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军事理论教学的“翻转课堂”论被引量：9: 1; 作者徐建军周永卫《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期52-56,共5页; 基于MOOC的军事理论课堂教学范式的变革可概括为"五个转变":从指导理论上看,是从行为主义学习理论到建构主义学习理论的转变;从教学目标上看,从注重学生对"知识的识记"到强调对"思维能力的发展";从教学... 展开更多; 关键词翻转课堂 MOOC 军事理论教学课堂教学范式; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析普通高校军事理论教学对当代大学生素质教育的影响: 2; 作者侯瑞元王婷《福建茶叶》 2019年第8期141-141,共1页; 普通高校军事理论教学是高校教育当中的基础课程,而随着素质教育改革进程的不断推进,军事理论教学在素质教育上的影响力也逐渐体现出来。本文主要对普通高校当中军事理论教学在素质教育上所起的作用进行了分析探讨,对素质教育的目标和... 展开更多; 关键词普通高校军事理论教学大学生素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于提高高校军事理论课教学质量的若干思考被引量：8: 3; 作者恽安平《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2006年第S1期262-264,共3页; 高校军事理论课教学作为学校国防教育的重要组成部分,在提高大学生的综合素质、增强学生现代国防意识方面发挥了很大的作用,军事理论课教学如何做到与时俱进,适应新军事变革发展的需要,是高校军事理论课教学面临的重要课题。要找准军事... 展开更多; 关键词提高军事理论教学质量思考; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	军事理论教学的“翻转课堂”论	徐建军周永卫	《大学教育科学》 CSSCI 北大核心	2016	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	浅析普通高校军事理论教学对当代大学生素质教育的影响	侯瑞元王婷	《福建茶叶》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关于提高高校军事理论课教学质量的若干思考	恽安平	《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2006	8	在线阅读下载PDF 职称材料