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教师内卷现象的理性思考
1
作者
高瞻
《教学与管理》
2022年第33期48-53,共6页
教师内卷现象主要表现为教师职称评聘过度竞争,教师教学投入不断增加而没有带来教育质量的提升,教师身心疲惫、内生动力不足,教师职业倦怠以及教育实践逐渐程序化。究其原因,与教师自身身份认同危机显现、科层制管理集权控制、教师文化...
教师内卷现象主要表现为教师职称评聘过度竞争,教师教学投入不断增加而没有带来教育质量的提升,教师身心疲惫、内生动力不足,教师职业倦怠以及教育实践逐渐程序化。究其原因,与教师自身身份认同危机显现、科层制管理集权控制、教师文化隐形奴役等因素密切相关。在此基础上,提出激发教师自主发展,完善教师评价体系,优化学校管理理念等应对建议,以期规避教师内卷现象,助力我国教师专业发展以及教师队伍的建设。
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关键词
教师
内卷现象
主体意义
自主意识
教师文化
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职称材料
动态绩效管理视域下政府购买服务的评估困境及路径优化
被引量：
5
2
作者
左敏
周梅华
《重庆社会科学》
CSSCI
2020年第10期100-110,共11页
政府向社会组织购买公共服务,是推动政府职能转变、转变公共服务方式的一种手段,其目的是增加市场活力、提高公共服务质量、降低行政成本。评估是政府购买社会服务的重要环节,然而我国政府购买评估工作存在“内卷”和“共谋”并存的实...
政府向社会组织购买公共服务,是推动政府职能转变、转变公共服务方式的一种手段,其目的是增加市场活力、提高公共服务质量、降低行政成本。评估是政府购买社会服务的重要环节,然而我国政府购买评估工作存在“内卷”和“共谋”并存的实践困境,本研究通过广泛的文献研究,引入系统的以绩效为导向的动态绩效管理技术,采用Noto G提出的四阶段法,在“目标—因素—资源”分析框架基础上,定义评估结果,提取绩效驱动因素,识别战略资源和利益相关者群体,并提出培育评估机构、塑造动态评估理念、加强全过程管理、发展支持性评估功能等具体措施。
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关键词
动态绩效管理
社会服务
政府购买服务
内卷现象
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职称材料
题名
教师内卷现象的理性思考
1
作者
高瞻
机构
聊城大学教育科学学院
出处
《教学与管理》
2022年第33期48-53,共6页
文摘
教师内卷现象主要表现为教师职称评聘过度竞争,教师教学投入不断增加而没有带来教育质量的提升,教师身心疲惫、内生动力不足,教师职业倦怠以及教育实践逐渐程序化。究其原因,与教师自身身份认同危机显现、科层制管理集权控制、教师文化隐形奴役等因素密切相关。在此基础上,提出激发教师自主发展,完善教师评价体系,优化学校管理理念等应对建议,以期规避教师内卷现象,助力我国教师专业发展以及教师队伍的建设。
关键词
教师
内卷现象
主体意义
自主意识
教师文化
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
动态绩效管理视域下政府购买服务的评估困境及路径优化
被引量：
5
2
作者
左敏
周梅华
机构
山东建筑大学法学院
中国矿业大学管理学院
出处
《重庆社会科学》
CSSCI
2020年第10期100-110,共11页
基金
山东省社科规划研究项目“社会治理创新背景下公益慈善组织吸引力研究”(19CSHJ07)。
文摘
政府向社会组织购买公共服务,是推动政府职能转变、转变公共服务方式的一种手段,其目的是增加市场活力、提高公共服务质量、降低行政成本。评估是政府购买社会服务的重要环节,然而我国政府购买评估工作存在“内卷”和“共谋”并存的实践困境,本研究通过广泛的文献研究,引入系统的以绩效为导向的动态绩效管理技术,采用Noto G提出的四阶段法,在“目标—因素—资源”分析框架基础上,定义评估结果,提取绩效驱动因素,识别战略资源和利益相关者群体,并提出培育评估机构、塑造动态评估理念、加强全过程管理、发展支持性评估功能等具体措施。
关键词
动态绩效管理
社会服务
政府购买服务
内卷现象
Keywords
Dynamic performance management
Social services
Government purchase services
Involution phenomenon
分类号
F202 [经济管理—国民经济]
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1
教师内卷现象的理性思考
高瞻
《教学与管理》
2022
0
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职称材料
2
动态绩效管理视域下政府购买服务的评估困境及路径优化
左敏
周梅华
《重庆社会科学》
CSSCI
2020
5
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