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体育院校写作教学有关问题的探讨
被引量：
1
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作者
蔡莉
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1997年第2期94-96,共3页
本文提出体育院校写作普修课教学目的是“培养学生的写作能力”；内容应“坚持基础性，加强实用性”；主要方式为“讲、练、评相结合”；测评基本标准为“主题正确、行文合体”。
关键词
写作普修课
教学目的
教学内容
教学方式
在线阅读
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职称材料
如何提高体育专业学生的写作水平
2
作者
蔡莉
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第5期113-114,共2页
关键词
体育专业学生
写作
能力
体育院校
写作普修课
综合训练
如何提高
基础
写作
科学观察能力
实用
写作
写作
教学
在线阅读
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职称材料
题名
体育院校写作教学有关问题的探讨
被引量：
1
1
作者
蔡莉
机构
武汉体育学院
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1997年第2期94-96,共3页
文摘
本文提出体育院校写作普修课教学目的是“培养学生的写作能力”；内容应“坚持基础性，加强实用性”；主要方式为“讲、练、评相结合”；测评基本标准为“主题正确、行文合体”。
关键词
写作普修课
教学目的
教学内容
教学方式
Keywords
Writting technique course
Teaching aim
Teaching content
Teaching way
分类号
H159 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
如何提高体育专业学生的写作水平
2
作者
蔡莉
机构
武汉体育学院体育管理学教研室
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第5期113-114,共2页
关键词
体育专业学生
写作
能力
体育院校
写作普修课
综合训练
如何提高
基础
写作
科学观察能力
实用
写作
写作
教学
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
体育院校写作教学有关问题的探讨
蔡莉
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1997
1
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职称材料
2
如何提高体育专业学生的写作水平
蔡莉
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999
0
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