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中英跨境电商平台企业简介的语篇内容与结构对比研究
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作者 叶贝贝 周绵绵 《戏剧之家》 2018年第32期178-181,共4页
本文基于德国功能学派核心理论目的论,从语篇的内容与结构角度,寻求跨境电商平台上中英企业简介语篇内容与结构的独特性及其差异性,旨在揭示跨境电商平台公司简介在语篇的内容与结构层面的独特性及其背后蕴含的深层缘由,并提出翻译要点。
关键词 目的论 企业简介 跨境电商 语篇内容与结构
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论伦理生态——关于伦理生态的概念、思想渊源、内容及其价值研究 被引量:14
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作者 张志丹 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期14-19,共6页
伦理生态概念是一个创新性的伦理学概念范式。伦理生态是指人自身、人与人、人与社会以及人与自然的关系达到一种理性和谐状态,也就是人的理性生存样态,是人类发展的"应该的应该之应该"。而阐述伦理生态的概念、思想渊源、涵... 伦理生态概念是一个创新性的伦理学概念范式。伦理生态是指人自身、人与人、人与社会以及人与自然的关系达到一种理性和谐状态,也就是人的理性生存样态,是人类发展的"应该的应该之应该"。而阐述伦理生态的概念、思想渊源、涵盖内容及其研究意义是研究这一重要课题的首要任务。 展开更多
关键词 伦理生态 思想渊源 内容与结构 研究价值
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基于关键字权重及结构扩展的XML检索
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作者 路芳瑞 《陕西科技大学学报(自然科学版)》 2011年第6期80-83,共4页
XML作为互联网上数据表示和交换的标准应用日益广泛,XML检索也得到越来越多信息检索领域研究者的关注,如何提高XML检索效果已经成为一个重要的研究领域.针对这一问题作者提出了一种基于关键字权重及结构扩展的检索方法,通过计算关键字... XML作为互联网上数据表示和交换的标准应用日益广泛,XML检索也得到越来越多信息检索领域研究者的关注,如何提高XML检索效果已经成为一个重要的研究领域.针对这一问题作者提出了一种基于关键字权重及结构扩展的检索方法,通过计算关键字的权重进行检索得到中间检索结果,然后再对中间检索结果进行结构扩展进一步检索,进而得到最终的查询结果.实验结果表明,与传统方法比较,作者提出的方法具有较高的准确率及查全率. 展开更多
关键词 XML检索 信息检索 结构查询扩展 内容与结构查询
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去结构化:语文课堂教学的怪象
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作者 崔国明 《中小学教师培训》 北大核心 2015年第4期60-62,共3页
无论是什么样式的文章,都是由内容和形式两部分有机组合而成的。从理论上来说,课堂教学也应该是内容和结构双管齐下。但是,如今的语文课堂教学中却存在着一种"重内容、轻结构"的奇怪现象,更多关注的是文本的内容,课堂教学的... 无论是什么样式的文章,都是由内容和形式两部分有机组合而成的。从理论上来说,课堂教学也应该是内容和结构双管齐下。但是,如今的语文课堂教学中却存在着一种"重内容、轻结构"的奇怪现象,更多关注的是文本的内容,课堂教学的主要精力都用于文本内容的解读和分析,抠得很细、很死;而对于文本的结构和思路,关注不够,甚至"置之不理"。我们将之称为语文课堂教学中的"去结构化"现象。本文从几个向度阐述"结构"在语文教学中的重要意义,对"去结构化"做以策略性回应。 展开更多
关键词 语文 课堂教学 文本 内容与结构
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渗透特殊句子含义,把握文章主旨内容
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作者 任文静 《语文教学与研究》 2022年第10期30-31,共2页
从文章学的角度而言,成体系的文章的创作包括字、词、句、篇、语、修、逻、文。其中句子作为成文的核心内容,不可忽视。作者在行文时依据自身行文的风格不同,在遣词造句时会有着自身的行文习惯与审美品位。因此,句子的内容与结构是复杂... 从文章学的角度而言,成体系的文章的创作包括字、词、句、篇、语、修、逻、文。其中句子作为成文的核心内容,不可忽视。作者在行文时依据自身行文的风格不同,在遣词造句时会有着自身的行文习惯与审美品位。因此,句子的内容与结构是复杂多变的,而为了满足文章结构的需要作者会在文章中加入一些有别于陈述性语句的特殊句子。特殊句子有别于普通句子,自身有很多特点。特殊句子遵循语法知识的系统性。特殊句子与普通句子都是以语序和虚词来表达语法意义。 展开更多
关键词 文章主旨 陈述性 遣词造句 审美品位 不可忽视 语法知识 行文习惯 内容与结构
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浅谈透视学课程教材结构
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作者 恩刚 《美术之友》 1999年第5期26-27,共2页
关键词 透视学 课程教材 排列方法 逻辑结构 基本规律 教学大纲 基础知识 教学实践 教学计划 内容与结构
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比较、整合新教材资源,开展素养导向的教学实践——以“铁及其化合物”为例
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作者 王丽娜 《化学教与学》 2023年第2期78-83,共6页
教材本身就是资源,可作为教学的优质素材。以“铁及其化合物”为例,着重分析对比三个版本新教材的内容位置与安排,真实情境的素材、栏目设置、实验设置、习题设置。结合新课标的要求,以人教版为例,整合三个版本的优势栏目和素材,开展素... 教材本身就是资源,可作为教学的优质素材。以“铁及其化合物”为例,着重分析对比三个版本新教材的内容位置与安排,真实情境的素材、栏目设置、实验设置、习题设置。结合新课标的要求,以人教版为例,整合三个版本的优势栏目和素材,开展素养导向下的教学实践。 展开更多
关键词 比较整合新教材 内容与结构 化学核心素养 教学实践
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