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内容激励理论跨文化适用性探析
被引量:
1
1
作者
韩煜东
刘伟
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第4期45-49,共5页
内容激励理论不加辨别的跨文化应用遇到了很多问题,未达到有效激励员工的理想效果。文章在前人对不同文化环境下人群需要差异性的研究基础上,分析了内容激励理论文化不适应的原因,文化对人群的需要产生的影响。同时也对内容激励理论如...
内容激励理论不加辨别的跨文化应用遇到了很多问题,未达到有效激励员工的理想效果。文章在前人对不同文化环境下人群需要差异性的研究基础上,分析了内容激励理论文化不适应的原因,文化对人群的需要产生的影响。同时也对内容激励理论如何应对这种文化的挑战进行了探讨。
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关键词
内容激励理论
文化纬度
跨文化管理
适用性
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职称材料
激励理论评述
被引量:
56
2
作者
郭马兵
《首都经济贸易大学学报》
2002年第6期37-40,共4页
不论是从事实践活动的管理者,还是从事理论研究的管理学者,他们都会一致的认为激励是一项非常重要的管理职能.但是同时又不可否认,对于如何才能做到有效激励不论是在实业界还是在理论界都是一个没有得到很好解决的问题.不过,前人的探索...
不论是从事实践活动的管理者,还是从事理论研究的管理学者,他们都会一致的认为激励是一项非常重要的管理职能.但是同时又不可否认,对于如何才能做到有效激励不论是在实业界还是在理论界都是一个没有得到很好解决的问题.不过,前人的探索给我们留下了不少关于激励的知识和经验.本文就试图对迄今为止的激励理论研究成果做一个简要的述评.以下分别按内容型激励理论、过程型激励理论、强化型激励理论和知识作者的激励理论四个部分来论述这些理论.
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关键词
激励
理论
内容
型
激励
理论
过程型
激励
理论
强化型
激励
理论
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职称材料
从个体激励到组织激励西方激励理论的演进概述
被引量:
3
3
作者
谢高贤
刘善庆
《商业时代》
北大核心
2012年第15期81-82,共2页
本文以时间为径,简要叙述了激励理论的演进过程及其主要内容。文章指出,激励理论已经从最初对个体(员工)的激励的关注发展到对产业组织——产业集群激励的研究,并且取得了丰硕的成果。
关键词
内容
激励
型
理论
过程
激励
型
理论
企业
激励
理论
产业集群
激励
理论
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职称材料
基于管理学的激励理论及其对商业银行经营管理的启示
被引量:
1
4
作者
任碧云
葛晓伟
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2007年第11期96-98,共3页
自20世纪二三十年代以来,激励理论得到了长足的发展。心理学家、经济学家、管理学家和社会学家们都对此问题极为关注,并从不同的角度进行了广泛的研究。但由于激励问题更多地属于管理学范畴,故着重介绍和分析了基于管理学的激励理论及...
自20世纪二三十年代以来,激励理论得到了长足的发展。心理学家、经济学家、管理学家和社会学家们都对此问题极为关注,并从不同的角度进行了广泛的研究。但由于激励问题更多地属于管理学范畴,故着重介绍和分析了基于管理学的激励理论及对我们的启示,希望能够为商业银行的人力资源管理提供一些支持和帮助。
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关键词
内容
型
激励
理论
过程型
激励
理论
改造型
激励
理论
综合型
激励
理论
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职称材料
试论激励理论在电教管理中的运用
5
作者
张增荣
袁庚荣
辛显铭
《电化教育研究》
北大核心
1996年第1期63-69,共7页
电教管理的核心是对人的管理。人是管理诸要素中的主宰因素,充分调动人的积极性、主动性和创造性,是提高管理绩效的根本途径。调动人的积极性有诸多措施,但其实质都是对人的激励,因此,激励就成为电教管理中的一个极为重要的理论问题和...
