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基于课程体系整体优化的独立学院内涵式发展模式的研究被引量：1: 1; 作者王小兵胡青青 +1 位作者郭毓东谭亚非《当代教育论坛（管理版）》 2010年第9期123-125,共3页; 课程体系是实现独立学院人才培养目标的一个知识框架体系,独立学院课程体系整体优化是内涵式发展模式的必然要求。它应该立足于提高人才培养质量,探索独立学院内涵式发展模式。当前独立学院课程体系建设缺少整体优化的指导思想,且课程... 展开更多; 关键词独立学院课程体系内涵式发展模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

世纪初成人教育内涵式发展模式及实践: 2; 作者马丽斌赵蕾《成人教育》 2012年第5期46-47,共2页; 成人教育关系到我国人力资源发展状况和大众教育的普及,是构建和谐社会和实现终身教育的关键。当前成人教育存在一定的困难,这与成人教育内涵式定义不清有关。基于此,在成人教育内涵式发展实验的基础上,提出构建成人教育内涵式发展模式... 展开更多; 关键词成人教育内涵式发展模式实验策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

民族地区成人教育内涵式发展模式及其实施依据被引量：1: 3; 作者田恒俊《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第4期109-111,共3页; 为全面提高教学质量和办学效益 ,民族地区成人教育就必须实施内涵式发展模式 ,以追求结构效益 ,强调适度规模和突出综合质量观为出发点 ,科学探索运行机制和发展道路。; 关键词成人教育内涵式发展模式民族地区教育规模结构效益教育质量改革综合质量观; 在线阅读下载PDF 职称材料

铜仁职业技术学院立足内涵式发展模式全面推进教育教学改革: 4; 作者张命华《教育与职业》北大核心 2014年第19期67-68,共2页; 近年来，铜仁职业技术学院坚持走内涵式发展道路，从创新办学模式到突破办学体制瓶颈，从完善人事制度到拓展国际教学空间，让学校走上了快速稳步的发展轨道，实现了高职办学质的飞跃。; 关键词内涵式发展模式职业技术学院教育教学改革铜仁办学模式体制瓶颈教学空间人事制度; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国继续教育综合发展水平的区域比较研究: 5; 《职教论坛》北大核心 2014年第4期60-60,共1页; 王纡、赖立在《教育研究》2013年第11期中撰文，通过对2010年我国31个省（区、市）继续教育综合发展水平的测量与比较．发现我国继续教育发展状况存在明显的区域差异．指出未来我国继续教育的发展应从重视规模增长转向以提高质量和促进... 展开更多; 关键词综合发展水平继续教育区域比较内涵式发展模式《教育研究》 2010年规模增长区域差异; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于课程体系整体优化的独立学院内涵式发展模式的研究被引量：1: 1; 作者王小兵胡青青郭毓东谭亚非; 机构湖南工业大学科技学院湖南工业大学国际学院; 出处《当代教育论坛（管理版）》 2010年第9期123-125,共3页; 基金 2009年湖南省教育厅教学改革研究立项项目"基于课程体系整体优化的独立学院内涵式发展模式的研究与实践"阶段性研究成果之一; 文摘课程体系是实现独立学院人才培养目标的一个知识框架体系,独立学院课程体系整体优化是内涵式发展模式的必然要求。它应该立足于提高人才培养质量,探索独立学院内涵式发展模式。当前独立学院课程体系建设缺少整体优化的指导思想,且课程结构不合理、课程体系针对性不强、教师队伍薄弱以及教学基础设施薄弱等问题,已经制约了独立学院内涵式发展的进程。为此,独立学院课程体系建设必须确立整体优化的指导思想,努力推进课程管理科学化、课程内容综合化、课程结构模块化、课程建设精品化等,促进独立学院课程体系建设。; 关键词独立学院课程体系内涵式发展模式; 分类号 G648 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世纪初成人教育内涵式发展模式及实践: 2; 作者马丽斌赵蕾; 机构石家庄邮电职业技术学院金融系石家庄经济学院管理科学与工程学院; 出处《成人教育》 2012年第5期46-47,共2页; 文摘成人教育关系到我国人力资源发展状况和大众教育的普及,是构建和谐社会和实现终身教育的关键。当前成人教育存在一定的困难,这与成人教育内涵式定义不清有关。基于此,在成人教育内涵式发展实验的基础上,提出构建成人教育内涵式发展模式的策略:树立内涵式成人教育思想观念;实现传统教育和现代技术教育方法的融合和创新;以知识创新培育为根本教育内容;实施"以人为本"的成人管理模式。; 关键词成人教育内涵式发展模式实验策略; 分类号 G720 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名民族地区成人教育内涵式发展模式及其实施依据被引量：1: 3; 作者田恒俊; 机构湖北民族学院成职学院; 出处《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第4期109-111,共3页; 文摘为全面提高教学质量和办学效益 ,民族地区成人教育就必须实施内涵式发展模式 ,以追求结构效益 ,强调适度规模和突出综合质量观为出发点 ,科学探索运行机制和发展道路。; 关键词成人教育内涵式发展模式民族地区教育规模结构效益教育质量改革综合质量观; Keywords adult education connotative development model national areas; 分类号 G729.2 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名铜仁职业技术学院立足内涵式发展模式全面推进教育教学改革: 4; 作者张命华; 出处《教育与职业》北大核心 2014年第19期67-68,共2页; 文摘近年来，铜仁职业技术学院坚持走内涵式发展道路，从创新办学模式到突破办学体制瓶颈，从完善人事制度到拓展国际教学空间，让学校走上了快速稳步的发展轨道，实现了高职办学质的飞跃。; 关键词内涵式发展模式职业技术学院教育教学改革铜仁办学模式体制瓶颈教学空间人事制度; 分类号 G729.21 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国继续教育综合发展水平的区域比较研究: 5; 出处《职教论坛》北大核心 2014年第4期60-60,共1页; 文摘王纡、赖立在《教育研究》2013年第11期中撰文，通过对2010年我国31个省（区、市）继续教育综合发展水平的测量与比较．发现我国继续教育发展状况存在明显的区域差异．指出未来我国继续教育的发展应从重视规模增长转向以提高质量和促进均衡为重点的内涵式发展模式。; 关键词综合发展水平继续教育区域比较内涵式发展模式《教育研究》 2010年规模增长区域差异; 分类号 G72 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于课程体系整体优化的独立学院内涵式发展模式的研究	王小兵胡青青郭毓东谭亚非	《当代教育论坛（管理版）》	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	世纪初成人教育内涵式发展模式及实践	马丽斌赵蕾	《成人教育》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	民族地区成人教育内涵式发展模式及其实施依据	田恒俊	《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》	2001	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	铜仁职业技术学院立足内涵式发展模式全面推进教育教学改革	张命华	《教育与职业》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	我国继续教育综合发展水平的区域比较研究		《职教论坛》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料