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汉语单音节和双音节词汇产生中的音韵编码过程:内隐启动范式研究
被引量：
22
1
作者
张清芳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第3期253-262,共10页
采取内隐启动范式研究汉语词汇产生中的音韵编码过程。实验一和二探测单字词产生中首音相同、韵和声调都相同时的启动效应,结果未发现首音启动效应,却发现了韵和声调相同时的抑制效应。实验三至五探测双字词产生中音节相同、声调相同以...
采取内隐启动范式研究汉语词汇产生中的音韵编码过程。实验一和二探测单字词产生中首音相同、韵和声调都相同时的启动效应,结果未发现首音启动效应,却发现了韵和声调相同时的抑制效应。实验三至五探测双字词产生中音节相同、声调相同以及音节和声调都相同时的促进效应,实验结果发现了显著的音节、音节和声调的促进效应,未得到显著的声调促进效应。上述结果表明,音节或"音节+声调"是汉语词汇产生中的编码单元,音节促进效应发生在音韵编码水平;声调只是节奏框架的一部分,它只能与音节结合在一起才能起作用。结合汉语的特点讨论了研究结果,并与英语或荷兰语的研究结果进行了对比。最后提出了两种可能产生"韵母+声调"抑制效应的原因,并讨论了记忆可能对实验结果产生的影响。
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关键词
词汇产生
音韵编码
内隐启动范式
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题名
汉语单音节和双音节词汇产生中的音韵编码过程:内隐启动范式研究
被引量：
22
1
作者
张清芳
机构
中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第3期253-262,共10页
基金
国家自然科学基金(30400134)
国家社会科学基金(04CYY002)
\中国科学院心理研究所青年基金(07CX102010)资助
文摘
采取内隐启动范式研究汉语词汇产生中的音韵编码过程。实验一和二探测单字词产生中首音相同、韵和声调都相同时的启动效应,结果未发现首音启动效应,却发现了韵和声调相同时的抑制效应。实验三至五探测双字词产生中音节相同、声调相同以及音节和声调都相同时的促进效应,实验结果发现了显著的音节、音节和声调的促进效应,未得到显著的声调促进效应。上述结果表明,音节或"音节+声调"是汉语词汇产生中的编码单元,音节促进效应发生在音韵编码水平;声调只是节奏框架的一部分,它只能与音节结合在一起才能起作用。结合汉语的特点讨论了研究结果,并与英语或荷兰语的研究结果进行了对比。最后提出了两种可能产生"韵母+声调"抑制效应的原因,并讨论了记忆可能对实验结果产生的影响。
关键词
词汇产生
音韵编码
内隐启动范式
Keywords
word production, phonological encoding, implicit priming paradigm.
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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作者
出处
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被引量
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1
汉语单音节和双音节词汇产生中的音韵编码过程:内隐启动范式研究
张清芳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008
22
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