电教管理的核心是对人的管理。人是管理诸要素中的主宰因素,充分调动人的积极性、主动性和创造性,是提高管理绩效的根本途径。调动人的积极性有诸多措施,但其实质都是对人的激励,因此,激励就成为电教管理中的一个极为重要的理论问题和实践问题。本文试从激励的理论及其在电教管理中的应用两个方面进行探讨。
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关键词
激励
理论
电教管理
领导者
全体人员
激励
过程
电教工作
激励
因素
激励
方式
人的行为
内容
型
激励
理论
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职称材料
麦克利兰和阿特金森及其成就需要理论
被引量:
9
6
作者
关力
《管理现代化》
1988年第1期48-49,共2页
戴维·麦克利兰和约翰·阿特金森都是美国的行为科学家。他们各自提出了自己有关成就需要的理论,都属于内容型激励理论。戴维·麦克利兰在美国韦斯利昂大学获得学士学位,哈佛大学获得硕士学位,耶鲁大学获得博士学位。他曾...
戴维·麦克利兰和约翰·阿特金森都是美国的行为科学家。他们各自提出了自己有关成就需要的理论,都属于内容型激励理论。戴维·麦克利兰在美国韦斯利昂大学获得学士学位,哈佛大学获得硕士学位,耶鲁大学获得博士学位。他曾在韦斯利昂大学、康涅狄格女子学院、布林·莫尔学院任教,以后到哈佛大学任心理学教授。他还是麦克贝尔公司的董事长。
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关键词
成就需要
理论
阿特金森
行为科学
心理学
耶鲁大学
生理需要
麦克利兰
挑战性
解决问题
内容
型
激励
理论
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职称材料
激励论
7
作者
龚震伟
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
1990年第1期29-37,共9页
劳动者的积极性,是企业活力的最终源泉。在企业的人、财、物诸生产要素中,人是最重要的因素,而且,企业越是科技进步与生产现代化,越要重视人的积极性的激励。据统计,在机械化水平低的情况下,体力劳动和脑力劳动耗费比例为9:1,在中等机...
劳动者的积极性,是企业活力的最终源泉。在企业的人、财、物诸生产要素中,人是最重要的因素,而且,企业越是科技进步与生产现代化,越要重视人的积极性的激励。据统计,在机械化水平低的情况下,体力劳动和脑力劳动耗费比例为9:1,在中等机械化水平下是6:4,在高度自动化的情况下为1:9。随着现代科学技术的广泛应用和劳动者素质的提高。
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关键词
思想政治工作
劳动者素质
工作积极性
企业活力
工作行为
激励
因素
内容
型
激励
理论
领导与管理
命运共同体
企业文化建设
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职称材料
题名
内容激励理论跨文化适用性探析
被引量:
1
1
作者
韩煜东
刘伟
机构
重庆大学经济与工商管理学院
出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第4期45-49,共5页
文摘
内容激励理论不加辨别的跨文化应用遇到了很多问题,未达到有效激励员工的理想效果。文章在前人对不同文化环境下人群需要差异性的研究基础上,分析了内容激励理论文化不适应的原因,文化对人群的需要产生的影响。同时也对内容激励理论如何应对这种文化的挑战进行了探讨。
关键词
内容激励理论
文化纬度
跨文化管理
适用性
Keywords
the content-motivation theory
cultural latitude
management across cultures
applicability
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
激励理论评述
被引量:
56
2
作者
郭马兵
机构
首都经济贸易大学企业管理系
出处
《首都经济贸易大学学报》
2002年第6期37-40,共4页
基金
本文系文魁教授
吴冬梅教授主持的北京市软科学项目"适应北京市高科学发展的人才激励机制研究"的部分阶段性成果。
文摘
不论是从事实践活动的管理者,还是从事理论研究的管理学者,他们都会一致的认为激励是一项非常重要的管理职能.但是同时又不可否认,对于如何才能做到有效激励不论是在实业界还是在理论界都是一个没有得到很好解决的问题.不过,前人的探索给我们留下了不少关于激励的知识和经验.本文就试图对迄今为止的激励理论研究成果做一个简要的述评.以下分别按内容型激励理论、过程型激励理论、强化型激励理论和知识作者的激励理论四个部分来论述这些理论.
