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论社区教育示范区的再实验 被引量:7
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作者 宋亦芳 《职教论坛》 北大核心 2015年第9期55-61,共7页
自教育部开展社区教育实验工作以来,我国社区教育有了长足发展,并形成了一批基础较好、有特色的社区教育示范区。一直以来,围绕示范区示范什么、如何示范等问题一直为大家所关注。示范区开展再实验,有助于突出示范区的引领作用、有助于... 自教育部开展社区教育实验工作以来,我国社区教育有了长足发展,并形成了一批基础较好、有特色的社区教育示范区。一直以来,围绕示范区示范什么、如何示范等问题一直为大家所关注。示范区开展再实验,有助于突出示范区的引领作用、有助于促进示范区的内涵发展、有助于推动社区教育持续发展,是示范区进行示范的重要途径和抓手。因此,示范区应该在加强示范、破解难题、创新方式等方面继续开展实验工作,不断提升品质,充分发挥示范作用。为扎实推进示范区的再实验工作,需要通过项目引领提升实验的专业水平,多方协同形成实验的长效机制,注重推广扩大实验的辐射效果。 展开更多
关键词 社区教育 示范区 再实验
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对实验室制乙烯的再实验和再思考 被引量:1
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作者 刘怀乐 《化学教学》 CAS 北大核心 1998年第9期39-41,共3页
关键词 浓硫酸 乙烯 再实验 实验 混合液 NAOH溶液 酯化反应 酒精 酸性高锰酸钾 碳化现象
全文增补中
“探究抗生素对细菌的选择作用”实验的再探究
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作者 朱玲 张梦雨 房兴堂 《生物学教学》 北大核心 2025年第1期64-68,共5页
为进一步拓展“探究抗生素对细菌的选择作用”实验的探究性,在现有教材的基础上设计“六种抗生素对3种细菌的抑制作用”“金黄色葡萄球菌耐药性”“大蒜、薄荷和柠檬3种植物提取液对细菌的抑制作用”3个实验。实验结果表明:(1)各种抗生... 为进一步拓展“探究抗生素对细菌的选择作用”实验的探究性,在现有教材的基础上设计“六种抗生素对3种细菌的抑制作用”“金黄色葡萄球菌耐药性”“大蒜、薄荷和柠檬3种植物提取液对细菌的抑制作用”3个实验。实验结果表明:(1)各种抗生素对不同细菌具有不同的选择作用。庆大霉素、恩诺沙星和四环素具有较强的抑菌作用;头孢克肟对大肠杆菌具有较强的抑菌作用;罗红霉素、阿莫西林分别对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌未表现出敏感性;(2)金黄色葡萄球菌培养到第二代、第三代逐步出现耐药性;(3)大蒜对3种细菌有抑制作用、薄荷、柠檬基本无抑制作用。3个拓展实验方法简单,对细菌的选择作用结果明显,可用于教学。 展开更多
关键词 抗生素 选择作用 实验探究
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“探究根的生长与哪些部位有关”实验的再尝试 被引量:1
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作者 蒋伟民 阮元元 《生物学教学》 北大核心 2020年第3期66-67,共2页
对探究根的生长实验从材料、方法到装置进行了重新的改进和尝试,以此来更好地解释根尖的生长是与分生区,还是与伸长区有关。
关键词 根的生长 关联部位 再实验 玉米种子
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探究温度影响酶活性因素实验操作过程的再设计 被引量:3
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作者 赵玉萍 《生物学教学》 北大核心 2011年第10期32-33,共2页
将温度影响酶活性因素实验操作步骤由文字叙述改为列表;调整操作步骤顺序并对唾液制备方法作了改进;验证低温、高温对酶活性的影响。同时,通过进一步实验验证酶的另一性质,可收到较好的教学效果。
关键词 温度 酶活性 实验操作设计
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装备再制造技术国防科技重点实验室
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《中国表面工程》 EI CAS CSCD 2003年第3期50-51,共2页
关键词 装备制造技术国防科技重点实验 装甲兵工程学院 装备制造 质量控制 装备应急维修
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将来事件情节模拟的神经基础 被引量:5
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作者 罗扬眉 黄希庭 +1 位作者 鞠恩霞 普彬 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第5期21-27,共7页
人类是能够展望未来的。近年来,将来事件情节模拟的神经机制问题已经成为了认知神经科学领域的一个热点。大量神经心理学和脑成像的研究发现,大脑中有特定的核心脑系统参与了将来事件的情节模拟。该系统主要包括前额叶、内侧颞叶、后扣... 人类是能够展望未来的。近年来,将来事件情节模拟的神经机制问题已经成为了认知神经科学领域的一个热点。大量神经心理学和脑成像的研究发现,大脑中有特定的核心脑系统参与了将来事件的情节模拟。该系统主要包括前额叶、内侧颞叶、后扣带皮层和压后皮层。对于将来事件情节模拟的研究结果有三种理论解释,即情节模拟假设、自我投射假设和场景建构假设。然而,要真正揭示将来事件情节模拟的本质,还有许多问题需要进一步澄清。 展开更多
关键词 将来事件情节模拟 词语线索范式 核心脑系统 事件细节实验整合 构念情节模拟假设
