农业院校的健康发展。; 关键词学做服创农业信息人才农业信息化; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F323.3-4 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名河南省农业信息化人才培养模式研究: 3; 作者魏莉莎; 机构河南农业职业学院; 出处《河南农业》 2017年第33期18-20,共3页; 文摘在农业信息化的发展过程中,人才是关键的影响因素。所以要推动农业技术和信息化的发展,就要把重点放在人才培养上。研究方法为比较法、统计数据调查法、文献法、数据分析法,通过以上方法的应用发现在农业信息现代化方面及人才培养方面存在着一些问题,针对这些问题,从政府、学校、企业及社会等方面找出相关的解决方法。最终在发现问题并解决问题的基础上建立起适合河南省农业信息化人才的培养模式。; 关键词河南省农业信息人才培养模式; 分类号 S126 [农业科学—农业基础科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名上海农业信息化人才的分析与培养被引量：3: 4; 作者张海娜; 机构上海农林职业技术学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2015年第7期368-369,380,共3页; 基金上海农林职业技术学院特色校课题项目; 文摘信息化是现代农业的重要标志,现代农业信息化人才的培养只有适应现代农业发展需要,不断更新培养理念,创新培养方式、培养路径与手段,才能达到为现代农业培养合格人才的目的。该研究就上海农业高等职业院校农业信息人才的培养目标、课程体系、实践教学培养等方面的改革和探索,分析了上海信息化人才的素质结构与岗位特点,并以此为基础提出以农业特色为导向的创新实践教学培养模式。; 关键词农业类高等职业院校农业信息化人才培养途径; 分类号 S-058 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论大数据时代农业信息专业人才队伍建设被引量：1: 5; 作者谢小新连静曾晓娟罗建军邵颖黄翠纯; 机构湖南省农业信息与工程研究所长沙市农业科学研究院核农学与航天育种研究所; 出处《湖南农业科学》 2021年第3期108-110,共3页; 文摘分析了当前农业信息专业人才队伍正处于结构不合理、创新意识不够、管理机制不完善、培训制度不健全的状态,阐述了大数据时代农业信息专业人才需具备良好的专业素质、强烈的创新意识、敏锐的信息思维、熟练的检索能力和过硬的数据分析能力等素养,从增强人才自主创新意识、完善人才培训体系、优化人才队伍结构、建立人才长效机制、破除人才流动障碍等方面提出了加强农业信息专业人才队伍建设的对策。; 关键词大数据时代农业信息专业人才队伍建设; Keywords era of big data agricultural information professionals team building; 分类号 C962 [经济管理—人力资源管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农业信息人员素质刍议: 6; 作者徐亚平; 机构湖南省娄底市农业局; 出处《现代情报》 1988年第4期26-28,39,共4页; 文摘农业信息在农业决策和农业生产活动的各个环节中都有着十分重要的作用。要真正发挥其作用,首先必须培养和造就一大批素养好的优秀的信息人才。随着信息在农业中的作用的日益扩大,农业信息人才问题也就越来越突出。; 关键词农业信息人才农业信息工作人员素质农业生产活动信息人员信息意识信息工作者知识结构心理学农业决策; 分类号 G35 [文化科学—情报学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农业院校计算机信息技术教育研究: 7; 作者蔡振兴潘红娜; 机构江西工程学院; 出处《中国果树》北大核心 2021年第5期I0020-I0020,共1页; 文摘计算机信息技术教育是各大高校为顺应时代发展积极探索的重要课题之一,其为不同专业学生开展学习活动提供了有力工具和应用信息技术所必需的基础知识。同时,信息技术迅速与不同产业融合形成了多种关键技术,特别是在现代农业发展进程中扮演着重要角色。因此,农业院校应通过计算机信息技术课程培养具备信息处理能力并能综合运用信息技术解决农业生产环节中各种问题的农业信息人才。; 关键词农业院校信息技术农业信息人才计算机信息技术教育农业发展进程产业融合信息处理能力计算机信息技术课程; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	从农业信息化需求与学科特点谈农业信息人才的素质与知识结构	李乃祥赵先健卢文王秀芬	《天津农学院学报》 CAS	2006	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“学做服创”一体化培养农业信息人才的创新与实践	徐冬寅成维莉	《教育与职业》北大核心	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	河南省农业信息化人才培养模式研究	魏莉莎	《河南农业》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	上海农业信息化人才的分析与培养	张海娜	《安徽农业科学》 CAS	2015	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	论大数据时代农业信息专业人才队伍建设	谢小新连静曾晓娟罗建军邵颖黄翠纯	《湖南农业科学》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	农业信息人员素质刍议	徐亚平	《现代情报》	1988	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	农业院校计算机信息技术教育研究	蔡振兴潘红娜	《中国果树》北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料