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以内容为依托的大学英语教学走向:通识教育抑或学术英语教育
被引量:
63
1
作者
史光孝
赵德杰
《山东外语教学》
北大核心
2011年第2期104-108,共5页
从语言技能本体向内容进行转向,以内容为依托进行大学英语教学已成为学界的共识,但究竟以何内容为依托,目前出现了通识教育和学术英语教育两种不同的观点。本文在对内容为依托式教学进行简要回顾的基础上,对这两种观点进行了分析和评述...
从语言技能本体向内容进行转向,以内容为依托进行大学英语教学已成为学界的共识,但究竟以何内容为依托,目前出现了通识教育和学术英语教育两种不同的观点。本文在对内容为依托式教学进行简要回顾的基础上,对这两种观点进行了分析和评述,并提出了对两种依托内容之争的几点思考。
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关键词
内容为依托式教学
通识教育
学术英语教育
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职称材料
题名
以内容为依托的大学英语教学走向:通识教育抑或学术英语教育
被引量:
63
1
作者
史光孝
赵德杰
机构
哈尔滨工业大学威海外国语学院
山东师范大学外国语学院
出处
《山东外语教学》
北大核心
2011年第2期104-108,共5页
文摘
从语言技能本体向内容进行转向,以内容为依托进行大学英语教学已成为学界的共识,但究竟以何内容为依托,目前出现了通识教育和学术英语教育两种不同的观点。本文在对内容为依托式教学进行简要回顾的基础上,对这两种观点进行了分析和评述,并提出了对两种依托内容之争的几点思考。
关键词
内容为依托式教学
通识教育
学术英语教育
Keywords
content-based instruction
liberal education
ESP education
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以内容为依托的大学英语教学走向:通识教育抑或学术英语教育
史光孝
赵德杰
《山东外语教学》
北大核心
2011
63
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