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基于SCORM的开放式内容对象及其运行环境的设计
被引量:
8
1
作者
朱新华
罗辉
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2005年第11期2949-2951,2962,共4页
在分析了目前现有远程教育技术规范特点的基础上,提出了一种开放式内容对象的组件模型,该组件模型能给可共享Web学习内容的结构与顺序设计提供一种更为灵活高效的方法。首先将学习内容的组成单元设计成具有请求服务与提供服务功能的开...
在分析了目前现有远程教育技术规范特点的基础上,提出了一种开放式内容对象的组件模型,该组件模型能给可共享Web学习内容的结构与顺序设计提供一种更为灵活高效的方法。首先将学习内容的组成单元设计成具有请求服务与提供服务功能的开放式内容对象OCO,使内容组件不仅可以通过聚集组合成更高级的教学单元,还可以在学习过程中通过以学习管理系统作为中转的消息传递机制形成可互操作的关联关系。最后,通过对ADL的SCORM规范运行环境的扩充,为开放式内容对象OCO在不同的学习管理系统间的运行设计了一个通用运行环境。
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关键词
远程教育
SCROM
运行环境
内容组件
开放式
内容
对象
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职称材料
题名
基于SCORM的开放式内容对象及其运行环境的设计
被引量:
8
1
作者
朱新华
罗辉
机构
广西师范大学计算机科学系
出处
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2005年第11期2949-2951,2962,共4页
基金
广西省自然科学基金项目(0447034)
文摘
在分析了目前现有远程教育技术规范特点的基础上,提出了一种开放式内容对象的组件模型,该组件模型能给可共享Web学习内容的结构与顺序设计提供一种更为灵活高效的方法。首先将学习内容的组成单元设计成具有请求服务与提供服务功能的开放式内容对象OCO,使内容组件不仅可以通过聚集组合成更高级的教学单元,还可以在学习过程中通过以学习管理系统作为中转的消息传递机制形成可互操作的关联关系。最后,通过对ADL的SCORM规范运行环境的扩充,为开放式内容对象OCO在不同的学习管理系统间的运行设计了一个通用运行环境。
关键词
远程教育
SCROM
运行环境
内容组件
开放式
内容
对象
Keywords
distance education
SCORM
run-time environment
content components
open content object
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于SCORM的开放式内容对象及其运行环境的设计
朱新华
罗辉
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2005
8
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