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PLC应用于喷泉控制系统的方案设计 被引量:3
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作者 王妍玮 于惠力 刘刚 《林业机械与木工设备》 2010年第9期45-47,共3页
采用PLC与计算机组成的喷泉控制系统,充分利用PLC的通信功能和编程特点,实现上位机与下位机之间的通信和控制,由远程计算机与PLC之间进行通信,通过PLC实现对喷泉各种水型和灯光的快速控制;另一方面,利用PLC的自诊断功能,可实现喷泉控制... 采用PLC与计算机组成的喷泉控制系统,充分利用PLC的通信功能和编程特点,实现上位机与下位机之间的通信和控制,由远程计算机与PLC之间进行通信,通过PLC实现对喷泉各种水型和灯光的快速控制;另一方面,利用PLC的自诊断功能,可实现喷泉控制系统的故障诊断,不但缩短了维修时间,而且提高了控制系统的稳定性。 展开更多
关键词 可编程控制器 喷泉 控制系统 通信
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Modeling of metadynamic recrystallization kinetics after hot deformation of low-alloy steel Q345B 被引量:3
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作者 马博 彭艳 +1 位作者 刘云飞 贾斌 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS 2010年第5期911-917,共7页
Based on the steady-state strain measured by single-pass hot compression tests,the method by a double-pass hot compression testing was developed to measure the metadynamic-recrystallization kinetics.The metadynamic re... Based on the steady-state strain measured by single-pass hot compression tests,the method by a double-pass hot compression testing was developed to measure the metadynamic-recrystallization kinetics.The metadynamic recrystallization behavior of low-alloy steel Q345B during hot compression deformation was investigated in the temperature range of 1 000-1 100℃,the strain rate range of 0.01-0.10 s -1 and the interpass time range of 0.5-50 s on a Gleeble-3500 thermo-simulation machine.The results show that metadynamic recrystallization during the interpass time can be observed.As the deformation temperature and strain rate increase,softening caused by metadynamic recrystallization is obvious.According to the data of thermo-simulation,the metadynamic recrystallization activation energy is obtained to be Qmd=100.674 kJ/mol and metadynamic recrystallization kinetics model is set up.Finally,the error analysis of metadynamic recrystallization kinetics model proves that the model has high accuracy(correlation coefficient R=0.988 6). 展开更多
关键词 low-alloy steel kinetics model hot deformation metadynamic recrystallization activation energy
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浅谈初中化学新课的引入
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作者 焦柏林 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第5期22-23,共2页
浅谈初中化学新课的引入江苏省泰兴市建筑工程学校(225400)焦柏林孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".兴趣是带有情感色彩的力求认识某种事物或爱好某种活动的意识倾向,是动机产生的重要主观原因.浓厚的学习兴... 浅谈初中化学新课的引入江苏省泰兴市建筑工程学校(225400)焦柏林孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".兴趣是带有情感色彩的力求认识某种事物或爱好某种活动的意识倾向,是动机产生的重要主观原因.浓厚的学习兴趣,是学生探求知识最直接最活跃的取... 展开更多
关键词 化学新课 初中学生 引入新课 学习兴趣 心理特点 溶解度 学习的内在动机 好之者不如乐之者 利用实验 日常生活
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