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军事医学院校“死亡教育”的伦理诉求 被引量:7
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作者 顾珊 常运立 +1 位作者 杜萍 杨放 《中国医学伦理学》 2011年第6期750-751,共2页
从伦理角度阐述了死亡教育对军事医学院校学生的特殊意义。即:可以促使学生正视生死抉择;强化军人奉献意识;克服战斗应激反应(CSR),作出正确的善恶选择;做好临终关怀,维护死亡尊严;公正对待俘虏,抒写军医的伦理道德情怀。同时,提出教学... 从伦理角度阐述了死亡教育对军事医学院校学生的特殊意义。即:可以促使学生正视生死抉择;强化军人奉献意识;克服战斗应激反应(CSR),作出正确的善恶选择;做好临终关怀,维护死亡尊严;公正对待俘虏,抒写军医的伦理道德情怀。同时,提出教学内容贯穿本科教育始终、教学方法循序渐进等两项教学措施。 展开更多
关键词 军事医学院校 死亡教育 军医伦理 战斗应激反应 临终关怀
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