关键词
激励
理论
内容
型
激励
理论
过程型
激励
理论
强化型
激励
理论
分类号
C93 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
从个体激励到组织激励西方激励理论的演进概述
被引量:
3
3
作者
谢高贤
刘善庆
机构
江西教育学院旅游系
江西师范大学商学院
出处
《商业时代》
北大核心
2012年第15期81-82,共2页
文摘
本文以时间为径,简要叙述了激励理论的演进过程及其主要内容。文章指出,激励理论已经从最初对个体(员工)的激励的关注发展到对产业组织——产业集群激励的研究,并且取得了丰硕的成果。
关键词
内容
激励
型
理论
过程
激励
型
理论
企业
激励
理论
产业集群
激励
理论
分类号
C939 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
基于管理学的激励理论及其对商业银行经营管理的启示
被引量:
1
4
作者
任碧云
葛晓伟
机构
天津财经大学金融与保险研究中心
仰恩大学金融系
出处
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2007年第11期96-98,共3页
基金
天津市教委高等学校人文社科研究项目(2006BA42)的中期研究成果
文摘
自20世纪二三十年代以来,激励理论得到了长足的发展。心理学家、经济学家、管理学家和社会学家们都对此问题极为关注,并从不同的角度进行了广泛的研究。但由于激励问题更多地属于管理学范畴,故着重介绍和分析了基于管理学的激励理论及对我们的启示,希望能够为商业银行的人力资源管理提供一些支持和帮助。
关键词
内容
型
激励
理论
过程型
激励
理论
改造型
激励
理论
综合型
激励
理论
分类号
F832.33 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
试论激励理论在电教管理中的运用
5
作者
张增荣
袁庚荣
辛显铭
机构
南京师范大学电化教育系
出处
《电化教育研究》
北大核心
1996年第1期63-69,共7页
文摘
电教管理的核心是对人的管理。人是管理诸要素中的主宰因素,充分调动人的积极性、主动性和创造性,是提高管理绩效的根本途径。调动人的积极性有诸多措施,但其实质都是对人的激励,因此,激励就成为电教管理中的一个极为重要的理论问题和实践问题。本文试从激励的理论及其在电教管理中的应用两个方面进行探讨。
关键词
激励
理论
电教管理
领导者
全体人员
激励
过程
电教工作
激励
因素
激励
方式
人的行为
内容
型
激励
理论
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
麦克利兰和阿特金森及其成就需要理论
被引量:
9
6
作者
关力
出处
《管理现代化》
1988年第1期48-49,共2页
文摘
戴维·麦克利兰和约翰·阿特金森都是美国的行为科学家。他们各自提出了自己有关成就需要的理论,都属于内容型激励理论。戴维·麦克利兰在美国韦斯利昂大学获得学士学位,哈佛大学获得硕士学位,耶鲁大学获得博士学位。他曾在韦斯利昂大学、康涅狄格女子学院、布林·莫尔学院任教,以后到哈佛大学任心理学教授。他还是麦克贝尔公司的董事长。
关键词
成就需要
理论
阿特金森
行为科学
心理学
耶鲁大学
生理需要
麦克利兰
挑战性
解决问题
内容
型
激励
理论
分类号
C931 [经济管理—管理学]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
激励论
7
作者
龚震伟
出处
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
1990年第1期29-37,共9页
文摘
劳动者的积极性,是企业活力的最终源泉。在企业的人、财、物诸生产要素中,人是最重要的因素,而且,企业越是科技进步与生产现代化,越要重视人的积极性的激励。据统计,在机械化水平低的情况下,体力劳动和脑力劳动耗费比例为9:1,在中等机械化水平下是6:4,在高度自动化的情况下为1:9。随着现代科学技术的广泛应用和劳动者素质的提高。
关键词
思想政治工作
劳动者素质
工作积极性
企业活力
工作行为
激励
因素
内容
型
激励
理论
领导与管理
命运共同体
企业文化建设
分类号
N55 [自然科学总论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
内容激励理论跨文化适用性探析
韩煜东
刘伟
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010
1
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职称材料
2
激励理论评述
郭马兵
《首都经济贸易大学学报》
2002
56
在线阅读
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职称材料
3
从个体激励到组织激励西方激励理论的演进概述
谢高贤
刘善庆
《商业时代》
北大核心
2012
3
在线阅读
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职称材料
4
基于管理学的激励理论及其对商业银行经营管理的启示
任碧云
葛晓伟
《经济问题》
CSSCI
北大核心
2007
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
试论激励理论在电教管理中的运用
张增荣
袁庚荣
辛显铭
《电化教育研究》
北大核心
1996
0
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职称材料
6
麦克利兰和阿特金森及其成就需要理论
关力
《管理现代化》
1988
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
激励论
龚震伟
《江南大学学报(自然科学版)》
CAS
1990
0
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职称材料
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