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“金课”引领下动物生物化学课程教学内容与方法改革研究 被引量:2
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作者 李晶 《猪业科学》 2024年第5期51-53,共3页
引言2018年,教育部在高等学校教育工作会议上明确提出了一项重要任务:各高校必须淘汰那些缺乏深度和质量的“水课”,转而倾力打造具有高阶性、创新性和挑战度即“两性一度”标准的“金课”。动物生物化学是生命科学的基本语言,也是生命... 引言2018年,教育部在高等学校教育工作会议上明确提出了一项重要任务:各高校必须淘汰那些缺乏深度和质量的“水课”,转而倾力打造具有高阶性、创新性和挑战度即“两性一度”标准的“金课”。动物生物化学是生命科学的基本语言,也是生命科学中发展最快并与其他课程广泛交叉与渗透的重要的核心课程,决定了畜牧兽医专业群的建设高度及人才培养的质量。 展开更多
关键词 畜牧兽医专业 生命科学 动物生物化学 生物化学课程 高等学校 人才培养 交叉与渗透 教学内容与方法改革
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培养学生社会责任和实践能力的财税教学内容与方法改革
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作者 李姊韩 《福建茶叶》 2019年第8期156-156,共1页
财税专业是一门比较特殊的专业,该专业关注宏观与国事的特殊性决定了培养学生社会责任和实践能力的必要性,而对于独生子女、城市学生、应届学生为主的一代更有着一些特殊的意义。目前我国上海财经大学的财税专业基于已有的学科优势以及... 财税专业是一门比较特殊的专业,该专业关注宏观与国事的特殊性决定了培养学生社会责任和实践能力的必要性,而对于独生子女、城市学生、应届学生为主的一代更有着一些特殊的意义。目前我国上海财经大学的财税专业基于已有的学科优势以及扎实的人才培养基础,按照基础课程、第一讲堂、第二讲堂的顺序,采取了研究式教学、体验式教学、案例式教学的教学方法,并且依托着公共经济与管理学院、中国公共财政研究院和中国公共政策与治理研究院的教改平台,开展了一系列的财税专业教学改革,这一改革措施很有效的促进了教学与研究相结合、理论与实际相结合、学校与社会相结合的模式发展,同时也在一定程度上培养了学生的公共意识以及社会责任,提高了学生的实践能力。 展开更多
关键词 社会责任 实践能力 财税专业 教学内容与方法改革
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关于提高中国财经人才培养质量的几点思考 被引量:4
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作者 王广谦 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期4-7,共4页
本文认为改革开放以来中国的财经人才培养质量取得了显著提升,并从教师队伍整体水平、国外高水平大学教育理念和经验引进、课程体系与教学内容改革、优质生源扩大、教育部政策指导和教改工程推进等5个方面进行了分析。根据中国经济社会... 本文认为改革开放以来中国的财经人才培养质量取得了显著提升,并从教师队伍整体水平、国外高水平大学教育理念和经验引进、课程体系与教学内容改革、优质生源扩大、教育部政策指导和教改工程推进等5个方面进行了分析。根据中国经济社会发展新阶段和国际环境新变化,本文论证了高水平财经大学加快培养高层次财经人才的迫切性。在此基础上对如何革新教学内容、切实改进教学方法、增强教师责任心和使命感提出了看法和建议。 展开更多
关键词 财经人才培养 教育质量评价 教学内容与方法改革
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谈体育在培养大学生全面发展中的作用
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作者 徐伟 《政法论丛》 CSSCI 1996年第2期51-52,共2页
谈体育在培养大学生全面发展中的作用徐伟高等学校承担着为国家四化建设培养高质量"四有"人才的任务,学生能否成才,涉及学校各个部门从事很多方面的工作,其中包括体育工作。在对学生德、智、体、美等方面的培养上,由于体育本身表... 谈体育在培养大学生全面发展中的作用徐伟高等学校承担着为国家四化建设培养高质量"四有"人才的任务,学生能否成才,涉及学校各个部门从事很多方面的工作,其中包括体育工作。在对学生德、智、体、美等方面的培养上,由于体育本身表现出的拼搏、竞争、荣誉、责任等强烈... 展开更多
关键词 大学生全面发展 体育活动 体育锻炼项目 体育与健康 体育课 团体意识 健康心理 社会主义事业的建设者 体育运动 内容与方法改革
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从另一角度看高考免试生物学
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作者 魏良 《生物学教学》 1995年第1期9-8,共2页
我是一名十分关心中学教育的高校生物系教师。对中学生物学教学的困境、生物教师的处境深表同情,很想为此出力,使之早日走出低谷。由于身在高校,有机会接触一些基层的领导及专家,听到对高考免试生物学的另一角度的思考。现在以采访的形... 我是一名十分关心中学教育的高校生物系教师。对中学生物学教学的困境、生物教师的处境深表同情,很想为此出力,使之早日走出低谷。由于身在高校,有机会接触一些基层的领导及专家,听到对高考免试生物学的另一角度的思考。现在以采访的形式表达,我们不妨跳出自我,听一听这些想法是否有理(注:问、答均非一人,恕不署名) 问:听说首开全国高考免试生物之举出自贵市,而贵校又是全市之先,是否意味着对生命科学轻视? 答:我们生命科学学院哪能忽视生命科学的教学与研究。当初我们是反对把生物学列为医农类进行组合的考试,当今生命科学的发展要求生物系的学生有更好的数理基础,而归入医农类招生以后,理科的一流学生无法报考生物系,生物系也无法招收一流的学生,为此我们只能放弃高考生物,目的就是为了招到拔尖的学生,这正是进行现代生物学研究尤其是遗传、生化、微生物、生理等专业研究所要求的人才素质。总之我们考虑的是生源的素质,反对的是考试科目的组合方式,目的是提高生命科学的教学、研究质量。 展开更多
关键词 生命科学学院 中学生物学教学 中学教育 高考生 教学内容与方法改革 现代生物学 教学与研究 设计实验 组合方式 生物教师
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